Ionuț Stroe, deputat PNL, a solicitat, printr-un proiect de lege pentru modificarea și completarea Legii învățământului preuniversitar, ca disciplina „Educație media și digitală” să fie introdusă în programa școlară, atât pentru gimnaziu, cât și pentru liceu, relatează Agerpres.
Disciplina „Educație media și digitală” să fie introdusă în programa școlară la gimnaziu și liceu, a propus deputatul PNL Ionuț Stroe printr-un proiect de modificare a legii nr 198/2025.
Propunerea vine în contextul discuțiilor apărute în spațiul public referitor la siguranța copiilor în mediul online.
„Indiferent că ne dorim limitarea vârstei privind accesul la anumite platforme din partea copiilor, indiferent că există anumite condiţii privind controlul parental, cu toţii trebuie să fim de acord că, înainte de a avea aceste măsuri, trebuie să ne ocupăm de educarea copiilor noştri, pentru că pe lângă educaţia pe care le-o oferim acasă în cei şapte ani, care priveşte anumite valori şi repere, anumite norme de conduită şi de trăit într-o societate în mod responsabil, copiii zilelor noastre trăiesc şi într-o a doua lume, cea digitalizată, cea online, în care în mod evident trebuie să îi ajutăm să înţeleagă, să verifice şi bineînţeles să aibă o conduită responsabilă”, a spus Ionuț Stroe.
Pentru a preda această disciplină, cadrele didactice vor urma programe de formare inițială și continuă. Ionuț Stroe a declarat că aceste cursuri vor fi finanțate din bugetul de stat, întrucât Educația este „o obligație a statului român”.
Dacă proiectul va fi aprobat, disciplina va fi introdusă ca disciplină obligatorie în trunchiul comun. Potrivit documentului, aceasta va fi „structurată progresiv pe niveluri de învățământ” și va urmări dobândirea de către elevi a mai multor competențe, în funcție de ciclul de studii pe care îl urmează, transmite Agerpres.
Pentru elevii de gimnaziu, important este ca aceștia să dobândească abilități de „analiză critică elementară a mesajelor media, recunoașterea structurilor narative și vizuale utilizate în comunicarea publică, identificarea informațiilor eronate sau distorsionate, înțelegerea algoritmilor de vizibilitate în mediul digital, precum și însușirea regulilor de siguranță online, protecția datelor personale și gestionarea identității digitale”.
În ceea ce privește elevii de liceu, competențele vizate sunt „interpretare şi evaluare a mesajelor media, aplicarea instrumentelor de analiză critică în contexte sociale şi civice, investigarea fenomenelor de comunicare digitală cu impact public, evaluarea etică a conţinutului digital şi a comportamentelor din mediul virtual, înţelegerea riscurilor cibernetice şi a responsabilităţilor civice în mediul digital, precum şi realizarea de proiecte digitale integrate, se menţionează în textul proiectului”.
Informații de context
În prezent nu există disciplina educație media. Abia în decembrie 2025 a au fost aprobate programe pentru 2 opționale.
Ministrul Educației și Cercetării, Daniel David, a aprobat în decembrie, programele școlare pentru opționalele ca discipline noi din curriculumul la decizia elevului din oferta școlii, pentru disciplinele „Elemente de educație media digitală” (clasa a VI-a) și „Educație pentru viață: alege! acționează! inspiră!” (clasele a V-a – a VII-a), potrivit unui comunicat de presă al ministerului Educației.
Ministrul Educației a aprobat în decembrie programe școlare pentru două noi discipline de gimnaziu: „Elemente de educație media digitală” pentru clasa a VI-a și „Educație pentru viață: alege! acționează! inspiră!” pentru clasele V-VII.
Opționalul Elemente de educație media digitală vizează „formarea a două competențe esențiale, dat fiind că tinerii și copiii sunt expuși zilnic la un volum tot mai mare de informații din mediul digital, iar rețelele de socializare și conținuturile online le influențează modul de a gândi, de a comunica și de a înțelege lumea”, potrivit ministerului. Programa a fost realizată în colaborare cu Centrul pentru Jurnalism Independent.
Programa prezintă exerciții și de pus în aplicare pentru profesori la clasă și menționează că „este esențial ca profesorii care își propun să predea această disciplină opțională să beneficieze de formare specifică în domeniul educației media digitale.
Conform UNESCO13, pregătirea profesorilor în domeniul educației media reprezintă un
element esențial al strategiei ample prin care se urmărește atingerea unui efect în lanț pentru formarea unei societăți literate media: de la profesorii educați media la elevi și, mai departe, la întreaga societate.
Aceasta ar putea fi integrată în strategiile instituționale de dezvoltare profesională ale școlilor și sprijinită prin parteneriate cu organizații specializate, universități/centre de formare acreditate. Prin consolidarea competențelor de educație media ale profesorilor, se creează premisele unei culturi școlare bazate pe discernământ, responsabilitate și implicare civică,
educația media devenind nu doar o disciplină opțională, ci un instrument fundamental pentru formarea cetățenilor activi, informați și capabili să facă față provocărilor și transformărilor accelerate ale societății digitale contemporane”.
Peste 380 de profesori care predau discipline din ariile curriculare curriculare limbă și comunicare sau om și societate se pot înscrie la cursul de Educație Media Digitală, până la data de 15 februarie, potrivit unui comunicat al Centrului pentru Jurnalism Independent. Conform sursei citate, cursul abordează teme precum analiza mesajelor generate de AI, personalizarea informației, tehnicile persuasiunii în relație cu dezinformarea, verificarea informației.
„Centrul pentru Jurnalism Independent (CJI) caută 385 de profesori care vor să urmeze programul de dezvoltare profesională continuă complementară „Educație Media Digitală pentru cadrele didactice din învățământul gimnazial și liceal”, avizat de Ministerul Educației. Cursul se adresează profesorilor care predau discipline din ariile curriculare limbă și comunicare sau om și societate, la nivel gimnazial și liceal, în unități de învățământ de stat”, se arată în comunicat.
Cadrele didactice care predau elevilor de gimnaziu și liceu se pot înscrie până pe 15 februarie: „Înscrierile sunt deschise până la data de 15 februarie, iar detalii suplimentare despre curs și formularul de înscriere sunt disponibile pe platforma de cursuri a CJI.”
Foto: © Vadreams | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.