Florian Lixandru, ISMB: Nu mai poți veni în fața elevilor dictând anumite concepte. Mă gândeam la un moment dat dacă faptul că au sau nu au caiet poate fi un motiv de îngrijorare pentru mine. Foarte mulți dintre ei stochează informația în format digital

Foto: PSD

Florian Lixandru, șeful Inspectoratului Școlar al Municipiului București, a declarat că „trebuie să recunoaștem faptul că, în acest moment, elevii de astăzi nu mai sunt elevii de acum 20 de ani, nu mai poți veni în fața lor dictând anumite concepte”. Declarațiile au fost făcute, vineri, 28 noiembrie, pentru TVR Info.

Florian Lixandru a spus că predă „contabilitate” și „toată resursa mea educațională se regăsește într-un stick, cu care merg în fiecare zi la clasă”:

„La un moment dat aveam o frustrare de faptul că nu mai am catalog. Deci, merg la clasă, pot spune, cu mâinile în buzunar, cu un stick. Deci, practic, toată resursa mea educațională se regăsește într-un stick cu care merg în fiecare zi la clasă și îl introduc în calculator și fac apel la softurile de dedicate. Eu predau contabilitate și calculatorul este elementul de bază pe care îl folosim în procesul didactic la această disciplină.”

Șeful Inspectoratului Școlar al Municipiului București a menționat că elevii de astăzi nu mai sunt elevii de acum 20 de ani,

Trebuie să recunoaștem faptul că, în acest moment, elevii de astăzi nu mai sunt elevii de acum 20 de ani, nu mai poți veni în fața lor dictând anumite concepte. (…) La acest moment prezent, lecția se prezintă într-un format digital, pe o anumită platformă, elevului i se transmite materialul, îl poate studia acasă.

Mă gândeam la un moment dat dacă faptul că au sau nu au caiet poate fi un motiv de îngrijorare pentru mine. Foarte mulți dintre ei stochează informația în format digital, au tablete, au laptopuri. Dacă el și-a arhivat informația, materiale pe care eu le-am trimis, practic, acela este portofoliul elevului pe care-l poate accesa oricând, la orice oră. Nu știu dacă mai este nevoie de tradiționalul caiet de hârtie pe care trebuie să scrie.”

Redăm declarațiile lui Florian Lixandru:

Moderator: Dumneavoastră și predați. Mai arată școala de astăzi așa cum arăta acum ceva timp?

Florian Lixandru: Nu mai arată. La un moment dat aveam o frustrare de faptul că nu mai am catalog. Deci, merg la clasă, pot spune, cu mâinile în buzunar, cu un stick. Deci, practic, toată resursa mea educațională se regăsește într-un stick cu care merg în fiecare zi la clasă și îl introduc în calculator și fac apel la softurile dedicate. Eu predau contabilitate și calculatorul este elementul de bază pe care îl folosim în procesul didactic la această disciplină. Și cu tot ce mă prezint în fața lor este acel stick, unde am toată informația, și, bineînțeles, comunicarea o port cu elevii pe platforma pe care lucrăm și inclusiv evaluarea o facem prin aplicații dedicate. Notele sunt consemnate în catalogul virtual, absentele – la fel. Părintele primește notificare în timp real, vizavi de prezența copilului sau absența acestuia de la liceu. (…) De exemplu, un test pe care îl administrez elevilor în format online este mult mai ușor pentru mine. Într-adevăr, muncesc mai mult să-l elaborez, dar munca mea, ulterior, este ușoară, pentru că nu mai trebuie să evaluez. Evaluarea se face automat, fiind vorba de un soft care mă ajută să elaborez astfel de teste.

Practic, am și statisticile de care am nevoie ca să văd care este evoluția fiecărui elev, care este situația la nivel de clasă. Deci, practic, pentru cadrul didactic este un plus, pentru a eficienta activitatea și pentru a-mi canaliza eforturile în altă direcție, să vin cu ceva nou pentru elevii mei, astfel încât să le captez atenția. Pentru că trebuie să recunoaștem faptul că, în acest moment, elevii de astăzi nu mai sunt elevii de acum 20 de ani, nu mai poți veni în fața lor dictând anumite concepte. (…) La acest moment prezent, lecția se prezintă într-un format digital, pe o anumită platformă, elevului i se transmite materialul, îl poate studia acasă.

Mă gândeam la un moment dat dacă faptul că au sau nu au caiet poate fi un motiv de îngrijorare pentru mine. Foarte mulți dintre ei stochează informația în format digital, au tablete, au laptopuri. Dacă el și-a arhivat informația, materiale pe care eu le-am trimis, practic, acela este portofoliul elevului pe care-l poate accesa oricând, la orice oră. Nu știu dacă mai este nevoie de tradiționalul caiet de hârtie pe care trebuie să scrie.”

Citește și:
Temele elevilor făcute de inteligența artificială. Ce pot face profesorii? Mircea Miclea: Eu îți dau notă în funcție de cum anume îmi explici că ai produs rezultatul acela. Dacă tu știi că eu așa te voi evalua, tu vei fi interesat de proces
Mircea Miclea: Un profesor bun e ca un dirijor care e atent la toate instrumentele, le coordonează, ca să scoată o simfonie. Nu vine și aplică un algoritm sau o metodă, indiferent ce se întâmplă în fața lui
Exit mobile version