Adolescenții și tinerii declară cel mai mult timp petrecut zilnic online, cu cele mai multe ore dedicate rețelelor sociale, dintre toți participanții la un studiu realizat în România, pentru ANCOM: Aproape 3 ore pe zi doar în social media, spun respondenții de 14-17 ani

Foto: © Michele Ursi | Dreamstime.com

Adolescenții (14-17 ani) și tinerii (18-24 de ani) petrec cel mai mult timp pe internet, dintre toate categoriile de vârstă, în rândul participanților la un studiu cantitativ realizat pentru ANCOM, pe tema utilizării platformelor online din România. Iar aproape jumătate din timpul petrecut online, declarat de adolescenții și tinerii respondenți în cadrul cercetării, este pe rețele sociale.

Potrivit studiului, participanții cu vârste între 14-17 ani declară că petrec în medie pe internet 5 ore și 33 de minute, iar tinerii (18-24 de ani) – în medie 5 ore și 29 de minute. Sunt cele mai ridicate valori pe toate categoriile de vârstă, timpul mediu petrecut online pe zi, la nivelul întregului eșantion, fiind de 4 ore și 19 minute. 

Iar aceleași două categorii de vârstă spun că petrec cea mai bună parte din acest timp pe rețele sociale, în condițiile în care cea mai mare parte nu folosesc instrumente de monitorizare a timpului petrecut pe Internet – detalii mai jos. 

Sursa: Studiu ANCOM privind utilizarea platformelor online – 2026

În ceea ce privește timpul petrecut pe Internet, 30% dintre adolescenții participanți (14-17 ani) spun că petrec între 4 și 6 ore online. 43% dintre tinerii participanți (18-24 de ani) folosesc la fel de mult Internetul – cele mai ridicate procente dintre toate categoriile de vârstă și toate intervalele orare declarate pentru timp online.

Aproape 2 din 5 adolescenți participanți la studiu (38%) declară că petrec pe internet peste 6 ore, mai mult decât petrec la școală: 21% – între 6-8 ore, 11% – între 8-10 ore, 6% – peste 10 ore pe zi.

Aproape toți participanții declară că folosesc Internetul pentru comunicare cu alte persoane (98% în cazul adolescenților, 99% în cazul tinerilor). 96% dintre respondenții adolescenți și tineri spun că îl folosesc pentru divertisment. Și tot atâția declară că îl folosesc pentru rețele sociale (96% – participanți adolescenți, 95% – participanți tineri).

De la acest nivel, interesul pentru alte scopuri de folosire scade brusc: 

7% dintre adolescenții participanți spun că folosesc Internetul pentru jocuri de noroc, la fel o cincime dintre tinerii respondenți (20%)

Adolescenții declară în cea mai mare măsură că folosesc Internetul pentru platforme de socializare: 99% dintre respondenții din această categorie – mai mult decât cei care îl folosesc pentru platforme de căutare/navigare (91%) sau video/music streaming (94%). 98% dintre tinerii participanți folosesc Internetul pentru social media – la fel de mult ca pentru căutare/navigare sau pentru video/music streaming. 

Sursa: Studiu ANCOM privind utilizarea platformelor online – 2026

Peste 90% dintre participanții la studiu spun că folosesc rețelele sociale cu o frecvență de cel puțin 1-2 ori pe săptămână (75% – zilnic sau aproape zilnic).

Dintre aceștia, adolescenții de 14-17 ani participanți la cercetare declară cel mai mult timp petrecut pe platforme de socializare: în medie 2 ore și 47 de minute zilnic, mult peste media de 1 oră și 42 de minute declarate în medie la nivelul întregului eșantion.

Sursa: Studiu ANCOM privind utilizarea platformelor online – 2026

Iar tinerii de 18-24 de ani ocupă locul 2 în topul celor mai multe ore petrecute zilnic pe platforme sociale: 2 ore și 32 de minute în medie zilnic.

Deși cea mai mare parte (peste 50%) dintre adolescenții și tinerii participanți recunosc foarte multe riscuri asociate folosirii platformelor online, de la fraude financiare și dezinformare până la hărțuire și distribuire de conținut ilegal, adolescenții identifică aceste riscuri în mult mai mică măsură, atunci când sunt întrebați de diverse rețele sociale.

Sursa: Studiu ANCOM privind utilizarea platformelor online – 2026

Astfel:

Doar 40% dintre respondenții adolescenți spun că au identificat situații de dezinformare sau informații false, față de 64% dintre tineri (51% media la nivelul întregului eșantion). Doar 30% dintre participanții adolescenți au identificat deepfake-uri sau conținuturi false generate cu AI (față de 43% – studențI). Și doar 27% dintre adolescenți au identificat conținut dăunător sau nepotrivit (față de 51% dintre tineri).

Foto: © Michele Ursi | Dreamstime.com /  Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.

Exit mobile version