În perioada 11-29 mai are loc înscrierea elevilor pentru testul de competenţe lingvistice pentru admiterea în clasa a V-a cu program intensiv de studiu al unei limbi moderne, an școlar 2026-2027, conform calendarului publicat de Inspectoratul Școlar al Municipiului București (ISMB).
Înscrierea candidaţilor și depunerea documentelor pentru admiterea în clasa a V-a, intensiv, an școlar 2026-2027
Înscrierea candidaţilor pentru susţinerea testului de competenţe lingvistice se face pe baza opţiunilor exprimate, în scris, de către părinte/tutore legal instituit/reprezentant legal, pe bază de cerere scrisă (ANEXA 1), în perioada prevăzută în Graficul de organizare și desfăşurare.
- Pentru candidații care doresc să continue studiile gimnaziale în unitatea de învăţământ de proveniență, înscrierea se face la această unitate.
- Pentru candidaţii care doresc să continue studiile gimnaziale în altă unitate de învăţământ decât cea de provenienţă, înscrierea se face la unitatea la care aceștia optează să studieze începând cu clasa a V-a.
- Cererea se înregistrează în registrul de evidenţă al comisiei de înscriere din unitatea de învăţământ, prilej cu care fiecărui candidat i se alocă şi i se aduce la cunoştinţă codul individual de anonimizare, ce va fi folosit în afişarea tuturor informațiilor/rezultatelor cu caracter public.
În cazul în care părintele/tutorele legal instituit/reprezentantul legal al candidatului solicită, la înscriere, prin cerere scrisă (ANEXA 2), recunoaşterea şi echivalarea rezultatelor obţinute la examenele cu recunoaştere internațională cu testul de competenţe lingvistice, acesta prezintă, la secretariatul unității de învăţământ unde se face înscrierea, certificatul obținut/diploma obţinută, în original, în perioada prevăzută în Graficul de organizare şi desfășurare.
Cerere înscriere admitere clasa a V-a, intensiv, an școlar 2026-2027
Cerere echivalare admitere clasa a V-a, intensiv, an școlar 2026-2027
Calendar admitere clasa a V-a 2026
Graficul de organizare și desfășurare a testului de competențe lingvistice pentru admiterea în clasa a V-a cu program intensiv de studiu al unei limbi moderne de circulație internațională, an școlar 2026-2027, publicat de ISMB
11-29.05.2026 – Înscrierea candidaților pentru testul de competențe lingvistice pentru admiterea în clasa a V-a cu program intensiv de studiu al unei limbi moderne de circulație internațională
Depunerea cererii și a documentelor necesare pentru recunoașterea și echivalarea rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine cu testul de competențe lingvistice
02-10.06.2026 – Recunoașterea și echivalarea* rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională pentru certificarea competențelor lingvistice în limbi străine cu testul de competențe lingvistice pentru admiterea în clasa a V-a cu program intensiv de studiu al unei limbi moderne
Recunoașterea și echivalarea se face numai dacă numărul total al elevilor care optează pentru clasele cu predare în regim intensiv a unei limbi de circulație internațională este mai mic sau egal cu numărul de locuri aprobat pentru acest tip de clase. În cazul în care numărul total al elevilor care optează pentru clasele cu predare în regim intensiv a unei limbi de circulație internațională este mai mare decât numărul de locuri aprobat pentru acest tip de clase, toți elevii susțin testul de competențe lingvistice pentru limba modernă respectivă.
10.06.2026 – Afișarea rezultatelor recunoașterii și echivalării rezultatelor obținute la examene cu recunoaștere internațională
15.06.2026 – Susținerea* testului de competențe lingvistice pentru admiterea în clasa a V-a cu program intensiv de studiu al limbii franceze, în unitatea de învățământ la care s-a înscris elevul
Testul se susține în aceeași zi și la aceeași oră, cu subiecte unice, în toate unitățile de învățământ gimnazial de stat și particular din Municipiul București care au prevăzut clase a V-a cu program intensiv de predare a limbii franceze în planul de școlarizare pentru anul școlar 2026-2027.
16.06.2026 – Susținerea* testului de competențe lingvistice pentru admiterea în clasa a V-a cu program intensiv de studiu al limbii engleze, în unitatea de învățământ la care s-a înscris elevul
Testul se susține în aceeași zi și la aceeași oră, cu subiecte unice, în toate unitățile de învățământ gimnazial de stat și particular din Municipiul București care au prevăzut clase a V-a cu program intensiv de predare a limbii engleze în planul de școlarizare pentru anul școlar 2026-2027.
17.06.2026 – Susținerea* testului de competențe lingvistice pentru admiterea în clasa a V-a cu program intensiv de studiu al limbii germane moderne, în unitatea de învățământ la care s-a înscris elevul
Testul se susține în aceeași zi și la aceeași oră, cu subiecte unice, în toate unitățile de învățământ gimnazial de stat și particular din Municipiul București care au prevăzut clase a V-a cu program intensiv de predare a limbii germane moderne în planul de școlarizare pentru anul școlar 2026-2027.
18.06.2026 – Susținerea* testului de competențe lingvistice pentru admiterea în clasa a V-a începând cu ora 9.00 cu program intensiv de studiu al limbii spaniole, în unitatea de învățământ la care s-a înscris elevul
Testul se susține în aceeași zi și la aceeași oră, cu subiecte unice, în toate unitățile de învățământ gimnazial de stat și particular din Municipiul București care au prevăzut clase a V-a cu program intensiv de predare a limbii spaniole în planul de școlarizare pentru anul școlar 2026-2027.
18.06.2026, începând cu ora 13.00 – Susținerea* testului de competențe lingvistice pentru admiterea în clasa a V-a cu program intensiv de studiu al limbii italiene, în unitatea de învățământ la care s-a înscris elevul
Testul se susține în aceeași zi și la aceeași oră, cu subiecte unice, în toate unitățile de învățământ gimnazial de stat și particular din Municipiul București care au prevăzut clase a V-a cu program intensiv de predare a limbii italiene în planul de școlarizare pentru anul școlar 2026-2027.
23.06.2026, ora 9.00 – Afișarea rezultatelor inițiale la testul de competențe lingvistice pentru admiterea în clasa a V-a cu program intensiv de studiu al unei limbi moderne de circulație internațională
23.06.2026, ora 9.00-16.00 – Vizualizarea lucrărilor și depunerea contestațiilor la proba scrisă a testului de competențe lingvistice pentru admiterea în clasa a V-a cu program intensiv de studiu al unei limbi moderne de circulație internațională, la unitatea de învățământ în care elevul a susținut testul
23-25.06.2026 – Rezolvarea contestațiilor și afișarea rezultatelor obținute în urma soluționării acestora
25.06.2026 – Afișarea rezultatelor finale la testul de competențe lingvistice pentru admiterea în clasa a V-a cu program intensiv de studiu al unei limbi moderne de circulație internațională
Probele de concurs și structura subiectelor pentru admiterea în clasa a V-a, intensiv, an școlar 2026-2027
Subiectele şi baremele de evaluare şi de notare sunt elaborate de Comisia municipiului Bucureşti de organizare şi evaluare, în baza structurii prevăzute de Anexa 2 la Regulamentul – cadru de organizare şi funcţionare a claselor cu predare a unei limbi moderne în regim intensiv, respectiv bilingv în unităţile de învăţământ preuniversitar.
Acestea sunt transmise, în format electronic codat, preşedintelui Comisiei de organizare și evaluare din unitatea de învăţământ, în dimineața desfăşurării testului de competenţe lingvistice, de către preşedintele Comisiei municipiului Bucureşti de organizare şi evaluare.
Testul de competenţe lingvistice vizează competenţele şi cunoştinţele acumulate în clasele a Illa şi a IV-a şi constă într-o probă orală și o probă scrisă, a căror structură este prevăzută în Anexa 2 la Regulamentul – cadru de organizare şi funcţionare a claselor cu predare a unei limbi moderne în regim intensiv, respectiv bilingv în unitățile de învăţământ preuniversitar.
Proba scrisă – timp de lucru – 1 oră
Proba scrisă presupune redactarea unui text de 50-75 de cuvinte pe o temă dată şi care să demonstreze capacitatea de exprimare în scris şi însuşirea principalelor funcţii/acte de limbaj, conform nivelului de competenţă lingvistică A1 prevăzut de programele şcolare pentru clasele a III-a şi a IV-a.
Proba orală Candidaţii, în ordinea alfabetică afişată, intră în sală în grupe de câte 6.
Fiecare candidat extrage un bilet cu subiectul de examen pentru etapa I, din setul de bilete care corespunde manualului studiat la clasă sau, dacă doreşte, din setul care corespunde altui manual, având la dispoziţie 5 minute pentru a-l pregăti. Biletul extras nu poate fi schimbat.
După ce toţi cei 6 candidaţi au încheiat etapa I, candidaţii sunt constituiţi în perechi, numite de comisie, în ordinea alfabetică afişată, comisia stabilind şi rolul fiecărui candidat, respectiv interlocutor A sau interlocutor B. Ei extrag un bilet pentru fiecare pereche, pregătesc interacţiunea verbală timp de 3-5 minute şi apoi revin în faţa comisiei pentru a prezenta conversaţia.
Fiecare candidat primeşte biletul, care cuprinde atât textul pentru interlocutorul A, cât şi textul pentru interlocutorul B. În baza textelor primite, fiecare candidat adresează 5 întrebări interlocutorului şi răspunde la cele 5 întrebări adresate de interlocutor.
Sarcini de lucru pentru proba orală:
Etapa 1 – lecturarea cu voce tare a unui text în limba modernă. Textul înscris pe biletul de testare trebuie să fie selectat din unul dintre manualele alternative aprobate de Ministerul Educației şi Cercetării pentru clasele a IlI-a şi a IV-а. Lecturarea textului este urmată de formularea de răspunsuri la 2-3 întrebări înscrise pe biletul de testare, răspunsuri care să dovedească înţelegerea globală şi detaliată a textului.
Etapa a II-a – realizarea unui dialog interactiv (elev-elev) pe o temă dată, pe baza a 2 texte, având unul dintre membrii comisiei drept moderator
Biletele necesare pentru proba orală vor fi elaborate astfel:
– pentru etapa I un set de bilete (grupate conform manualelor alternative aprobate de Ministerul Educaţiei şi Cercetării) conţinând fiecare un text de 50-75 de cuvinte și 2-3 întrebări de verificare a înţelegerii globale şi detaliate a textului respectiv.
– pentru etapa a II-a un set de bilete conţinând subiecte de interacţiune verbală în conformitate cu programa şcolară pentru clasele a III-a şi a IV-a.
Evaluarea probelor și afișarea rezultatelor pentru admiterea în clasa a V-a, intensiv, an școlar 2026-2027
Răspunsul candidaţilor este apreciat cu punctaje cuprinse între 1 100 puncte, rezultat cumularea punctajelor obţinute la proba scrisa, proba orală – etapa I şi proba orală etapa а
Ponderea fiecărei probe în nota finală este următoarea:
Proba scrisă – 25 puncte
Proba orală – 75 puncte
Etapa I -50 puncte
Etapa a II-a -25 puncte prin Il-a.
La finalizarea probelor, afişarea rezultatelor iniţiale se face în formatul: codul de anonimizare alocat candidatului; punctaj proba orală etapa I; punctaj proba orală etapa a II-a; punctaj proba scrisă, defalcat pe descriptori; punctajul total obţinut; nota finală, obţinută prin împărţirea punctajului total la 10.
Listarea se face în ordinea codurilor de anonimizare alocate candidaţilor.
Afişarea rezultatelor inițiale se face conform graficului de organizare şi desfăşurare, la avizier/pe site-ul unității de învăţământ