Comisia Europeană a lansat o consultare publică pe trei teme majore legate de educație, înaintea Pachetului european pentru educație, inițiativă comunitară anunțată pentru această toamnă, potrivit unui anunț făcut astăzi de vicepreședinta executivă a Comisiei Europene, Roxana Mînzatu. Cele trei propuneri vizează atractivitatea muncii de profesor, competențele elevilor, respectiv educația digitală în contextul inteligenței artificiale.
Pachetul pentru Educație este o inițiativă anunțată de Roxana Mînzatu în prima parte a anului, când aceasta a anunțat că ea va cuprinde o foaie de parcurs pentru educație și competențe digitale în UE. Comisia precizează, acum, că pregătește un set de noi inițiative legate de politici educaționale în cadrul Pachetului ce va fi prezentat în noiembrie.
- De notat că educația nu este un domeniu în care forurile europene au putere de decizie, ci unul în care decizia revine fiecărui stat membru în parte, dar Comisia poate stabili obiective, indicatori comuni și platforme de cooperare care să susțină dezvoltarea în acest domeniu.
Consultarea publică este deschisă până pe 8 septembrie și vizează, mai precis, următoarele teme, potrivit anunțului făcut de Roxana Mînzatu:
- „Cum îi ajutăm pe elevi să își consolideze competențele de bază – citire, matematică, științe, competențe digitale și civice;
- Cum facem profesia de profesor mai atractivă, cu condiții mai bune de lucru și perspective reale de carieră;
- Cum pregătim școlile pentru educația digitală și pentru o lume în care inteligența artificială va fi tot mai prezentă.”
Potrivit oficialului european, „înainte de a pune soluțiile pe hârtie, vrem să îi ascultăm pe cei care văd în fiecare zi ce funcționează și ce nu: profesori, elevi, directori și oameni care lucrează în educație”.
Detalii despre cele trei consultări:
Agenda Europeană pentru Profesori – pagina dedicată consultării poate fi accesată aici. Potrivit Comisiei „munca de profesor se confruntă cu provocări în ceea ce recrutarea și retenția personalului, cauzate de o forță de muncă mai în vârstă, de o atractivitate redusă a carierei și de creșterea volumului de muncă. Cerințele societății și utilizarea AI impun noi competențe pedagogice”
Întărirea competențelor de bază și îmbunătățirea performanței elevilor – pagina dedicată consultării este disponibilă aici. Comisia arată că „această inițiativă vizează declinul pe termen lung al competențelor de bază în rândul elevilor europeni și decalajele în performanța acestora, în sistemele de educație europene”.
Educație de calitate pentru toți – pagina consultării poate fi accesată aici. Aceasta se referă la măsuri care să îmbunătățească performanța școlii în epica AI, prin abordarea unor probleme structurale, cu atenție sporită la declinul competențelor de bază, deficitul de profesori, capacitățile digitale limitate și pregătirea pentru utilizarea inteligenței artificiale.
Mesajul Roxanei Mînzatu, integral:
