2.873 de unități de învățământ din România utilizau catalogul electronic, potrivit unui răspuns transmis de Ministerul Educației la o interpelare parlamentară în luna mai 2026. Situația, prezentată în premieră defalcat pe județe, arată diferențe mari între teritorii: Bucureștiul are 226 de școli care folosesc catalogul electronic, în timp ce Giurgiu are doar 10, iar Mehedinți 18. În același răspuns, Ministerul confirmă că viitorul catalog electronic public, parte a proiectului SIMS pentru care MEC a anunțat azi încheierea contractului de finanțare, va deveni obligatoriu la nivel național, iar toate aplicațiile private vor trebui să transfere date către noul sistem.
Ministerul Educației a transmis, într-un răspuns la o interpelare parlamentară adresată de deputatul Alexandru Muraru (PNL), că 2.873 de unități de învățământ folosesc în prezent catalogul electronic. Situația este prezentată defalcat pe județe și oferă o imagine oficială actualizată la nivel național asupra extinderii acestor platforme în școli.
Cele mai multe unități de învățământ care utilizează catalogul electronic sunt în:
- București – 226
- Suceava – 179
- Dolj – 127
- Cluj – 125
- Iași – 121
- Brașov – 119
- Timiș – 115
- Galați – 101
- Botoșani – 99
- Olt – 91
La polul opus se află:
- Giurgiu – 10
- Mehedinți – 18
- Covasna – 23
- Sălaj – 26
- Teleorman – 30
- Caraș-Severin – 33
- Gorj – 35
- Tulcea – 36
Potrivit situației transmise de Ministerul Educației, distribuția pe toate județele este următoarea:
| Județ | Număr școli cu catalog electronic |
|---|---|
| Alba | 58 |
| Arad | 64 |
| Argeș | 57 |
| Bacău | 71 |
| Bihor | 51 |
| Bistrița-Năsăud | 58 |
| Botoșani | 99 |
| Brașov | 119 |
| Brăila | 43 |
| Buzău | 58 |
| București | 226 |
| Călărași | 43 |
| Caraș-Severin | 33 |
| Cluj | 125 |
| Constanța | 89 |
| Covasna | 23 |
| Dâmbovița | 49 |
| Dolj | 127 |
| Galați | 101 |
| Giurgiu | 10 |
| Gorj | 35 |
| Harghita | 57 |
| Hunedoara | 58 |
| Ialomița | 43 |
| Iași | 121 |
| Ilfov | 48 |
| Maramureș | 61 |
| Mehedinți | 18 |
| Mureș | 66 |
| Neamț | 75 |
| Olt | 91 |
| Prahova | 53 |
| Sălaj | 26 |
| Satu Mare | 42 |
| Sibiu | 69 |
| Suceava | 179 |
| Teleorman | 30 |
| Timiș | 115 |
| Tulcea | 36 |
| Vâlcea | 44 |
| Vaslui | 56 |
| Vrancea | 46 |
Ministerul: toate aplicațiile private vor transmite date către sistemul național
În răspunsul transmis Parlamentului, Ministerul Educației precizează că toate aplicațiile private de catalog electronic vor avea obligația de a transfera date în catalogul electronic public, în momentul în care acesta va deveni operațional.
Instituția invocă Legea nr. 242/2022 privind schimbul de date între sisteme informatice, Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ și Ordinul nr. 3896/2023 privind standardele tehnice minime pentru utilizarea catalogului electronic în școlile-pilot, arătând că toate aplicațiile private vor trebui să transmită date către sistemul public.
„Având în vedere prevederile Legii nr. 242/2022 (…), precum și prevederile art. 13 alin. (1) din OME nr. 3896/2023 privind Standardele tehnice minime necesare pentru utilizarea catalogului electronic în școlile-pilot, toate aplicațiile de catalog electronic private au obligația de a transfera date în catalogul electronic public la momentul operaționalizării acestuia”, scriu reprezentanții MEC.
Ministerul explică faptul că monitorizarea catalogului electronic va fi realizată prin viitorul Sistem Integrat de Management al Informațiilor în Educație (SIMIE), dezvoltat prin proiectul cu cod SMIS 359967, finanțat prin Programul Creștere Inteligentă, Digitalizare și Instrumente Financiare (PoCIDIF). Platforma va urmări completarea și gestionarea datelor la nivelul tuturor școlilor și va sta la baza viitorului catalog electronic național.
Potrivit răspunsului oficial, „monitorizarea tehnică și de proces de la nivel central va implica utilizarea Sistemului integrat de management al informațiilor în educație (SIMIE), dezvoltat la momentul actual în cadrul proiectului POCIDIF. Dezvoltarea managementului școlarității prin intermediul unei platforme digitale integrate vizează crearea unor baze de date unitar dezvoltate necesare sistemului educațional, cum ar fi realizarea catalogului electronic la nivel național”.
Ministerul adaugă că „în această platformă se va monitoriza completarea și gestionarea datelor de la nivelul școlilor”.
Ministerul afirmă că echipa proiectului „va comunica cu unitățile de învățământ, facilitând procesul de migrare/tranziție de pe platforme proprii în sistemul integrat, va furniza suport de tip help-desk și va realiza toate ajustările necesare transferului de informații”.
Totodată, instituția susține că implementarea nu va fi impusă printr-un calendar rigid: „Pentru a implementa sistemul integrat de management al informațiilor în educație nu va fi nevoie de un calendar forțat, deoarece în dezvoltarea noului sistem vor fi implicați atât reprezentanții inspectoratelor școlare județene, cât și cei ai unităților de învățământ”.
SIMIE va deveni platforma unică pentru datele din învățământul preuniversitar
„Noul Sistem integrat de management al informațiilor în educație va fi platforma single point access obligatoriu pentru toate datele din sistemul de învățământ preuniversitar de stat din România, incluzând modulul de catalog electronic public”, arată Ministerul Educației.
În perioada de implementare, echipa de proiect va comunica cu unitățile de învățământ și va facilita procesul de migrare de pe platformele utilizate în prezent către noul sistem, oferind inclusiv servicii de tip help-desk și suport pentru transferul informațiilor.
Ministerul precizează că dezvoltarea sistemului are o durată de implementare de 36 de luni de la semnarea contractului de finanțare, dar nu mai târziu de 31 decembrie 2029.
Ce se întâmplă cu școlile care vor să păstreze aplicațiile private
Răspunsul Ministerului lasă însă deschisă o întrebare importantă pentru cele aproape 2.900 de școli care folosesc deja un catalog electronic și pentru companiile care dezvoltă astfel de platforme. Documentul precizează că aplicațiile private „au obligația de a transfera date în catalogul electronic public” și că SIMIE va deveni „platforma single point access obligatoriu” pentru datele din învățământul preuniversitar, însă nu clarifică dacă școlile vor putea continua să utilizeze interfețele dezvoltate de furnizori privați, sincronizate cu sistemul național, sau dacă vor fi obligate să folosească exclusiv interfața pusă la dispoziție de Ministerul Educației.
Nu este clar nici ce alte aplicații, în afara cataloagelor electronice private, vor putea fi conectate prin API la viitoarea platformă națională. Școlile folosesc în prezent și sisteme pentru management școlar, întocmirea orarelor, comunicarea cu părinții, evaluare, evidența absențelor, management financiar sau resurse educaționale, însă răspunsul Ministerului nu precizează dacă aceste aplicații vor putea citi ori transmite date în SIMIE. Nu sunt explicate nici procedura de autorizare a furnizorilor, categoriile de date care vor putea fi accesate și nici dacă școala va putea decide ce aplicații externe conectează la sistem.
Edupedu a solicitat Ministerului clarificări cu privire la modul în care va funcționa această interoperabilitate și la rolul pe care îl vor mai avea platformele private după operaționalizarea catalogului electronic național.
Un proiect de ordin din 2024 prevedea deja migrarea platformelor private
În 2024, Ministerul Educației a publicat în consultare un proiect de ordin privind operaționalizarea catalogului electronic, însă acesta nu a mai fost aprobat, conform monitorizării Edupedu.ro.
Proiectul stabilea că unitățile de învățământ care folosesc deja cataloage electronice private vor fi obligate să transmită date către Sistemul Integrat de Management al Școlarității (SIMS), prin intermediul unor interfețe de programare (API), care să permită transferul standardizat și securizat al datelor.
Documentul prevedea, de asemenea, că Ministerul Educației urma să stabilească setul unic de date utilizat în catalogul electronic, obligatoriu pentru toate școlile, iar furnizorii de platforme private urmau să respecte standarde comune privind securitatea cibernetică și protecția datelor.
Deși acel proiect de ordin nu a mai fost adoptat, principiile sale sunt reluate în răspunsul transmis acum Parlamentului: interoperabilitatea prin API, migrarea datelor din platformele private și existența unei platforme naționale unice pentru gestionarea informațiilor din învățământul preuniversitar.
Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023 prevede, la articolul 133, înființarea Sistemului Integrat de Management al Școlarității (SIMS), în cadrul căruia catalogul electronic național devine parte a unei platforme unice de gestionare a datelor din educație. Aceeași lege stabilește că bazele de date din educație trebuie să devină interoperabile și că evaluările și examenele naționale vor fi administrate integral în format digital începând cu anul școlar 2027-2028.