Un set de orientări pentru predarea informaticii, care să ajute școlile să consolideze competențele digitale în clasă, a fost publicat de Comisia Europeană. Orientările fac parte dintr-o Recomandare a Consiliului UE privind îmbogățirea ofertei de competențe digitale.
Potrivit Comisiei, „o educație informatică de calitate îi ajută pe elevi să înțeleagă tehnologiile digitale într-o lume aflată în evoluție rapidă, să interacționeze critic cu acestea și să le modeleze. În calitate de cadru didactic, jucați un rol central în dezvoltarea competențelor de care au nevoie cursanții în viața de zi cu zi, pentru a studia și pentru a munci.”
Ghidul este prezentat de CE drept un instrument care:
- „Îi ajută pe elevi să își dezvolte competențe digitale esențiale (…)
- Sprijină echitatea și incluziunea (…)
- Consolidează calitatea și coerența în educația informatică (…)”
El include sfaturi practice pentru predare, explicații bazate pe cercetare, exemple concrete și studii de caz. Ghidul este adresat cadrelor didactice din învățământul primar și secundar implicate în predarea informaticii, inclusiv în învățământul profesional.
- „Într-o lume modelată tot mai mult de IA, date, algoritmi, educația informatică este cel mai bun mijloc pentru a ne asigura că toți elevii, începând cu educația timpurie, sunt capabili nu doar să folosească tehnologia digitală, ci și să o înțeleagă și să o modeleze”, este principiul ce stă la baza ghidului, potrivit prezentării introductive făcute de Pia Ahrenkilde Hansen, director general pentru Educație, Cultură, Sport și Tineret în cadrul Directoratului de profil din cadrul Comisiei Europene
Ghidul este accesibil integral aici.
O prezentare scurtă a lui, publicată de Comisia Europeană (în limba engleză):