Profesorii aleg acum manualele pe care vor învăța următoarele 8 generații de liceeni / Litera Educațional are 37 de manuale câștigătoare la licitația pentru clasa a IX-a, disponibile integral online (P)

Advertorial

17 minutes ago

Litera Educațional are 37 de manuale pentru clasa a IX-a câștigătoare la licitația Ministerului Educației și Cercetării. Pentru profesori începe acum o etapă importantă: manualul ales în următoarele zile va fi folosit de opt generații de elevi. Toate manualele Litera pot fi consultate integral pe www.edulit.ro, astfel încât fiecare profesor să aleagă informat.

De ce contează această alegere

Un profesor care alege astăzi un manual alege, de fapt, instrumentul cu care va lucra la clasă în anii următori, pentru elevi care astăzi nici nu au ajuns încă la liceu. De aceea merită privit cu atenție nu doar dacă manualul acoperă programa, ci și cum explică, cum structurează informația și cum o pune în legătură cu situații concrete.

Înainte de a decide, sunt trei întrebări de pus: Cum e elevul de azi? Cum ne dorim să fie? Care sunt așteptările lui reale de la un manual?

Ce contează pentru profesori într-un manual

Un studiu realizat de Litera Educațional împreună cu agenția independentă AHA Moments, pe baza răspunsurilor a 483 de profesori de liceu, arată ce criterii iau în calcul cadrele didactice când evaluează un manual. Conținutul este menționat de 83% dintre respondenți, valoarea educațională de 68%, iar experiența de utilizare de 62%.

Când vine vorba de calitate, profesorii pun pe primul loc corectitudinea științifică (95%), calitatea informațiilor (89%) și claritatea limbajului (86%). Urmează respectarea strictă a programei (83%) și explicațiile clare, adaptate unor niveluri diferite de înțelegere (82%). Ușurința în utilizare contează pentru 81% dintre respondenți, iar adaptarea la generația actuală de elevi pentru 75%.

Cum se regăsesc aceste criterii în manualele Litera

● Manualul de Limba și literatura română

Disponibil în 3 variante curriculare:

Trunchi comun (99,27 puncte)

Științe sociale (100 puncte, locul I)

Filologie (100 puncte, locul I)

Datorită modului în care e conceput manualul, elevul nu trebuie să memoreze o cronologie, ci e orientat eficient către a înțelege logica internă a devenirii culturale și a descoperi că literatura este expresia concretă a unei societăți aflate într-o permanentă transformare.

Colectiv de autori cu experiență vastă, atât la catedră, cât și în elaborarea de manuale/auxiliare didactice: Mona Coțofan, Mihaela Doboș, Andreea Nistor, Ileana Popescu și Adrian Stoicescu.

„Este interesant cum autorii au știut să transforme un manual, cu lecții ce presupun o arie culturală considerată dificilă de specialiști, într-un spectacol pentru minte și spirit.” (Prof. dr. Serinella Zara Ciocîrlea, Colegiul Național „Mihai Eminescu” din Iași)

Urmărește aici video webinar prezentare manual:

● Manualul de Limba franceză

Elaborat în colaborare cu prestigioasa editură Hachette International și adaptat integral programei școlare în vigoare, manualul este disponibil în 3 variante:

Limba modernă 1 (99.88 puncte, locul I)

Limba modernă 2 (99.16 puncte)

Limba modernă 2 pentru începători, Debutanți A0 (98.37 puncte)

Prin tematicile actuale, abordarea comunicativă și integrarea echilibrată a componentelor lingvistice, culturale și interculturale, manualul contribuie la formarea unor competențe esențiale pentru educația și dezvoltarea personală a elevilor.

Colectiv de autori cu experiență vastă, atât la catedră, cât și în elaborarea de manuale/auxiliare didactice: Raisa Elena Vlad, Dorin Gulie și Cristina Grigore.

Urmăriți aici video de prezentare manual cu Raisa Vlad și Mădălina Dobrovolschi

● Manualul de Istorie universală

Disponibil în 3 variante curriculare:

Trunchi comun (99,81 puncte, locul I)

Științe sociale (99,44 puncte)

Filologie (99,81 puncte, locul I)

Un manual riguros științific, dar accesibil, coerent și adaptat vârstei elevilor, care apropie istoria universală de întrebările prezentului și oferă elevului repere sigure într-o lume a informației rapide.

Colectiv de autori cu experiență vastă, atât la catedră, cât și în elaborarea de manuale/auxiliare didactice: Iuliana Maria Căplescu, Maria Rados, Irina Ema Săvuță și Aurel Constantin Soare.

Urmăriți aici video de prezentare manual cu Iuliana Căplescu și Mădălina Dobrovolschi

● Manualul de geografie

Elaborat pentru:

Trunchi comun (99,98 puncte, locul 1)

Curriculum de specialitate, profil umanist (99,82 puncte)

Un manual care transformă geografia dintr-o disciplină descriptivă într-o știință vie, aplicată și interactivă.

Colectiv de autori cu experiență vastă, atât la catedră, cât și în elaborarea de manuale/auxiliare didactice: Ștefania Ștefănescu, Diana-Alexandra Popovici, Adelin Daniel Nedelea și Nicoleta Beliciu

Ce aduce diferit noul manual de geografie:

Geografia conectată la realitatea actuală: elevii analizează probleme și situații reale în care cunoștințele geografice devin instrumente pentru înțelegerea și gestionarea unor provocări actuale;
Instrumente digitale pentru explorarea spațiului geografic: Google Earth, Google Maps și sistemele GIS;
O reprezentare vizuală bogată și clară: hărți tematice, imagini satelitare, modele digitale ale reliefului, reprezentări grafice;
Învățare digitală interactivă: varianta digitală este un ghid metodologic modern pentru o generație de nativi digitali;
2 secțiuni inovative: alfabetizare digitală și tehnologii GIS/Web 3.0, respectiv integrarea Inteligenței Artificiale în educație, cu ghid de redactare a prompturilor pentru Gemini, ChatGPT, Canva AI, NotebookLM și Perplexity AI.

Urmăriți aici video de prezentare manual cu Mădălina Dobrovolschi

Pentru ce elevi alegem

Același studiu arată cum îi văd profesorii pe elevii de liceu de azi. Exemplele practice și legăturile cu viața reală sunt, în opinia lor, lucrurile care îi motivează cel mai mult (66%), urmate de conținutul vizual (59%), de o structură clară, pas cu pas (58%), și de repetiție (49%).

Inteligența artificială face deja parte din această realitate: 76% dintre profesori spun că elevii lor folosesc frecvent AI la teme și proiecte, iar 72% consideră că AI poate fi utilă pentru personalizarea învățării.

Într-un astfel de context, manualul rămâne reperul care dă structură înțelegerii și exersării.

● Manualul de Dezvoltare personală și orientare în carieră

Un manual care stabilește un dialog direct cu elevul și îl provoacă la o participare activă pe drumul descoperirii de sine, cu teme din universul adolescenților și rubrici gândite special pentru vârsta lor.

Colectiv de autori cu experiență vastă, atât la catedră, cât și în elaborarea de manuale/auxiliare didactice: Gabriela Bărbulescu, Daniela Beșliu, Cristina Maria Gunea, Angelica Sima și Elena-Cristina Sima.

Urmăriți aici video de prezentare manual cu Gabriela Bărbulescu și Mădălina Dobrovolschi

● Manualul de Educație vizuală (100 de puncte, locul I)

Un parcurs tematic, nu cronologic, prin istoria artei, care dezvoltă cultura vizuală contemporană, creativitatea și capacitatea de analiză critică a elevilor.

Autoare cu o vastă experiență la catedră: Oana-Mari Solomon și Sidonia Călin.

Urmăriți aici video de prezentare manual cu Mădălina Dobrovolschi

Unde pot fi consultate manualele

Manualele Litera pentru clasa a IX-a pot fi consultate integral pe www.edulit.ro. Profesorii pot compara conținuturile și structura lecțiilor cu programa disciplinei și cu nevoile claselor la care predau.

● Limbă și comunicare

Limba și literatura română, trunchi comun (TC), filiera teoretică, profil real, toate specializările; filiera tehnologică, toate profilurile, toate calificările profesionale; filiera vocațională, profilurile artistic, militar, pedagogic, sportiv și teologic, toate specializările

Autori: Mona Coțofan, Mihaela Doboș, Andreea Nistor, Ileana Popescu, Adrian Stoicescu

Limba și literatura română, trunchi comun și curriculum de specialitate (TC+CS), filiera teoretică, profilul umanist, specializarea științe sociale

Autori: Mona Coțofan, Mihaela Doboș, Andreea Nistor, Ileana Popescu, Adrian Stoicescu

Limba și literatura română, trunchi comun și curriculum de specialitate (TC+CS), filiera teoretică, profilul umanist, specializarea filologie

Autori: Mona Coțofan, Mihaela Doboș, Andreea Nistor, Ileana Popescu, Adrian Stoicescu

● Limba latină, curriculum de specialitate (CS), filiera teoretică, profilul umanist, specializarea filologie și specializarea științe sociale

Autori: Alexandru Popp, Marcela Grațianu

● Limba modernă 1 – Engleză, trunchi comun (TC), 2h/săptămână și curriculum de specialitate (CS) 1h/săptămână, pentru filiera teoretică, profilul umanist, specializarea științe sociale și specializarea filologie

Autori: David Spencer, Daniela Tănăsescu, Delia Dumitriu-Curecheriu

● Limba modernă 1 – Franceză, trunchi comun (TC), 2h/săptămână și curriculum de specialitate (CS) 1h/săptămână, pentru filiera teoretică, profilul umanist, specializarea științe sociale și specializarea filologie

Autori: Nathalie Hirschsprung, Tony Tricot, Raisa Elena Vlad, Dorin Gulie, Cristina Grigore

● Limba modernă 2 – Franceză, trunchi comun (TC), 1h/săptămână, pentru toate filierele, profilurile și specializările/calificările profesionale și curriculum de specialitate (CS), 1h/săptămână, pentru filiera teoretică, profilul umanist, specializarea științe sociale și specializarea filologie

Autori: Nathalie Hirschsprung, Tony Tricot, Raisa Elena Vlad, Dorin Gulie, Cristina Grigore

● Limba modernă 2 – Debutanți-A0 – Franceză, trunchi comun (TC), 1h/săptămână, pentru toate filierele, profilurile și specializările/calificările profesionale și curriculum de specialitate (CS), 1h/săptămână, pentru filiera teoretică, profilul umanist, specializarea științe sociale și specializarea filologie

Autori: Nathalie Hirschsprung, Tony Tricot, Raisa Elena Vlad, Dorin Gulie, Cristina Grigore, Adriana Elena Perciu

● Limba modernă 2 – Chineză, trunchi comun (TC), 1h/săptămână, pentru toate filierele, profilurile și specializările/calificările profesionale și curriculum de specialitate (CS), 1h/săptămână, pentru filiera teoretică, profilul umanist, specializarea științe sociale și specializarea filologie

Autori: Li Li, Luminița Bălan, Xu Ruyu, Ana-Maria Dimulescu, Song Chunxiang, Zhou Lingling, Zhong Yuan, Zhu Yuanqing

● Limba modernă 2 – Debutanți-A0 – Chineză, trunchi comun (TC), 1h/săptămână, pentru toate filierele, profilurile și specializările/calificările profesionale și curriculum de specialitate (CS), 1h/săptămână, pentru filiera teoretică, profilul umanist, specializarea științe sociale și specializarea filologie

Autori: Li Li, Luminița Bălan, Xu Ruyu, Ana-Maria Dimulescu, Song Chunxiang, Zhou Lingling, Zhong Yuan, Zhu Yuanqing

Om și societate

● Istorie. Istorie universală, trunchi comun (TC), filiera teoretică, profilul real, toate specializările; filiera tehnologică, toate profilurile, toate calificările profesionale; filiera vocațională, toate profilurile, toate specializările

Autori: Iuliana Maria Căplescu, Maria Rados, Irina Ema Săvuță, Aurel Constantin Soare

● Istorie. Istorie universală, trunchi comun și curriculum de specialitate (TC+CS), filiera teoretică, profilul umanist, specializarea științe sociale

Autori: Iuliana Maria Căplescu, Maria Rados, Irina Ema Săvuță, Aurel Constantin Soare

● Istorie. Istorie universală, trunchi comun și curriculum de specialitate (TC+CS), filiera teoretică, profilul umanist, specializarea filologie

Autori: Iuliana Maria Căplescu, Maria Rados, Irina Ema Săvuță, Aurel Constantin Soare

● Geografie, trunchi comun (TC), filiera teoretică, profilul real, toate specializările; filiera tehnologică, toate profilurile, toate calificările profesionale; filiera vocațională, profilurile artistic, pedagogic, sportiv și teologic, toate specializările

Autori: Ștefania Ștefănescu, Diana-Alexandra Popovici, Adelin Daniel Nedelea, Beliciu Nicoleta

● Geografie, trunchi comun și curriculum de specialitate (TC+CS), filiera teoretică, profil umanist

Autori: Ștefania Ștefănescu, Diana-Alexandra Popovici, Adelin Daniel Nedelea, Beliciu Nicoleta

● Logică, trunchi comun (TC), filiera teoreticǎ, profilul real, toate specializǎrile; filiera tehnologicǎ, toate profilurile, toate calificǎrile profesionale; filiera vocaționalǎ, profilurile artistic, pedagogic, sportiv și teologic, toate specializǎrile

Autori: Nora Grigore, Silviu Velica

Religie, Cultul Ortodox, trunchi comun (TC), filiera teoretică, toate profilurile, toate specializările; filiera tehnologică, toate profilurile, toate calificările profesionale; filiera vocațională, profilurile artistic, militar, pedagogic și sportiv, toate specializările

Autori: Florica Grecu, Carmen Oprea, Mihaela Maria Guicin, Emil Dănuț Zăbavă, Daniela Filip, Cristina Ionela Boruz, Adriana Nicoleta Argatu, Laura Marilena Lăcraru

Matematică și științe ale naturii

● Matematică, trunchi comun și curriculum de specialitate (TC+CS), filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică

Autori: Maranda Linț, Dorin Linț, Dan Marinescu, Carmen Birta, Sorin Noaghi

● Matematică, trunchi comun și curriculum de specialitate (TC+CS), filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii

Autori: Maranda Linț, Dorin Linț, Dan Marinescu, Carmen Birta, Sorin Noaghi

● Chimie, trunchi comun și curriculum de specialitate (TC+CS), filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică

Autori: Daniel P. Funeriu, Camelia Beșleagă, Vasile Sorohan

● Chimie, trunchi comun și curriculum de specialitate (TC+CS), filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii

Autori: Daniel P. Funeriu, Camelia Beșleagă, Vasile Sorohan

● Fizică, trunchi comun și curriculum de specialitate (TC+CS), filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică și specializarea științe ale naturii

Autori: Mihaela Garabet, Raluca Ioana Constantineanu, Gabriela Alexandru, Gabriela Niță

● Biologie, trunchi comun (TC) și curriculum de specialitate (CS), filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii

Autori: Alexandrina Dana Grasu, Jeanina Cîrstoiu, Viorica Boldițor, Mirela Marinescu, Carmen Ciuculescu

Tehnologii

● Informatică, curriculum de specialitate (CS), filiera teoretică, profilul real, specializarea matematică-informatică

Autori: Ștefania Penea, Radu-Eugen Boriga, Cosmin-Ionuț Florescu

● Informatică, curriculum de specialitate (CS), filiera teoretică, profilul real, specializarea științe ale naturii

Autori: Ștefania Penea, Radu-Eugen Boriga, Cosmin-Ionuț Florescu

● Tehnologia informației și a comunicațiilor, trunchi comun (TC), toate filierele, profilurile și specializările/calificările profesionale

Autori: Luminița Ciocaru, Ștefania Penea, Oana Rusu, Claudia-Elena Mitrache

Arte

● Educație vizuală, trunchi comun (TC), toate filierele, profilurile și specializările/calificările profesionale

Autori: Oana-Mari Solomon, Sidonia Călin

● Educație vizuală în limba maghiară pentru școlile/ secțiile cu predare în limba maghiară, clasele a IX-a, trunchi comun (TC), toate filierele, profilurile și specializările/calificările profesionale

Autori: Oana-Mari Solomon, Sidonia Călin