Cornelia Popa Stavri, președintele Sindicatului Independent din Învăţământul Preuniversitar Sector 4 (afiliat la FSLI) spune că profesorii au ales să protesteze în prima zi de școală pentru că deciziile luate în Educație privind comasarea școlilor și supraaglomerarea claselor vor afecta calitatea actului educațional. Cornelia Popa Stavri prezentă în Piața Victoriei la protestul de amploare spune la Digi 24 că „din acest motiv am ales această zi este deschiderea unui an cu probleme, unui an în care nu putem vorbi de calitate în educație”.
Cornelia Popa Stavri, președintele Sindicatului Independent din Învăţământul Preuniversitar Sector 4, spune că va fi afectată calitatea actului educațional prin măsurile luate în Educație de ministrul Daniel David:
„În primul rând ne gândim la copii. Vreau să vă spun doar atât cum: să nu ne gândim la copii, dacă protestăm pentru reducerea numărului de elevi la clasă? După zeci de ani în care ne-am chinuit cu 30-40 de copii la clasă, am ajuns să ne întoarcem cu 35 de ani în urmă, când erau 34 de elevi la clasă, în învățământul primar, 28 de elevi la clasă, în unele locuri chiar 30″, a spus Stavri.
Cornelia Popa Stavri l-a acuzat pe ministrul David că nu a venit să vorbească cu sindicaliștii care au protestat zilnic în fața ministerului.
„Pe parcursul verii, am căutat să discutăm cu ministrul Educației. Timp de 23 de zile am protestat în fiecare zi în fața ministerului. Domnul ministru nu a fost prezent nicio secundă la minister în cele 23 de zile și atunci am ales această cale extremă de protest. Nu ne face nici nouă plăcere să fim în Piața Victoriei în fața Guvernului„.
Redăm declarația integrală
Este foarte important ca toți elevii din această țară și părinții acestora să înțeleagă, pentru o țară democratică dialogul stă la baza oricărei decizii pentru Educația din România Pentru educația din România este important să știm că supraaglomerarea claselor cu elevi va duce la un act didactic afectat din punct de vedere al calității. Comasarea școlilor, mărirea normei didactice. Nu cred că au nevoie copiii de profesor suprasolicitați, obosiți. Din acest motiv am ales această zi este deschiderea unui an cu probleme, unui an în care nu putem vorbi de calitate în educație. Condițiile de muncă sunt foarte precare.
În primul rând ne gândim la copii. Vreau să vă spun doar atât cum: să nu ne gândim la copii, dacă protestăm pentru reducerea numărului de elevi la clasă? După zeci de ani în care ne-am chinuit cu 30-40 de copii la clasă, am ajuns să ne întoarcem cu 35 de ani în urmă, când erau 34 de elevi la clasă, în învățământul primar, 28 de elevi la clasă, în unele locuri chiar 30.
Discipline opționale adăugate pentru a face norma didactică fără opțiunea elevilor sau a părinților. Ne gândim la copii, vor sta câte 33 de ore în școală? Domnul ministru se face că nu vede că nu aude care sunt de neajunsurile din educație. L-am chemat să stea de vorbă cu noi cu mult înainte. Noi protestăm în ultima lună zilnic în fața Ministerului Educației. Domnul ministru nu și-a găsit timp să discute și să caute soluții alături de noi.
Nu vine deficitul bugetar de la educație. Educație este subfinanțată de 35 de ani. Ceea ce a făcut domnul ministru cu aceste măsuri de austeritate înseamnă 0,02% din produsul intern brut, dacă asta este economie și ne sacrifică copiii acestei națiuni. Nu știu unde vom mai ajunge.
Valentin Chisoceanu, moderator: Doamna profesor, sunt foarte multe mesaje pe care le primim pe adresa redacției și întreabă. Unii dintre părinți întreabă de ce nu a fost un asemenea meeting de o asemenea amploare pe parcursul verii. Pe parcursul acestei veri.
Cornelia Popa Stavri: Pe parcursul verii, am căutat să discutăm cu ministrul Educației. Timp de 23 de zile am protestat în fiecare zi în fața ministerului. Domnul ministru nu a fost prezent nicio secundă la minister în cele 23 de zile și atunci am ales această cale extremă de protest. Nu ne face nici nouă plăcere să fim în Piața Victoriei în fața Guvernului. Numai că trebuie să înțelegem că într-o țară democratică nu se iau măsurile de pe o zi pe alta, afectând tot ce înseamnă copil, părinte, profesor.
Moderator: Ce așteptări aveți după această zi și ce se va întâmpla de mâine, pentru că am văzut cazuri în care unii profesori spun că vor preda, alți profesori spun că vor merge la ore, dar doar că îi vor supraveghea pe pe copii. Ce se va întâmpla și ce așteptări aveți după această zi?
Cornelia Stavri Popa: Această întrebare deopotrivă ne-o puteți pune nouă, dar puteți o puneți ministrul educației, care este responsabilitatea dumnealui, ca ministru pentru învățământul românesc? Colegii unii vor preda, alții nu vor preda, ci vor face recapitulare, dar vor fi în clasă cu elevii și vor asigura tot ce acestea necesar pentru bunăstarea copiilor noștri. Părinții nu trebuie să-și facă griji. Un singur lucru ar trebui să știe părinții că doar împreună putem să realizăm ceea ce ne dorim de ani de zile: un învățământ european, la standarde europene.
Moderator: Nu se vor îngrijora părinții dacă îmi permiteți, în cazul în care vor fi profesori care vor alege să vă ipoteze și doar să îi supravegheze pe copii, ca să se gândească la faptul că ai lor copiii ar urma să piardă din lecții, să piardă și să recupereze mai greu?
Cornelia Stavri Popa: Sunt convinsă că profesorii noștri sunt responsabili și știu ce fac. Niciun profesor nu va nu-și va permite să-și bată joc de copiii. Vă asigur de acest lucru. Trebuie să-l întrebăm pe domnul ministru cât vrea să continuă această mascaradă în învățământul românesc.