Elevii își pot vedea lucrarea înainte de contestații, supravegherea video a probelor scrise devine obligatorie, iar pragul minim de calificare la etapa națională va fi de 60 de puncte, incluzând punctele din oficiu, sunt printre principalele modificări privind organizarea și desfășurarea competițiilor școlare, olimpiade și concursuri școlare, anunțate de ministerul Educației și Cercetării într-un comunicat de presă.
În același timp, ministerul precizează că nu sunt modificări în ceea ce privește numărul de locuri pentru calificarea la etapa națională.
Recompensele să vină mai ales din dorința de a învăța pentru că îți place și vrei să performezi, nu înveți ca să primești recompensă, a transmis ministrul Daniel David, potrivit comunicatului
„ Țin ca standardele să fie adecvate excelenței, procesul, cât mai transparent și nebirocratic, iar recompensele să vină mai ales ca urmare a unei motivații intrinseci (primești recompense pentru că îți place să înveți și ești performant), nu extrinseci (nu înveți ca să primești recompense).
În plus, dezvoltarea competențelor la nivel de competiții școlare și extrașcolare nu trebuie să distorsioneze dobândirea la nivel funcțional a tuturor celor opt competențe-cheie pe care le țintim în procesul educațional, de aceea, Ministerul organizează concursuri extrașcolare și competiții școlare la nivel de gimnaziu și liceu, fără a interzice, însă, organizarea concursurilor extrașcolare și la nivelul învățământului primar (acolo unde se pun bazele competențelor-cheie), în funcție de opțiunile specifice comunităților educaționale”, a declarat Daniel David.
Edupedu.ro a scris că Regulamentul olimpiadelor și concursurilor școlare a fost rescris de Ministerul Educației după 13 ani și pentru „creșterea relevanței” competițiilor, Ministerul a propus ridicarea pragului minim de calificare la etapa națională de la 40% la 60% din punctajul maxim, adică cu 50% mai mult.
- Modificarea pragului de calificare la olimpiadele naționale va îngreuna accesul elevilor buni, atrage atenția fostul olimpic internațional român Tamio Vesa Nakajima, doctorand la Oxford.
Potrivit regulamentului centrele de concurs și inspectoratele școlare sunt obligate să publice subiectele și baremele după fiecare probă – o cerință pe care Edupedu.ro a formulat-o constant în ultimii trei ani, solicitând Ministerului Educației să asigure transparența în desfășurarea olimpiadelor.
Principalele modificări (față de documentele în vigoare până la momentul publicării noilor reglementări), anunțate de Minister:
(1) „În ceea ce privește organizarea și desfășurarea competițiilor școlare – olimpiade și concursuri școlare:
- Elevii vor putea participa la o clasă superioară celei în care sunt înscriși în anul școlar în care se desfășoară competiția, în interiorul aceluiași ciclu de învățământ (gimnazial/liceal), iar cei cuprinși într-o formă de școlarizare în spital sau la domiciliu vor putea susține probele etapelor olimpiadelor școlare, cu excepția probelor practice, în spital, respectiv la domiciliu, cu aprobarea comisiei responsabile de organizarea etapei respective a competiției școlare.
- În funcție de precizările din regulamentul specific, olimpiadele școlare se vor putea desfășura și în format online, iar evaluarea lucrărilor la probele scrise se va putea face digitalizat. Modalitatea de evaluare a lucrărilor (fizic/digitalizat) va fi prevăzută în regulamentul specific al fiecărei competiții.
- În perspectiva evaluării digitalizate a probelor scrise, la toate etapele olimpiadelor şcolare, indiferent de disciplină, rezultatele sunt apreciate prin punctaje de la 0 la 100, conform baremelor.
- Punctajul minim pentru calificarea la etapa națională este de 60 de puncte (incluzând 10 puncte din oficiu) din punctajul maxim de 100 de puncte (prin urmare, este necesar un punctaj minim de 60% din punctajul maxim posibil, față de minimumul de 40% necesar pentru calificare, în reglementările anterioare).
- Elevii au dreptul de vizualizare a lucrării, înainte de depunerea contestației, atât la etapa județeană, cât și la etapele zonală și națională.
- În regulamentele fiecărei competiții vor fi incluse criterii de departajare clare, nediscriminatorii și suficiente pentru calificare pe locuri suplimentare la etapa națională.
- Nu sunt modificări în ceea ce privește numărul de locuri pentru calificarea la etapa națională.
- A fost introdusă obligativitatea supravegherii audio-video a probelor de concurs din cadrul etapelor olimpiadelor școlare.
(2) În ceea ce privește Regulamentul specific de întocmire a calendarelor de proiecte de educație extrașcolară:
- Categoria „Proiecte regionale” a fost asimilată categoriei „Proiecte interjudețene”, prin urmare, categoriile de proiecte de educație extrașcolară sunt:
- naționale
- interjudețene
- județene/ale municipiului București”
Foto: © Andrey Popov | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.