Lista școlilor de aplicație și a bazelor de practică pedagogică 2025-2026 din Capitală a fost publicată de Inspectoratul Școlar al Municipiului București.
Potrivit Ordinului de ministru nr. 6.049/2025 privind componența rețelei naționale a școlilor de aplicație pentru anul școlar 2025-2026, aceste unități de învățământ își vor păstra statutul pe o perioadă de cinci ani școlari.
Școlile de aplicație și bazele de practică pedagogică din Municipiul București, potrivit ISMB:
- Colegiul Național „Elena Cuza”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Grădinița Nr. 210;
- Școala Gimnazială Nr. 117;
- Liceul Româno-Finlandez;
- Școala Gimnazială Nr. 168;
- Liceul Tehnologic „Sf. Antim Ivireanu”.
2. Liceul Pedagogic Ortodox „Anastasia Popescu”
3. Colegiul Național „Școala Centrală”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Școala Gimnazială „Tudor Arghezi”;
- Colegiul Tehnic de Poștă și Telecomunicații „Gheorghe Airinei”;
- Colegiul Național „Spiru Haret”;
- Colegiul Tehnic „Gheorghe Asachi”;
- Școala Gimnazială Nr. 1 Cornetu, Ilfov.
4. Colegiul Național ”Iulia Hașdeu”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Școala Gimnazială „Ferdinand I”;
- Școala Gimnazială Nr. 56;
- Liceul Tehnologic „Nikola Tesla”;
- Grădinița „Alice”;
- Liceul Tehnologic „Sfântul Pantelimon”.
5. Colegiul Național de Informatică „Tudor Vianu”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Colegiul Tehnic de Aeronautică „Henri Coandă”;
- Școala Gimnazială „I. Heliade Rădulescu”;
- Colegiul Național „Aurel Vlaicu”;
- Liceul Teoretic „Nicolae Iorga”;
- Colegiul Național „Constantin Brâncoveanu”.
6. Liceul Teoretic Bilingv „Miguel de Cervantes”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Școala Gimnazială „Geo Bogza”;
- Școala Gimnazială „Vasile Alecsandri”;
- Colegiul Tehnic „Dinicu Golescu”;
- Liceul Tehnologic „Petru Poni”;
- Grădinița M. A. P. N. Nr. 2.
7. Colegiul Național Bilingv „George Coșbuc”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Colegiul Național „Cantemir-Vodă”;
- Școala Gimnazială De Arte Nr. 4;
- Liceul Tehnologic Special Nr. 3;
- Colegiul Economic „A. D. Xenopol”;
- Școala Gimnazială „Sf. Silvestru”.
8. Colegiul Național de Muzică „George Enescu”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Liceul Teoretic Bulgar „Hristo Botev”;
- Școala Gimnazială „Titu Maiorescu”;
- Școala Gimnazială „Nicolae Titulescu”;
- Școala Gimnazială „Herăstrău”;
- Școala Gimnazială „Petre Ispirescu”.
9. Colegiul Național „Emil Racoviță”
10. Colegiul Economic „Virgil Madgearu”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Colegiul Tehnic „Mircea cel Bătrân”;
- Școala Gimnazială „Elena Văcărescu”;
- Școala Gimnazială ”Eugen Barbu”.
11. Colegiul Economic „Nicolae Kretzulescu”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Școala Gimnazială Nr. 81;
- Centrul Școlar de Educație Incluzivă Nr. 5;
- Grădinița Nr. 24;
- Grădinița Nr. 231;
- Liceul Tehnologic „Elie Radu”.
12. Seminarul Teologic Ortodox, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Școala Gimnazială ”Leonardo Da Vinci”;
- Colegiul Național „Ion Creangă”;
- Școala Gimnazială Nr. 113;
- Școala Gimnazială Nr. 190;
- Liceul Teoretic Penticostal „Emanuel”.
13. Colegiul Romano-Catolic „Sfântul Iosif”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Liceul Teologic Baptist „Logos”;
- Liceul Greco-Catolic „Timotei Cipariu”;
- Liceul Teoretic ”Radu Popescu”, Popești-Leordeni, Ilfov;
- Școala Gimnazială „George Bacovia”.
14. Colegiul Național „Sfântul Sava”
15. Școala Gimnazială „I. G. Duca”
16. Colegiul Național „Gheorghe Șincai”
17. Liceul de Coregrafie „Floria Capsali”
18. Liceul de Arte Plastice „Nicolae Tonitza”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Școala Gimnazială Nr. 192;
- Liceul Teoretic „ Marin Preda”;
- Școala Gimnazială „Pia Brătianu”;
- Liceul Teoretic „Alexandru Vlahuță”;
- Școala Gimnazială Nr. 49.
19. Școala Postliceală Sanitară „Fundeni”
20. Colegiul Economic „Viilor, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Grădinița Nr. 269;
- Școala Gimnazială Nr. 77;
- Școala Gimnazială „Sfânta Treime”;
- Liceul Economic Nr. 1;
- Școala Gimnazială Nr. 144.
21. Colegiul Tehnic de Arhitectură și Lucrări Publice „Ioan N. Socolescu”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Colegiul Național ”Matei Basarab”;
- Colegiul Național „Ion Neculce”;
- Colegiul Tehnic „Media”;
- Colegiul Tehnologic „Viaceslav Harnaj”;
- Școala Gimnazială „Cezar Bolliac”.
22. Liceul Tehnologic Special „Regina Elisabeta”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Liceul Special pentru Deficienți de Auz „Sfânta Maria”;
- Școala Profesională Specială Pentru Deficienți de Vedere;
- Școala Gimnazială Specială „Constantin Păunescu”;
- Școala Profesională Specială „Constantin Păunescu”;
- Școala Profesională Specială Nr. 3.
23. Colegiul Național „Grigore Moisil”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Școala Gimnazială Nr. 169;
- Școala Gimnazială Nr. 156;
- Colegiul Tehnic „Carol I”;
- Colegiul Economic „Costin C. Kirițescu”;
- Liceul cu Program Sportiv „Mircea Eliade”.
24. Colegiul German „Goethe”
25. Liceul Teoretic „Dante Aligheri”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Liceul Teoretic „Decebal”;
- Colegiul Tehnic „Anghel Saligny”;
- Școala Gimnazială Nr. 195;
- Școala Gimnazială „Federico Garcia Lorca”;
- Școala Gimnazială „Nicolae Labiș”
26. Colegiul Național „Gheorghe Lazăr”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Școala Gimnazială Nr. 131;
- Școala Gimnazială Nr. 280;
- Liceul Teoretic „Ion Barbu”;
- Colegiul Național „Mihai Eminescu”;
- Liceul Teoretic „Mihai Ionescu”.
28. Colegiul Național „Mihai Viteazul”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Școala Gimnazială „Iancului”;
- Școala Gimnazială „Maria Rosetti”;
- Colegiul Național „I. L. Caragiale”;
- Școala Gimnazială „Ionel Teodoreanu”;
- Liceul Teologic Aventist „Ștefan Demetrescu”.
29. Colegiul Tehnic „Edmond Nicolau”
30. Colegiul Tehnic „Petru Maior”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Școala Gimnazială Nr. 161;
- Grădinița Nr. 246;
- Grădinița Nr. 218;
- Gradinița M. AP. N. Nr.1;
- Liceul cu Program Sportiv „Helmut Duckadam”, Clinceni, Ilfov.
31. Colegiul Tehnic „Costin D. Nenițescu”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Școala Gimnazială Nr. 20;
- Liceul Teoretic „Benjamin Fanklin”;
- Liceul Teoretic „Alexandru Ioan Cuza”;
- Colegiul Tehnic „Mihai Bravu”;
- Liceul Tehnologic „Theodor Pallady”.
32. Colegiul Tehnic Energetic
33. Colegiul Tehnic „Valter Mărăcineanu”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Școala Gimnazială Nr. 165;
- Școala Gimnazială ”Sfântul Nicolae”;
- Școala Gimnazială Nr. 179;
- Liceul „Dimitrie Paciurea”;
- Școala Gimnazială Nr. 2 Chitila, Ilfov.
34. Colegiul Tehnic „Iuliu Maniu”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Școala Gimnazială Nr. 163;
- Grădinița „Dumbrava Minunilor”;
- Grădinița Nr. 274;
- Grădinița Nr. 170;
- Liceul Tehnologic „Doamna Chiajna”, Ilfov.
35. Liceul Tehnologic „I. C. Brătianu”
36. Liceul Teoretic „Eugen Lovinescu”, cu următoarele unități școlare în consorțiu:
- Școala Gimnazială „Orizont”;
- Colegiul UCECOM „Spiru Haret”;
- Școala Gimnazială Nr. 309;
- Școala Gimnazială „Constantin Brâncuși”;
- Școala Gimnazială de Arte Nr. 5.
37. Liceul Teoretic „Jean Monnet”
38. Școala Gimnazială „Avram Iancu”
39. Școala Gimnazială Nr. 150
40. Școala Gimnazială Nr. 79
41. Școala Gimnazială „Sfântul Andrei”
42. Școala Gimnazială „Sfinții Voievozi”
43. Școala Gimnazială Nr. 194
DOCUMENT LISTĂ Școlile de aplicație și bazele de practică pedagogică din Municipiul București
Ce sunt școlile de aplicație
Art. 1 alin 1 – „Unitățile de învățământ preuniversitar cu statut de unități de aplicație, denumite în continuare școli de aplicație, sunt unități de învățământ cu personalitate juridică, cuprinse în rețeaua națională a unităților de învățământ preuniversitar, în care se desfășoară activitățile practice pedagogice pentru elevii din liceele care școlarizează în filiera vocațională, profilul pedagogic, și/sau pentru studenții înscriși la programe universitare de formare pentru cariera didactică, inclusiv masterat didactic, precum și la programe postuniversitare de conversie profesională sau în alte programe de formare relevante pentru domeniul educației”.
2) Activitățile practice pedagogice pentru elevii din liceele care școlarizează în filiera vocațională, profilul pedagogic, și/sau pentru studenții înscriși la programe universitare de formare pentru cariera didactică, inclusiv masterat didactic, denumite în continuare practică pedagogică, se organizează în baza unei metodologii specifice aprobate prin ordin al ministrului educației și cercetării, conform prevederilor art. 173 din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare.”
Ce sunt bazele de practică pedagogică
„Baza de practică pedagogică (BPP) este o asociere a unei unități de învățământ preuniversitar de nivel liceal cu statut de școală de aplicație, denumită școală de aplicație coordonatoare, cu maximum 5 unități de învățământ cu personalitate juridică, cu care încheie acorduri de parteneriat.
Structura unei BPP include obligatoriu următoarele tipuri de unități de învățământ preuniversitar cu personalitate juridică: a) școala de aplicație coordonatoare — unitatea de învățământ de nivel liceal;
b) o unitate de învățământ care școlarizează elevi care provin din medii vulnerabile pe criteriul social/medical (școală de spital)/etnie/economic/geografic;
c) o unitate de învățământ care școlarizează la nivelurile: educație timpurie, primar și gimnazial;
d) unitate de învățământ de tip vocațional.
Pentru constituirea unei BPP, școala de aplicație coordonatoare se poate asocia cu unități de învățământ din mediul rural și/sau cu alte unități de învățământ de același nivel (unități de învățământ liceal teoretic, vocațional, tehnologic), aflate în același județ/în municipiul București sau în județe învecinate.
O unitate de învățământ preuniversitar poate fi cuprinsă într-o singură BPP.
BPP se înființează pentru o durată de maximum 5 ani școlari, prin decizie a inspectorului școlar general din județul pe raza căruia funcționează școala de aplicație coordonatoare, la propunerea conducerii școlii de aplicație coordonatoare, emisă pe baza acordurilor consiliilor de administrație ale unităților de învățământ preuniversitar componente. Durata de înființare a unei BPP nu poate depăși durata pentru care școala coordonatoare are dobândit statutul de școală de aplicație.
În situații justificate, componența unei BPP se poate modifica pe parcursul funcționării acesteia, situație în care se modifică și decizia de înființare menționată la alin. (6).
În situația în care la nivelul județului/municipiului București funcționează mai multe unități de învățământ liceal care școlarizează în profilul pedagogic, coordonatoare de BPP, inspectoratul școlar desemnează unitatea de învățământ pedagogic care asigură coordonarea metodologică a școlilor de aplicație și a bazelor de practică pedagogică la nivelul județului/municipiului București.
În județele care nu au centre universitare se înființează o singură BPP, coordonată de unitatea de învățământ liceal care școlarizează în profilul pedagogic.
Coordonatorul BPP este directorul/directorul adjunct al școlii de aplicație coordonatoare”, potrivit metodologiei privind înființarea, organizarea și funcționarea unităților de învățământ preuniversitar cu statut de unități de aplicație.
Foto: @ Bodrova Natalia | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.