La începutul anului şcolar 2018-2019 numărul laboratoarelor din liceele de stat era cu 290 mai mic decât în anul şcolar 2014-2015, potrivit datelor Institutului Naţional de Statistică. Şi în învăţământul gimnazial şi primar este o scădere de 21 de laboratoare în perioada analizată. În schimb în învăţământul profesional numărul laboratoarelor a crescut de la 33 în 2015, la 175 în 2019. Diferenţe sunt şi în privinţa sălilor de clasă, a bazinelor de înot, a sălilor de gimnastică, a atelierelor şcolare şi a terenurilor de sport.
Numărul sălilor de clasă din şcolile de stat este de 113.858, cu 2.555 mai mic decât cel din anul 2015. Dacă acum 4 ani, în liceele de stat erau 8.027 de laboratoare şcolare, anul acesta au mai rămas doar 7.737. Şi în liceele private a scăzut numărul laboratoarelor de la 175 la 160. Scăderi, dar de o amploare mai mică au avut loc şi în şcolile primare şi gimnaziale – de la 8.009 la 7.988 laboratoare.
În privinţa bazinelor de înot, a crescut numărul celor din şcolile primare şi gimnaziale, de la 7 la 17, în timp ce la licee a rămas constant – 8 bazine în toată ţara.
Sunt mai multe săli de gimnastică în învăţământul primar şi gimnazial, 3065, faţă de 2915. Numărul acestora a scăzul la la liceu, avem cu 46 mai puţine faţă de acum 4 ani.
Atelierele şcolare sunt şi ele tot mai puţine – 3.454 faţă de 3.880 – o scădere de 426 de ateliere.
Numărul terenurilor de sport a consemnat o creştere importantă, de 350 în perioada analizată, pentru toate ciclurile de învăţământ preuniversitar de stat.
