„Inspectorii școlari sunt în primul rând profesori și au normă de predare, Dacă un inspector școlar a participat la simulare și în calitate de evaluator, foarte bine, și-a făcut datoria de cadru didactic la catedră”, a declarat secretarul de stat în Ministerul Educației Sorin Ion, în emisiunea Info Edu, de la TVR Info, de pe 22 martie.
Sorin Ion a răspuns criticilor sindicatelor privind implicarea unor inspectori școlari și a altor categorii de personal în desfășurarea simulării examenelor naționale 2026.
„Poate uităm un lucru esențial: aceștia sunt în primul rând profesori și au normă de predare și sunt la catedră. Aceștia au jumătate de normă de predare în acest moment”, a spus Sorin Ion.
- Amintim, mai mulți inspectori școlari au fost trimiși în unele unități de învățământ pentru a asigura organizarea simulării Evaluării Naționale 2026, acolo unde profesorii au decis să nu participe la testare, în contextul apelului sindicatelor din educație la boicotarea simulărilor, după cum a scris Edupedu.ro pe 16 martie.
Redăm dialogul despre participarea inspectorilor școlari la simularea examenelor naționale 2026
Diana Dumitrașcu: Sindicatele au o problema și cu personalul pe care l-ați folosit, în sensul în care au venit în unele județe, în unele centre, inspectori școlari să participe, să susțină desfășurarea simulării. Am auzit și de secretare, bibliotecari, secretare…
Sorin Ion: Secretare și bibliotecare, va trebui să verific această informație, dar să ne întoarcem puțin la inspectorii școlari. Poate uităm un lucru esențial: aceștia sunt în primul rând profesori și au normă de predare și sunt la catedră. Aceștia au jumătate de normă de predare în acest moment. Ori, când vrem să-i socotim personal de predare, o facem și când nu ne convine, nu o mai facem.
Dacă un inspector a participat la simulare și în calitate de evaluator, foarte bine, și-a făcut datoria de cadru didactic la catedră. Așa cum fiecare dintre noi, pe o funcție de conducere, a avut activitatea împărțită între îndrumare, conducere și control și activitate didactică.
Nu-i nimic special în asta, dar, repet, nu sunt aici să încerc să demontez eu niște acuzații punct cu punct, pentru că lucrurile astea le știu mult mai bine cei din școli.
Am reușit să ne antagonizăm o parte din părinți, nu e deloc sănătos pentru sistem
Le știu elevii care au participat, părinții acestora, pentru că s-a mai întâmplat ceva, un lucru nedorit și pentru noi și pentru cei care au organizat această acțiune sindicală: am reușit să ne antagonizăm o parte din părinți, ceea ce nu e deloc sănătos pentru sistem.
Tot spunem și clamăm că părintele este partenerul nostru, partenerul școlii, dar din păcate, ăsta a fost efectul. Eu nu spun că au făcut bine sau că au făcut rău cei care au ales să nu participe, dar vedeți și dumneavoastră pe rețelele sociale că un anumit efect nedorit de antagonizare a părinților a existat. Asta este, și deloc plăcut, când citim tot felul de luări de poziție publice.
Diana Dumitrașcu: Pentru folosirea acestor oameni, sindicatele spun că vor să facă plângeri penale, pentru folosirea inspectorilor școlari sau a altor categorii de persoane care au asistat elevii la aceste simulări.
Sorin Ion: La examenele din vară, inspectorii școlari participă ca membri în comisii, participă în calitate de coordonatori ai unor comisii, participă în calitate de evaluatori. Nimeni nu-i împiedică.
E clar că, în acest context, privim lucrurile din altă perspectivă și dacă un inspector școlar a participat la simulare, o să o vedem ca pe o formă de presiune, prin exemplul propriu, că altfel nu văd ce altă presiune decât faptul că el însuși a participat.
Dar, repet, cumva suntem tentați să vedem totul prin prisma unui conflict între două forțe și nu-i așa. Și noi și colegii noștri de la sindicate, noi de la minister și cei care au organizat cred că avem același obiectiv, în cele din urmă. Copiii sunt sensul existenței noastre și sensul job-ului fiecăruia dintre noi.