Concursurile de admitere în clasa a V-a organizate de unele colegii naționale și școli gimnaziale ridică o problemă care depășește matematica: subestimarea competențelor profesionale și a rolului învățătorului.
La finalul clasei a IV-a, este firesc ca nivelul de pregătire al elevului să fie evaluat prin raportare la programa școlară și la metodele specifice ciclului primar. În schimb, multe concursuri propun subiecte elaborate de profesori de matematică și bareme bazate pe metode algebrice, deși elevii au învățat, conform programei, să rezolve probleme prin metode aritmetice.
Această abordare transmite un mesaj nedrept: că munca învățătorului nu este suficientă. În realitate, învățătorul este specialistul care construiește gândirea matematică a copilului. Metodele aritmetice nu sunt o limitare, ci instrumentele potrivite vârstei, prin care elevul învață să gândească, să argumenteze și să înțeleagă, nu doar să ajungă la un rezultat.
Când baremele ignoră aceste metode, iar părinții nu le regăsesc în rezolvări, concluzia este adesea: „Învățătoarea nu i-a învățat.” Astfel, este pusă sub semnul întrebării competența unui cadru didactic care, de fapt, a respectat curriculumul național.
Și mai îngrijorător este faptul că profesorii care elaborează aceste subiecte sunt adesea și cei care pregătesc elevii pentru admitere, promovând metode diferite de cele predate la clasă. Se creează astfel un curriculum paralel, care diminuează autoritatea învățătorului și transformă un concurs într-o evaluare a pregătirii suplimentare, nu a educației oferite în școală.
Respectul pentru performanță trebuie să înceapă cu respectul pentru profesia de învățător. Dacă evaluăm elevii de la sfârșitul clasei a IV-a, atunci trebuie să evaluăm ceea ce școala le-a oferit, nu ceea ce au învățat în afara ei.
______________
Profesorul anonim este un proiect Edupedu.ro prin care orice cadru didactic poate scrie pe adresa redactie@edupedu.ro despre problemele sau soluțiile identificate în școală/învățământ, sub protecția anonimatului.
Foto: © Robert Brown | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.