Conducerile Colegiului Național Pedagogic „Ștefan cel Mare” Bacău și Colegiului Național Vasile Alecsandri vor să introducă un sistem de acces în școală pe bază de card electronic, care ar urma să fie implementat și susținut financiar de BRD. Elevii vor avea atașat cardului de intrare în școală și un cont bancar, iar folosirea lui este „opțională”. Unii părinți sunt nemulțumiți și nu doresc conturi bancare pentru copii.
„Accesul elevilor în unitatea de învățământ nu este condiționat de deținerea unui produs bancar BRD”, precizează reprezentanții băncii pentru Edupedu.ro. Directoarea Colegiului Național Pedagogic din Bacău, Iuliana Botezatu, spune că toți părinții din liceu să fie consultați printr-un chestionar și ei vor decide dacă acceptă proiectul.
Conducerile Colegiului Național Pedagogic „Ștefan cel Mare” Bacău și a Colegiului Național Vasile Alecsandri vor ca elevii să intre în școală doar pe bază de legitimație electronică, iar sistemul ar urma să fie implementat și finanțat de BRD.
Împreună cu cardul electronic de acces în școală, elevii ar avea atașat și un cont bancar, la instituția respectivă, cea care plătește pentru implementarea și mentenanța sistemului, situație care i-a nemulțumit pe unii părinți care au reclamat conducerii faptul că nu își doresc să aibă conturi bancare pentru copii, chiar dacă nu prezintă costuri de administrare și sunt deschise gratuit, așa cum precizează instituția.
„Proiectul „ISIC Smart Campus” are ca principal obiectiv creșterea siguranței în școli și oferirea unor servicii moderne, integrate, fără a genera costuri pentru unitatea de învățământ sau pentru elevi. Toate echipamentele de control acces sunt donate școlii, iar legitimațiile de acces pentru elevi și pachetul asociat acestora sunt oferite gratuit”, a transmis BRD într-un răspuns la solicitarea Edupedu.ro.
„Accesul elevilor în unitatea de învățământ nu este condiționat de deținerea unui produs bancar BRD iar sistemul de acces poate fi adaptat tehnic / personalizat de către fiecare instituție de învățământ astfel încât să permită intrarea tuturor elevilor. Acest model de funcționare flexibilă a fost implementat și în alte unități de învățământ din țară, demonstrând că inițiativa sprijină exclusiv modernizarea și securizarea mediului educațional, fără obligații suplimentare pentru elevi sau părinți. Până acum, banca a implementat astfel de parteneriate în 11 instituții de învățământ din țară”, precizează reprezentanții băncii.
Edupedu.ro a stat de vorbă cu directoarea Colegiului Național Pedagogic, Iuliana Botezatu, care precizează că „sistemul nu limitează dreptul la educație, ci are rolul strict de a securiza incinta școlară, de a monitoriza prezența și de a evidenția întârzierile. De asemenea, ea mai spune că implementarea proiectului nu implică niciun cost financiar din partea părinților sau a școlii, nici la demararea proiectului, nici ulterior.
Un alt aspect menționat de conducerea școlii este acela că legitimațiile de acces sunt emise împreună cu cardurile bancare dar folosirea acestora din urmă și a funcțiilor suplimentare „este strict opțională”.
Directoarea Iuliana Botezatu spune că proiectul a fost votat în Consiliul de Administrație în noiembrie anul trecut, unde au fost prezenți și reprezentanți ai părinților, însă aceștia nu ar fi informat mai departe restul părinților cu privire la desfășurarea proiectului.
Abia după ce luni, 19 ianuarie, reprezentanții băncii au stat de vorbă cu părinții elevilor pentru a le da toate detaliile, conducerea liceului a stabilit ca decizia de implementare să fie luată doar după centralizarea punctelor de vedere ale tuturor părinților. Aceștia vor primi un chestionar oficial în care își vor exprima opțiunea „DA” sau „NU” cu privire la acest proiect.
„Ca să rezolvăm toate disputele, luni la ședință am stabilit să consultăm toți părinții, că la ședință au venit doar câțiva. Este vorba de aproximativ 900 de elevi și atunci să vedem care este opinia tuturor și după consultarea părinților vom lua decizia dacă mergem cu proiectul”, a spus directoarea.
Inspectoratul școlar spune că va monitoriza proiectul și subliniază că fiecare elev trebuie să aibă acces în școală fără „condiționări”, a spus pentru Ziarul de Bacău, Anca Egarmin, inspectorul-șef al IȘJ Bacău.
„Întrucât procedura de implementare a proiectului de acces securizat, pe bază de legitimații nominale pentru elevi si profesori, pare să nu fie implementată direct de școală, ci lăsată oarecum pe mâna unei alte instituții, ținând cont si de implicațiile GDPR, de cele care vizează securitatea elevilor, dar și de cele care arată posibilitatea ca unii elevi să nu aibă (în timp util sau deloc) carduri de acces, ISJ Bacău va monitoriza acest demers, cu scopul evitării oricărei forme de afectare ce privește intrarea în unitate. Conducerea colegiului trebuie să se asigure că fiecare elev primește card de acces, fără condiționări – pentru el sau pentru reprezentantul legal – care depășesc cadrul legislativ aplicat în mediul educațional„, a spus șefa ISJ Bacău.
De ce este necesar sistemul electronic de acces în școală – și elevii și profesorii întârzie la ore
Directoarea Colegiului Național Pedagogic, Iuliana Botezatu, spune că sistemul electronic de acces în școală ar ajuta și elevi și profesorii să nu mai întârzie la ore și în plus elevii sunt mai în siguranță.
„În curtea școlii poate intra oricine cu motiv că vine la secretariat și de fapt au fost astfel de situații. Noi am încercat să securizăm aceste corpuri de clădire și cu sistem de închidere magnetic care era programat, se închidea când începea programul de școală, se deschidea la pauze, era cumva mai ușor de folosit.
Problema e că aceste echipamente s-au stricat foarte repede, au fost forțate ușile chiar de către părinți și nu a ținut nici măcar 3 ani. Și în continuare avem problema cu elevii care întârzie. Cea mai mare supărare este și a profesorilor care merg târziu la ore a fost legată de această legitimație. De fapt ei sunt printre cei mai vocali pentru că în momentul în care ajung târziu la ore, trebuie să deschidă ușa cu legitimația și se înregistrează ora la care intră în clasă”, spune directoarea.
Cartela de acces în școală ar putea fi legată de sistemul de catalog electronic și astfel nu ar mai exista probleme legate de absențele elevilor.
„Copiii le spun părinților că au întârziat 5 minute și profesorii le pun absență, iar prin acest sistem s-ar lega la catalogul nostru electronic, și părintele va ști exact când copilul lipsește”, a spus directoarea Colegiului Național Pedagogic din Bacău.
Proiectul este propus și la Colegiul Vasile Alecsandri
Și la Colegiul Vasile Alecsandri din Bacău conducerea vrea să implementeze proiectul, dar precizează că instituția bancară nu ar fi spus că există obligația de a deschide și conturi bancare pentru fiecare elev.
Și în acest caz Comitetul de părinți urmează să decidă dacă e de acord cu acest sistem.
Directoarea Adriana Măcincă a spus pentru publicația locală Ziarul de Bacău că banca nu i-a obligat să lege cardurile de acces de deschiderea unui cont bancar. „Noi chiar am insistat pe acest aspect, nu mi se pare în regulă. Dar deocamdată problema urmează să se discute în Consiliul Părinților. Nu am ajuns încă așa departe cu proiectul, nu au venit reprezentanții băncii să ne dea vreun formular. Dar repet, nu ne-au spus că ar exista această obligație de a deschide cont”, a declarat directoarea de la Colegiul Național Vasile Alecsandri Bacău.
Ce este legitimația ISIC
Fondată în 1953, organizația non-profit ISIC Association (www.isic.org) emite legitimația ISIC (International Student Identity Card), pentru elevi și studenți cu vârsta peste 12 ani, fiind singura legitimație de elev/student recunoscută la nivel global, de UNESCO, începând din anul 1968.
Legitimațiile emise de ISIC sunt acceptate în peste 130 de țări de către guverne, universități și instituții financiare. Ele oferă acces la o rețea de peste 150.000 de beneficii la nivel global. ISIC colaborează cu peste 30.000 de parteneri comerciali pentru a oferi reduceri la transport, tehnologie, cultură și cazare.