Zeci de studenți au ieșit în marș în centrul orașului Timișoara, joi, 2 octombrie, pentru a protesta față de legea nr. 141/2025, care taie și din bursele lor, potrivit publicației Timiș online. Amintim, luni, în prima zi a anului universitar 2025 studenții au protestat în mai multe orașe din țară, printre care și București.
Zeci de studenți au plecat în marș de protest prin centrul Timișoarei, nemulțumiți de efectele măsurilor din Educație: reducerea fondului de burse și modificarea unor facilități acordate la transportul feroviar.
Studenții au plecat din Piața Victoriei și s-au oprit în fața Prefecturii unde au scandat.
Manifestații similare au avut loc luni în mai multe centre universitare din țară: la Cluj-Napoca sute de studenți au protestat în fața Prefecturii chiar în timp ce ministrul Educației, Daniel David, deschidea anul universitar la Universitatea „Babeș-Bolyai”; la Iași protestul a fost organizat în Piața Unirii; și la Galați, Suceava, Alba Iulia, Sibiu și Baia Mare, studenții au ieșit în stradă la orele anunțate de ANOSR.
Protestele vin după ce Guvernul a redus bugetul pentru burse și a eliminat gratuitatea generală pentru transportul feroviar pentru studenți, măsuri criticate drept „abuzive” și „ineficiente” pentru reducerea deficitului bugetar.
ANOSR a anunțat proteste în nouă orașe din țară, pe parcursul zilei de luni. Manifestația de la Cluj a fost printre primele organizate.
ANOSR preciza, săptămâna trecută, despre cauzele protestelor:
- „Motivele pentru care vom protesta sunt următoarele: ne împotrivim măsurilor de austeritate impuse prin Legea nr. 141/2025 și O.U.G. 156/2024, care îngrădesc accesul la un sistem de învățământ echitabil pentru toate categoriile de studenți și afectează în mod direct calitatea învățământului din România. În ciuda tuturor demersurilor făcute de noi încă de la începutul anului, nu au existat modificări sau semne reale de remediere a efectelor negative create, așadar ne vedem nevoiți să continuăm protestele până când vom fi tratați cu adevărat ca parteneri decizionali în aspectele care ne influențează activitatea în mod direct.”