Profesoara de istorie Iuliana Căplescu de la Colegiul Național Matei Basarab din București spune că a simțit personal impactul legii 141/2025, așa numită Legea Bolojan, prin care s-a mărit norma didactică, s-a redus valoarea pentru plata cu ora și creșterea numărului de elevi la clasă. Invitată la emisiunea InfoEDU, profesoara de istorie a spus că a renunțat la norma de la clasă anul trecut pentru că a fost detașată la minister, „anul trecut am simțit personal (n. red impactul), a fost o scădere de peste 50% a sumei la plata cu ora, la un profesor cu gradul I”.
- Amintim, din 1 iulie 2026, profesorii din învățământul preuniversitar plătiți în regim de plată cu ora vor avea un nou tarif orar, mai mic ca până acum, ca efect direct al intrării în vigoare a Hotărârii Guvernului nr. 146/2026 privind salariul minim pe economie.
- O analiză Edupedu arată că un profesor debutant cu facultate, master didactic și formare pedagogică este plătit cu 22 de lei pe oră, la plata cu ora, la fel ca un zilier necalificat
Întrebată dacă a simțit personal un impact în urma legii Bolojan, profesoara de istorie Iuliana Căplescu a răspuns: „Foarte mult și pe foarte mulți dintre noi”.
Legat de plata cu ora că anul trecut, pentru că a fost detașată la Minister, și în loc de orele din normă, a luat doar 7 ore la plata cu ora, a simțit personal cu cât s-a redus valoarea plății.
„În cazul meu, eu sunt un profesor care cred că de vreo 15 ani nu mai luam plata cu ora pentru că voiam să-mi fac cele 18 ore corespunzător la clasă. Numai că anul trecut școlar, exact cât a ținut el, am fost detașată în minister și ca să nu pierd legătură cu clasa, nici nu mă gândeam vreodată la așa ceva, mi-am lăsat un număr de ore, șapte la număr, care nu sunt în norma de la Minister, sunt plata cu ora, deci a trebuit să revin după nu știu câți ani la plata cu ora. La propriu vă spun că, după prima lună sau o lună jumate, adică undeva în noiembrie, după ce am avut și plata cu ora din septembrie și în octombrie, m-am dus la fluturași din anii în care eu am avut plata cu ora.
Vorbim de o scădere de peste 50% la un profesor cu gradul I și care la 1 septembrie are 27 de ani de învățământ și am văzut la propriu, personal ce a însemnat asta„, a spus profesoara de istorie.
Măsura privind creșterea normei didactice pentru profesorii pensionari
„Vizavi de colegii noștri un pic mai în vârstă, la final de carieră nu știu dacă s-a gândit atunci când s-a luat această măsură că domniile lor nu trec de la 18 la 20, de la 16 la 20, știți ce înseamnă 4 ore pentru cineva care undeva la 40 de ani de învățământ? A fost groaznic pentru domniile lor, care n-au putut să iasă la pensie”, a spus profesoara de istorie.
„La noi, la istorie vorbim de colegii noștri mai în vârstă.. 4 ore la un profesor de istorie pot fi la patru clase patru rânduri de lucrări, de două ori, trei ori, cel puțin de proiecte, de lecții făcute corespunzător, conform normelor noutăților din domeniu și așa mai departe. Încă 120 elevi, dacă gândim așa. Una este o clasă în plus, dar ei n-au gândit că sunt patru clase în plus la foarte multe dintre materii.
Măsura privind creșterea numărului de elevi la clasă
Legat de măsura prin care a fost majorat numărul de elevi de la clasă, profesoara Iuliana Căplescu spune că nu a simțit diferența pentru că de ani de zile în Colegiul Matei Basarab unde presă sunt mulți elevi în clasă.
„Vizavi de numărul de elevi foarte mult în clasă, recunosc că nu m-a impactat personal și pe mulți dintre colegii mei, pentru că suntem un colegiu în care de ani de zile 33-34 la clasă, deci suntem un pic obișnuiți”, a spus Căplescu.
Redăm răspunsul integral al profesoarei Iuliana Căplescu
Diana Dumitrașcu, jurnalist: V-a impactat legea Bolojan?
Iuliana Căplescu, profesor de istorie la Colegiul Național Matei Basarab, București :Foarte mult și pe foarte mulți dintre noi, însă în cazul meu, eu sunt un profesor care cred că de vreo 15 ani nu mai luam plata cu ora pentru că voiam să-mi fac cele 18h corespunzător la clasă. Numai că anul trecut școlar, exact cât a ținut el, am fost detașată în minister și ca să nu pierd legătură cu clasa, nici nu mă gândeam vreodată la așa ceva, mi-am lăsat un număr de ore, șapte la număr, care nu sunt în norma de la Minster, sunt plata cor, deci ar trebui să revin după nu știu câți ani la plata cu ora. La propriu, vă spun că după prima lună sau o lună jumate, adică undeva în noiembrie, după ce am avut și plata cu ora din septembrie și în octombrie, m-am dus la fluturași din anii în care eu am avut plata cu ora.
Vorbim de o scădere de peste 50% la un profesor cu gradul I și care la 1 septembrie are 27 de ani de învățământ și am văzut la propriu personal ce a însemnat asta. Vizavi de numărul de elevi foarte mult în clasă, recunosc că nu m-a impactat personal și pe mulți dintre colegii mei, pentru că suntem un colegiu în care de ani de zile 33-34 la clasă, deci suntem un pic obișnuiți.
(…)Vizavi de colegii noștri un pic mai în vârstă, la final de carieră nu știu dacă s-a gândit atunci când s-a luat această măsură că domniile lor nu trec de la 18 la 20, de la 16 la 20, știți ce înseamnă 4 ore pentru cineva care undeva la 40 de ani de învățământ? A fost groaznic pentru domniile lor, care n-au putut să iasă la pensie. Cine a putut să iasă la pensie?
Diana Dumitrașcu, jurnalist: Dar mulți ar spune că oricum au experiență, se descurcă.
Iuliana Căplescu, profesor de istorie la Colegiul Național Matei Basarab: E una foarte mare. (n. red o diferență)
Înțelegeți că la noi vorbim de colegii noștri mai în vârstă. 4 ore la un profesor de istorie pot fi la patru clase patru rânduri de lucrări, de două ori, trei ori, cel puțin de proiecte, de lecții făcute corespunzător, conform normelor noutăților din domeniu și așa mai departe. Încă 120 elevi. Dacă gândim, una este o clasă în plus, n-au gândit că sunt patru clase în plus la foarte multe dintre materii.
Dorica Boltașu, profesoară la Colegiul Național „Iulia Hasdeu” din Capitală: Cei care au ore puține, 500-600 de elevi, e mult, nu ajungi să îi cunoști. Nu ai cum.
Iuliana Căplescu: Și este un lucru esențial acesta”.
Principalele măsuri luate prin Legea 141/2025, în Educație
- Crește numărul de elevi în clasă de la 1 septembrie 2025. Modificările se fac pentru toate clasele pe fiecare ciclu școlar: într-o clasă de liceu pot fi din nou 34 de elevi, față de 26 în prezent
- Fondul de burse al studenților este redus cu 40% de la 1 august, până în 2028. Reducerea la transportul cu trenul se acordă și în 2026 doar între domiciliu și facultate
- Norma didactică pentru toți profesorii din România crește de la 1 septembrie 2025, pentru prima dată în ultimii 30 de ani, prin Legea 141 din 2025
- Indemnizația de hrană va fi acordată doar angajaților cu salarii de 6.000 lei net sau mai mici și rămâne plafonată la 347 de lei pe lună
- Directorii de școli rămași pe post după comasări au interdicție să mai ia plata cu ora sau cumul, iar obligația de predare crește până la 40 de ore pe lună pentru toți / Regulile de aplicare trebuie decise până pe 25 august, cu două săptămâni înainte de începerea cursurilor
- Plata cu ora 2025 în învățământ – tariful brut pe ora suplimentară sau vacantă tăiat cu 50% pentru toți profesorii din România / Exemplu de calcul
- Comasările de școli vor avea loc după reguli care trebuie stabilite de Ministerul Educației până pe 9 august, cu o lună înainte de prima zi de școală / Ministrul anunța că circa 900 de directori vor rămâne fără posturi, iar echipele de management la fel
Informații de context
Reamintim că Legea nr. 141/2025 a schimbat radical modul de calcul al plății cu ora începând cu 1 septembrie 2025. Tariful nu se mai raportează la norma didactică de predare, ci la numărul mediu lunar de ore lucrătoare stabilit anual prin hotărâre a Guvernului. În exemplul unui profesor debutant cu salariul brut de 6.337 de lei, valoarea unei ore a scăzut de la 88,01 lei brut la 38,33 lei brut, adică cu peste 56%. Tariful net, după plata impozitului și contribuțiilor, pentru o oră la plata cu ora este de circa 22 de lei.
Din 1 iulie 2026, profesorii din învățământul preuniversitar plătiți în regim de plată cu ora vor avea un nou tarif orar, mai mic ca până acum, ca efect direct al intrării în vigoare a Hotărârii Guvernului nr. 146/2026 privind salariul minim pe economie.
Modificarea nu vizează salariile profesorilor și nici Legea educației, ci indicatorul folosit la calculul plății cu ora. Pentru prima dată, acesta este modificat automat prin hotărârea anuală prin care Guvernul stabilește salariul minim brut pe țară.
Schimbarea este posibilă ca urmare a Legii nr. 141/2025, prin care Guvernul Bolojan a modificat Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023.
Prin articolul 183 alineatul (5¹), introdus de Legea 141/2025, se stabilește că, începând cu 1 septembrie 2025, tariful pentru plata cu ora se calculează utilizând salariul de bază al cadrului didactic, la care se adaugă, după caz, sporurile prevăzute de lege, raportat la numărul mediu lunar de ore lucrătoare, stabilit anual prin hotărâre a Guvernului inițiată de Ministerul Muncii.
Până la intrarea în vigoare a Legii 141/2025, plata cu ora era calculată după normele metodologice aprobate de Ministerul Educației și era raportată la norma didactică. Pentru profesorii de gimnaziu și liceu, tariful reprezenta 1/72 din salariul de bază, deoarece norma didactică era de 18 ore pe săptămână. Formula era una specifică sistemului de învățământ și nu depindea de legislația privind salariul minim.