Centrele care evaluează competențele profesionale dobândite în contexte de învățare nonformală și informală ar putea primi o autorizare pentru o perioadă de doi ani, printr-o procedură diferită de acreditare, potrivit unui proiect de ordin pus în consultare publică de Ministerul Educației și Cercetării.
Proiectul modifică Ordinul ministrului Educației și Cercetării nr. 6.390/2025 privind autorizarea și acreditarea centrelor de evaluare a competențelor profesionale obținute în contexte de învățare nonformală și informală și introduce, pe lângă autorizarea provizorie și acreditare, o nouă etapă distinctă, denumită „autorizare”.
Centrele autorizate în baza noilor reguli vor putea elibera exclusiv certificate de competențe profesionale, iar acestea vor avea regimul juridic al actelor de studii și recunoaștere națională, potrivit proiectului.
O nouă autorizare, valabilă doi ani
Potrivit proiectului, procesul aplicabil centrelor de evaluare a competențelor, CEC, va cuprinde trei forme: autorizarea provizorie, acreditarea și autorizarea.
Pentru noua autorizare vor fi parcurse aceleași etape generale ca în cazul acreditării sau autorizării provizorii, însă evaluarea se va face pe baza unui număr redus de standarde și indicatori din cele trei domenii de evaluare prevăzute de procedură.
Raportul simplificat de evaluare externă va fi aprobat prin decizie a președintelui Autorității Naționale pentru Calificări, ANC.
„Autorizarea se acordă la nivel instituțional, pe domenii și programe corespunzătoare standardelor ocupaționale, pentru o perioadă de 2 ani”, prevede proiectul.
Centrele vor trebui să solicite o nouă autorizare cu cel puțin 90 de zile înainte de expirarea celei pe care o dețin.
Certificatele vor avea regimul juridic al actelor de studii
Una dintre prevederile importante ale proiectului privește efectele certificatelor eliberate de aceste centre.
„CEC autorizate potrivit prezentei proceduri pot elibera, în urma evaluării, exclusiv certificate de competențe profesionale”, stabilește proiectul.
În continuare, documentul precizează că „autorizarea acordată are recunoaștere națională și certificatele de competențe profesionale eliberate au regimul juridic al actelor de studii, potrivit legislației în vigoare”.
Cu alte cuvinte, proiectul instituie o cale prin care o persoană poate obține recunoașterea oficială a unor competențe profesionale pe care le-a dobândit în afara traseului formal de educație, după evaluarea acestora într-un centru autorizat.
Instrumente de evaluare comune la nivel național
Proiectul introduce și reguli pentru standardizarea evaluării.
Evaluarea competențelor va putea fi realizată pe baza standardelor ocupaționale, standardelor de calificare sau standardelor de pregătire profesională revizuite ori aprobate în ultimii cinci ani.
Instrumentele de evaluare elaborate pentru un anumit standard vor trebui transmise ANC pentru aprobare. După aprobare și publicare, acestea vor deveni comune sistemului național al centrelor de evaluare.
În cazul în care sunt elaborate instrumente de evaluare la nivel național și acestea sunt aprobate de ANC, utilizarea lor va fi obligatorie.
Este o modificare relevantă față de situația în care fiecare centru și-ar putea construi propriile instrumente de evaluare pentru aceeași competență sau calificare.