Inspectoratul Școlar al Municipiului București semnalează existența unor conflicte între părinţi-elevi-cadre didactice, potrivit unui document publicat de instituție. Este vorba despre planul managerial pentru anul școlar 2026-2027.
În planul managerial pentru anul școlar 2026-2027 este menționată și creșterea fenomenului violenței în mediul școlar în anul școlar 2024-2025 comparativ cu anii școlari precedenți.
La secțiunea „educație permanentă și activități extrașcolare”, Inspectoratul Școlar al Municipiului București a identificat următoarele puncte slabe:
- Utilizarea preponderentă a metodelor tradiţionale de desfăşurare a activităţii educative extraşcolare şi a activităţii de dirigenţie;
- Producerea unor evenimente specifice violenței, în incinta unităților de învățământ;
- Creșterea fenomenului violenței în mediul școlar în anul școlar 2024-2025 comparativ cu anii școlari precedenți;
- Existența unor conflicte între părinţi-elevi-cadre didactice;
- Disfuncţionalităţi sau comunicare formală, în relaţia şcoală – familie şi, în unele cazuri, în relaţia şcoală – autorităţi locale;
- Proiectarea în multe şcoli de documente manageriale improvizate, nerelevante, nerealiste;
- Fonduri insuficiente pentru desfăşurarea activităţilor educative şcolare şi extraşcolare-Programul Școala Altfel și Săptămâna Verde;
- Coordonatorii de programe şi proiecte din şcoli au norma întreagă de predare (nu sunt degrevaţi de ore) şi nu pot acorda timpul necesar organizării eficiente a activităţilor educative;
- Formalism în organizarea programului „Școala altfel” și „Săptămâna verde” în multe unități de învățământ;
- Eficienţa scăzută şi formalismul activităţilor de formare continuă la nivelul comisiei metodice a diriginţilor din unitățile de învățământ;
- Menţinerea unei rate ridicate a absenteismului şi a ratei de peste 1 % de părăsire timpurie a sistemului de educaţie;
- Activitatea de inspecţie şcolară nu acoperă în totalitate componenta de consiliere şi îndrumare.
Documentul Inspectoratului Școlar al Municipiului București poate fi consultat mai jos:
Informații de context
Ministerele cu atribuții în combaterea violenței în școli trebuie să comunice mai mult pentru a-și întări capacitatea de prevenție, „pentru că școala nu este o închisoare, școala este un spațiu liber, școala este un spațiu în care elevii, profesorii și părinții trebuie să comunice cât mai mult”. Așa a declarat miercuri, la Prima News, noul ministru-delegat pentru învățământ preuniversitar, Sorin Ionescu. El a arătat că „ prevenția trebuie să fie direcția noastră principală, iar intervenția să fie coordonată doar în situațiile de criză”.
Un nou caz de violență extremă s-a petrecut într-o școală din județul Bistrița-Năsăud, mai exact la Colegiul tehnic „Infoel”. Poliția a deschis dosar penal, a emis ordin de restricție temporar, iar elevul de 14 ani acuzat că ar fi agresat un coleg poartă brățară de monitorizare, potrivit presei locale. Părinții elevului agresat acuză conducerea școlii că ar fi încercat să mușamalizeze cazul. Elevul rănit a obținut certificat medico-legal pentru leziuni. Poliția a fost sesizată abia la 3 zile după două serii de incidente între cei doi elevi. Potrivit inspectorului general Vasile Șteopoaie, diriginta ar fi încercat să medieze conflictul dintre cei doi, iar imaginile ar fi ajuns și pe un grup de whatsapp.
Cazul de la Școala Gimnazială Ștefan cel Mare s-a petrecut cu o săptămână în urmă
Luni dimineață, 19 octombrie, un elev de clasa a VII-a a atacat cu un cuțit o profesoară și a rănit un alt elev la Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” din Bistrița.
Potrivit inspectorului școlar general Vasile Șteopoaie, agresorul căuta un elev de clasa a VI-a pe care intenționa să îl rănească, afirmând că acesta este de altă religie. Profesoara a încercat să îl împiedice să intre în sala de clasă și a fost înjunghiată în zona frunții și în partea laterală a abdomenului.
Ministrul Educației condamnă agresiunea de la școala din Bistrița, potrivit unui comunicat de presă. Ministrul le cere parlamentarilor să modifice cadrul legal pentru a oferi o protecție penală specială pentru profesorii agresați sau amenințați.
Și Federația Națională a Părinților Edupart solicită măsuri urgente din partea autorităților și cere părinților să fie prezenți în viața copiilor, potrivit unui comunicat de presă. „Violența nu poate fi tolerată în școlile din România. Nici împotriva elevilor, nici împotriva profesorilor și nici împotriva vreunui membru al comunității școlare”, se arată în comunicat.
Sorin Ionescu susține că școlile trebuie să colaboreze mai mult cu instituțiile de siguranță publică pentru prevenirea violenței. Întrebat cine ar fi trebuit să observe eventualele tendințe de radicalizare ale elevului agresor, Ionescu a afirmat că acest lucru depășește competența Ministerului Educației.
La Timișoara, părinții unui elev au venit la școală împreună cu fratele acestuia și l-au agresat pe profesorul de sport, după ce cadrul didactic i-ar fi făcut o observație elevului în timpul orei. Incidentul s-a petrecut la Școala Gimnazială nr. 15 din Timișoara: „Elevul a plecat acasă și a revenit la școală împreună cu părinții și cu fratele mai mare, iar situația a degenerat în agresiune fizică asupra profesorului”, potrivit Inspectoratului Școlar Timiș.
Săptămâna trecută, un elev de clasa a IX-a a agresat doi colegi la Colegiul Tehnic „Armand Călinescu” din Piteşti
Un elev de 15 ani a rănit un coleg de clasă cu un obiect tăietor-înțepător și a agresat fizic un alt elev, joi, 22 octombrie 2026, la Colegiul Tehnic „Armand Călinescu” din Pitești, potrivit informațiilor transmise de Inspectoratul de Poliție Județean Argeș și relatate de presa locală. Elevul rănit a fost transportat la spital, iar presupusul agresor se află în custodia polițiștilor. Incidentul are loc la doar trei zile după atacul cu cuțitul de la Școala Gimnazială „Ștefan cel Mare” din Bistrița, unde o profesoară și un elev au fost răniți.
Inspectorul școlar general al județului Argeș, Dumitru Tudosoiu, a declarat că profesorul de serviciu l-a imobilizat pe elevul de clasa a IX-a care și-a atacat doi colegi cu o macetă la liceul din Pitești. Declarațiile au fost făcute pentru Euronews România.
Întrebat despre măsurile de siguranță și personalul de specialitate de la Colegiul Tehnic „Armand Călinescu”, Dumitru Tudosoiu a afirmat că unitatea de învățământ are firmă de pază și posturi ocupate în domeniul consilierii școlare.
Sorin Ionescu, ministrul delegat pentru Învățământul Preuniversitar, a anunțat că inspectoratele școlare vor primi solicitarea să facă, în perioada imediat următoare, controale inopinate privind accesul în școli. „Privim cu mare îngrijorare creșterea numărului de cazuri de violență”, a declarat Sorin Ionescu.
„Nu poți să faci educație, să înveți ceva, să ai bucuria cunoașterii în astfel de contexte în care ți-e frică că cineva bagă un cuțit în tine”, a spus joi, 22 octombrie, la Euronews noul ministru al Educației și Cercetării, Sorin Costreie, vorbind despre recentele atacuri petrecute în școli din țară. Ministrul a precizat în același interviu că mâine va cere suplimentarea numărului de paznici în școli cu o mie de posturi în toată țara.
Referitor la incidentele grave din școli, președintele Nicușor Dan a declarat că acestea sunt „două semnale pe care nu ne mai permitem să le ignorăm”. El a apreciat, într-o postare pe rețeaua X, că „este nevoie de mai multă atenție la ce se întâmplă între copii, de intervenție la primele semne și de preocupare pentru cauzele violenței, nu doar pentru consecințe”.
Foto: © Arne9001 | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.