Metodologia privind organizarea concursului de directori pusă în dezbatere publică de ministerul Educației, astăzi, 6 mai, prevede modificări în etapele concursului: pe lângă proba scrisă, candidații la funcțiile de director și director adjunct vor avea și o probă de competențe. Acestea se vor desfășura pe platforma informatică. Printre noutăți, proba de competențe și interviul sunt eliminatorii, se impune un prag de nota 6 la proba de competențe și nota 7 la cea scrisă și la interviu. Proba interviului constă în prezentarea proiectului managerial și competențe digitale și „abilități de rezolvare a unor situații-problemă”. În articol găsiți grila de evaluare pentru probe.
Noua metodologie propusă de ministerul Educației pentru desfășurarea concursului de directori prevede modificări privind numărul probelor, spre deosebire de metodologia veche din 2021.
Acum sunt propuse două probe cu teste standardizate: proba scrisă (25 de itemi) și cea de evaluare a competențelor și aptitudinilor (20 de itemi), probele sunt prevăzute în Legea Educației nr 198/2023.
Timpul acordat probei de interviu este mai scurt, 45 de minute în loc de 60 cât a fost în metodologia veche.
Și numărul de itemi diferă ușor, de la 50 la 45, dar sunt 2 probe separate: cea scrisă cu 25 de itemi și cea de competențe cu 20 de itemi.
Proba scrisă va avea 90 de minute și va conține teste standardizate pentru evaluarea cunoștinţelor de management şi legislație școlară.
Modificări propuse în metodologie privind probele concursului de directori 2026
- Candidații vor susține proba scrisă și una de evaluare a competențelor pe platforma informatică.
- Se impune un prag de nota 6 pentru proba de evaluare a competențelor (care este eliminatorie), și nota 7 pentru proba scrisă și la interviu. Interviul este probă eliminatorie.
- Notele pot fi contestate doar în cel mult 2 ore de la aflarea rezultatelor, nu 48 de ore cât era termenul în vechea metodologie. În cazul interviului în termen de 24 de ore, propune ministerul.
În cadrul probei pentru evaluarea de competențe se testează capacitățile și aptitudinile personale ale candidatului. Proba constă în rezolvarea de către candidați, în maximum 60 de minute, a unui test standardizat cu 20 de itemi, cu un singur răspuns corect (fiecare item corect rezolvat se notează cu 0,5 puncte).
Evaluarea se realizează prin utilizarea platformei informatice. Candidatul este declarat „promovat” dacă a obținut cel puțin nota 6. Proba este eliminatorie, nota obținută nu se include în media finală.
La proba scrisă în cadrul căreia se evaluează cunoștințele de management şi legislație școlară, constă în rezolvarea de către candidați, în maximum 90 de minute, a unui test standardizat cu 25 de itemi, cu un singur răspuns corect. Fiecare item corect rezolvat se notează cu 0,4 puncte. Evaluarea se realizează automat, prin utilizarea platformei informatice. Candidatul este declarat ”promovat” dacă a obținut cel puțin nota 7. Nota obținută poate fi contestată în termen de 2 de ore de la comunicarea rezultatelor.
Subiectele sunt elaborate de Centrul Național pentru Curiculum și Evaluare și Institutul pentru Științele Educației, în colaborare cu experți în domeniul științelor educației și specialiști în psihometrie, selectați în baza unei proceduri proprii și numiți prin ordin al ministrului educației și cercetării.
- proba de interviu, cu următoarele etape:
- evaluarea administrativă a proiectului managerial și a planului de acțiune realizat de candidat pentru unitatea de învățământ la care candidează (pe baza grilei de evaluare prevăzută la anexa nr. 6 la prezentul proiect de metodologie). Candidatul este declarat „promovat” dacă a obținut cel puțin nota 7. Proba este eliminatorie, nota obținută nu se include în media finală.
- evaluarea capacităților și aptitudinilor personale, a competențelor digitale și a abilităților de rezolvare a unor situații-problemă, precum și evaluarea calității susținerii planului managerial.
Interviul durează cel mult 45 de minute pentru fiecare candidat, care este evaluat prin note de la 0 la 10, nota finală fiind media aritmetică a notelor acordate de către fiecare membru al comisiei de evaluare.
Articolul 11
(1) Probele din cadrul concursului pentru ocuparea funcţiilor de director şi de director adjunct din unităţile de învăţământ se desfășoară în limba română și sunt următoarele:
a) proba pentru evaluarea de competențe în cadrul căreia se testează capacitățile și aptitudinile personale ale candidatului constă în rezolvarea de către candidaţi, în maximum 60 de minute, a unui test standardizat cu 20 de itemi, cu un singur răspuns corect. Fiecare item corect rezolvat se notează cu 0,5 puncte. Evaluarea se realizează automat, prin utilizarea platformei informatice. Candidatul este declarat ”promovat” dacă a obținut cel puțin nota 6. Proba este eliminatorie, nota obținută nu se include în media finală. Nota obținută poate fi contestată în termen de 2 de ore de la comunicarea rezultatelor.
b) proba scrisă pentru evaluarea cunoștinţelor de management şi legislație școlară constă în rezolvarea de către candidaţi, în maximum 90 de minute, a unui test standardizat cu 25 de itemi, cu un singur răspuns corect. Nota obținută poate fi contestată în termen de 2 de ore de la comunicarea rezultatelor.
Fiecare item corect rezolvat se notează cu 0,4 puncte. Evaluarea se realizează automat, prin utilizarea platformei informatice. Candidatul este declarat ”promovat” dacă a obținut cel puțin nota 7.
Centrul Naţional pentru Curiculum şi Evaluare și Institutul pentru Științele Educației asigură elaborarea subiectelor la probele prevăzute la punctele a) și b), în colaborare cu experţi în domeniul ştiinţelor educaţiei și specialiști în psihometrie, selectaţi în baza unei proceduri proprii şi numiţi prin ordin al ministrului educaţiei și cercetării.
Colectivul de elaborare a testelor standardizate şi toate persoanele care au dreptul de a opera cu acestea semnează acord de confidenţialitate privind conţinutul testelor.
Centrul Naţional pentru Curiculum şi Evaluare este responsabil şi de transmiterea testelor standardizate către centrele de concurs, în condiţii de securitate informatică.
c) proba de interviu, cu următoarele etape:
c1) evaluarea administrativă a proiectului managerial și a planului de acțiune realizat de candidat pentru unitatea de învăţământ la care candidează, pe baza grilei de evaluare prevăzută la anexa nr. 6 la prezenta metodologie. Evaluarea proiectului managerial se realizează în plenul comisiei, la sediul centrului de evaluare a interviului stabilit de comisia județeană, cu cel mult 5 zile înainte de data interviului. În cazul unităților de învățământ cu predare în limbile minorităților naționale sau cu secții de predare în limbile minorităților naționale, proiectul managerial trebuie să includă măsuri concrete privind organizarea, susținerea și dezvoltarea învățământului în limba maternă.
Candidatul este declarat ”promovat” dacă a obținut cel puțin nota 7. Proba este eliminatorie, nota obținută nu se include în media finală.
c2) evaluarea capacităților și aptitudinilor personale, a competențelor digitale și a abilităţilor de rezolvare a unor situaţii-problemă, precum și evaluarea calității susținerii planului managerial, pe baza grilei de evaluare prevăzută la anexa nr. 7.
Interviul are durata de cel mult 45 de minute pentru fiecare candidat, care este evaluat prin note de la 0 la 10 de către fiecare membru al comisiei, nota finală fiind media aritmetică a notelor acordate de către cei cinci membri ai comisiei de evaluare. Notele se înregistrează în borderoul de notare, conform anexei nr. 8 la prezenta metodologie. Nu se admit diferenţe mai mari de trei puncte între notele oricăror doi evaluatori. În cazul diferenţelor mai mari de trei puncte între oricare două note, preşedintele comisiei are obligaţia să medieze divergenţele de punctaj între evaluatori.
În urma medierii, evaluatorii pot acorda alte note decât cele iniţiale şi se întocmeşte un nou borderou de notare, în care evaluatorii îşi motivează, în scris, nota acordată.
(2) În cazul în care, în urma medierii, există diferenţe de notare mai mari de trei puncte, se calculează media aritmetică a notelor acordate după mediere, iar dacă diferenţa între media obţinută şi una sau mai multe dintre notele acordate este mai mare de două puncte, nota sau notele respective se elimină din calculul mediei şi se calculează media din notele rămase.
(3) Dacă în urma aplicării metodei de calcul nu se poate constitui media, preşedintele comisiei de organizare a concursului informează în scris comisia naţională pentru analiză şi măsuri. Informarea este însoţită de înregistrarea audio-video a probei şi de borderourile de notare.
(4) Rezultatul probei de evaluare a interviului se poate contesta în termen de maximum 24 de ore de la afişarea rezultatului. În vederea soluţionării contestaţiilor, copii ale înregistrărilor audio-video se predau de către preşedintele comisiei de evaluare a interviului către preşedintele comisiei de organizare a concursului.
Soluţionarea contestaţiilor se realizează la nivelul comisiilor constituite în alt judeţ decât cel în care are loc proba de interviu, conform repartizării realizate de comisia naţională de monitorizare şi coordonare a concursului.
Transmiterea înregistrărilor audio-video este asigurată de preşedintele comisiei de organizare a concursului.
Punctajul acordat de comisia de soluţionare a contestaţiilor este definitiv şi poate fi atacat numai la instanţa de contencios administrativ competentă.
Cum se calculează nota finală
Nota finală a candidatului se obţine prin formula:N = (N_s + P_i)/2, unde:
N_s = nota obţinută la proba scrisă;
P_i = punctajul obţinut la proba de interviu;
N = nota finală obţinută la concurs, cu două zecimale, fără rotunjire.
Criterii de departajare în caz de punctaj egal
(2) Este declarat „reuşit” candidatul care a obţinut nota cea mai mare dintre candidaţii care optează pentru aceeaşi funcţie.
(3) În cazul obţinerii de note egale de către doi sau mai mulți candidaţi care optează pentru aceeaşi funcţie, se aplică, în ordine, următoarele criterii de departajare:
a) Nota obținută la proba scrisă.
b) Nota obținută la evaluarea proiectului managerial.
c) Nota obținută la proba de evaluare a capacităților și aptitudinilor personale.
d) Unitatea de învăţământ la care este titular. Este declarat „reuşit” candidatul care este titularul unităţii pentru care candidează.
e) Gradul didactic. Este declarat „reuşit” candidatul care are gradul didactic cel mai înalt.
(4) În cazul în care egalitatea se păstrează şi după aplicarea prevederilor alin. (3), consiliul profesoral al unităţii de învăţământ pentru a căror funcţie/funcţii de conducere au optat candidaţii aflaţi la egalitate stabileşte, prin vot secret, candidatul declarat „reuşit”.
(5) Punctajele obţinute la proba de interviu se afişează la sediul şi pe site-ul inspectoratului şcolar/ unităţii de învăţământ pentru care s-a desfăşurat proba, după caz, după încheierea probei respective, în aceeaşi zi.
Articolul 16
(1) La încheierea perioadei de concurs se afişează, la sediul şi pe site-ul inspectoratului şcolar/unităţii de învăţământ, rezultatele finale ale acestuia
DESCARCĂ Proiectul de metodologie privind organizarea și desfășurarea concursului pentru ocuparea funcțiilor de director și director adjunct
Foto: © Arrowsmith2 | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.