Cu două săptămâni înainte de începerea anului școlar, elevii Școlii Gimnaziale nr. 195, cea mai mare școală din Capitală, încă nu știu în ce schimb vor învăța și mai ales de la ce oră. Asta pentru că în prezent se lucrează la extinderea și modernizarea școlii, potrivit unui răspuns dat de conducerea unității de învățământ, la solicitarea Edupedu.ro. Lucrările au termen de finalizare septembrie 2026, a transmis primarul Robert Negoiță. Cu doar două săptămâni înainte de începerea anului școlar, părinții au primit un formular online cu trei opțiuni de orar, printre care una propune scurtarea orelor la 45 de minute și un program prin rotație, fără să se precizeze cât de des vor alterna schimburile.
- Conducerea școlii spune într-un răspuns pentru Edupedu.ro. că „se analizează organizarea programului în două schimburi, precum și repartizarea formațiunilor de studiu în sălile de clasă și în corpurile modulare și va solicita aprobarea Inspectoratului Școlar al Municipiului București pentru eventualele propuneri de modificare a duratei orelor de curs”. Asta deși, școala începe în doar 2 săptămâni.
Părinții elevilor de la școala Gimnazială nr. 195, din sectorul 3 reclamă faptul că nu știu de la ce oră vor învăța copiii în anul școlar 2025-2026, în condițiile în care școala începe în mai puțin de 2 săptămâni, pe 8 septembrie.
În data de 21 august, conducerea școlii le-a trimis tuturor părinților un formular online, ce poate fi accesat de orice persoană, în care aveau de ales dintre trei variante de orar. În majoritatea situațiilor, se propunea ca elevii de clasele primare, a III-a și a IV-a dar și cei de gimnaziu, (clasele V-VII), să învețe după amiază – dar cu ore diferite de începere: 12 sau 13.
Una dintre opțiuni propunea scurtarea orelor la 45 de minute și unele clase să învețe prin rotație. Însă nu se preciza ce interval presupune rotația. Dacă elevii vor învăța alternativ ba dimineața, ba după-amiază săptămânal, lunar sau pe module.
Părinții claselor a III-a și a IV-a anunță că depun miercuri, 27 august, petiții la Inspectoratul școlar al sectorului 3, la Inspectoratul școlar al Municipiului București și la Ministerul Educației în care cer ca elevii să „nu fie de sacrificiu” și să învețe de dimineață.
„Acum o săptămână, a aflat că se vor pune containere și am primit acest formular cu mesajul de la asociația de părinți că atât se poate și să votăm. După cum se observă, oricine poate vota nu există nicio lipsă de respect față de corectitudinea acestui demers, față de interesul superior al copiilor de clasele a III-a și a IV-a care au 8-11 ani”, spune un părinte pentru Edupedu.ro.
„În plus, soluția înseamnă și că toți copiii de la 6 ani la 14 vor învăța în zgomot de șantier și e foarte puternic, în praf de șantier pe lângă poluarea traficului dintr-o zonă atât de aglomerată (tot din cauza școlii aglomerate), iar unii mai puțin norocoși vor învăța în stradă, în containere. Ce atenție pot avea acești copii care vin la 9 ani la ora 13 la școală, când de obicei își iau prânzul, în zgomot și praf de șantier, cu ore tăiate de 45 de minute, pauze de 5?
Nici măcar nu știm pentru ce sacrificăm acești copii? de ce trebuie ca această școală să fie atât de mare?”, mai spune părintele.
Școala Gimnazială nr. 195 avea în 2024, 2.374 de elevi, potrivit datelor ARACIP. În 2021, școala figura cu ca fiind cea mai aglomerată școală din capitală cu peste 2.600 de elevi.
Acum, pentru că unele clădiri sunt în proces de modernizare conducerea școlii a cerut containere pentru a putea reloca elevii.
Tot săptămâna aceasta au fost aduse 7 containere, montate pe trotuar în fața unității de învățământ.
Inițial, planul era ca elevii să învețe în sala de sport care urna să fie adaptată la nevoile unei clase, dar școala a decis abia la finalul verii să anunțe părinții că acest lucru nu se va întâmpla.
„Totul a început anul trecut când am fost anunțați că va fi o ședință cu primarul și asociația de părinți, cred că undeva prin mai – iunie, și cu directorii, în care să fie găsite soluții pentru anul școlar viitor fiindcă se va renova un corp al școlii și, în același timp, toată lumea era de acord că nu ne mai dorim 3 schimburi, cum a mai fost în trecut. Atunci, primarul a promis că va fi loc pentru toți copiii și că va amenaja o sală de sport veche (nefolosită) în săli de clasă.
Renovarea despre care se știa din primăvară de către primărie a început, de fapt, la mijlocul lui iulie, s-au distrus 2 corpuri de clădire. Nu era vorba de o renovare interioară, ci de mai mult de atât, spărgându-se pereți și geamuri complet funcționale. În paralel, nu am fost anunțați cu nimic și înscrierea elevilor în clasa pregătitoare s-a întâmplat fără probleme deși practic nu mai erau locuri fizice în acel spațiu”, mai spune părintele.
Pentru că se vedea că lucrările sunt în toi și că sala de sport nu se amenajează, părinții întrebat conducerea școlii încă din luna iulie, care va fi programul pentru clasa a III-a.
„Am primit răspuns că ei nu știu, să întreb primăria și dirigintele de șantier”, spune părintele.
Edupedu.ro a încercat să contacteze conducerea școlii însă am primit doar un punct de vedere general legat de situația lucrărilor. Se menționează 5 corpuri modulare deși în fotografiile primite de la părinți apar mai multe containere.
Conducerea școlii spune că „se analizează organizarea programului în două schimburi, precum și repartizarea formațiunilor de studiu în sălile de clasă și în corpurile modulare și va solicita aprobarea Inspectoratului Școlar al Municipiului București pentru eventualele propuneri de modificare a duratei orelor de curs”. Asta deși, școala începe în doar 2 săptămâni.
Redăm răspunsul trimis Edupedu.ro
„Conducerea Școlii Gimnaziale nr. 195 confirmă că în acest moment se realizează lucrări de extindere și modernizare. Școala dispune, pentru anul școlar 2025–2026, de 39 de săli de clasă funcționale, iar Primăria Sectorului 3 amenajează 5 corpuri modulare, în care se vor organiza activități didactice și vor funcționa clase care anterior se aflau în corpurile de clădire supuse reabilitării.
Consiliul de Administrație al unității de învățământ, după consultarea tuturor părților implicate (părinți și cadre didactice), analizează organizarea programului în două schimburi, precum și repartizarea formațiunilor de studiu în sălile de clasă și în corpurile modulare și va solicita aprobarea Inspectoratului Școlar al Municipiului București pentru eventualele propuneri de modificare a duratei orelor de curs”.