Ce se întâmplă atunci când experiența începută într-un caiet de lucru continuă prin jocuri și activități digitale și este completată de o varietate de resurse pentru elevi și profesori? Răspunde la această întrebare profesoara Irinel Beatrice Nicoară, creatoarea și coordonatoarea proiectului Academia Elementrix.
După 38 de ani petrecuți în învățământ, am adunat în Academia Elementrix idei, personaje și moduri de a învăța care s-au născut și au crescut la clasă. Am creat proiectul pentru a le oferi copiilor mai multe căi către înțelegere și experiențe care le trezesc curiozitatea și dorința de a continua.
Crearea universului educațional
Cu sprijinul constant al echipei Litera Educațional, proiectul, imaginat inițial ca o colecție de caiete, a crescut și s-a transformat într-o platformă educațională.
Academia Elementrix aduce împreună trei componente care se completează:
- caietele de lucru,
- variantele lor digitale îmbogățite cu activități multimedia interactive
- bibliotecă de resurse pentru elevi și profesori.
Academia Elementrix — o platformă educațională pentru ciclul primar
Zece mentori pentru nota 10
În centrul universului Elementrix se află zece mentori-copii – zece mentori pentru nota 10. Fiecare este legat de o disciplină sau de un domeniu al învățării. Citicel îi apropie de lectură și de cuvinte, Maticel îi însoțește în lumea numerelor și a problemelor, iar ceilalți mentori deschid drumuri către știință, arte, muzică, mișcare și creativitate.
Am ales ca mentorii să fie copii pentru că elevii învață foarte bine de la persoane apropiate de vârsta lor. Curioși și curajoși, mentorii întâmpină obstacole și au uneori nevoie de ajutor. Elevul devine astfel cel care găsește soluția, descoperă indiciul sau îi ajută să-și continue călătoria. „Pentru nota 10” nu înseamnă obligația de a fi perfect, ci încrederea că fiecare copil poate progresa și poate trăi bucuria unei reușite.
Cine sunt mentorii Academiei Elementrix?
Caietele Elementrix – fiecare deschide o poveste
Fiecare caiet are propriul univers narativ, creat în jurul disciplinei, al programei școlare și al vârstei copiilor. Elevii pot porni într-o expediție, pot căuta o bibliotecă pierdută, pot descoperi un oraș ascuns sau pot reface o hartă.
Povestea nu este doar un decor, ci leagă activitățile și îi oferă copilului un motiv pentru a continua. În matematică, o problemă rezolvată poate dezvălui un indiciu; în limba română, citirea și scrierea pot ajuta la găsirea unei biblioteci pierdute; în educația civică, elevii pot explora prietenia, familia și viața în comunitate.
Gamificarea este integrată în poveste: copiii primesc misiuni, caută chei, adună cristale, descoperă formule magice și descifrează coduri. În spatele fiecărei reușite din aventură se află însă o reușită reală de învățare: o problemă rezolvată, un text înțeles sau o regulă aplicată. Conținuturile școlare rămân fundamentul; se schimbă contextul în care copilul le întâlnește.
Variantele digitale – experiența educațională continuă
Experiența din caiete continuă în variantele digitale, prin activități multimedia interactive de învățare – AMII-uri –, jocuri și exerciții. Copilul poate exersa, asculta, observa și verifica într-un mediu familiar generației sale. Resursele digitale oferă noi contexte în care elevul poate folosi ceea ce a învățat, fără ca tehnologia să devină un scop în sine.
Platforma – resurse pentru elevi și profesori
Platforma reunește versiunile PDF ale caietelor, variantele digitale, jocurile și o bibliotecă de resurse aflată în continuă dezvoltare. Elevii găsesc materiale pentru exersare și aprofundare, iar profesorii au la dispoziție articole, planificări, fișe de monitorizare și alte instrumente pe care le pot adapta nevoilor clasei. Profesorul rămâne cel care stabilește traseul, ritmul și destinația călătoriei.
Cum folosim la clasa/acasă platforma digitală Elementrix?
„Pot. Înțeleg. Reușesc.”
Dincolo de caiete, personaje, povești și jocuri, ne dorim ca fiecare copil să simtă trei lucruri:
- Pot.
- Înțeleg.
- Reușesc.
Și apoi să mai vrea: să mai încerce o dată și să trăiască din nou bucuria succesului. Copiii nu ajung la înțelegere pe același drum. A le oferi mai multe căi de învățare nu înseamnă a le cere mai puțin, ci a le oferi mai multe șanse de a reuși.
Academia Elementrix este invitația pe care o adresăm, împreună, profesorilor: să descopere un univers în care caietul, tehnologia și resursele educaționale se completează, iar conținuturile școlare se leagă prin poveste, joc și explorare.
Iar dacă, la sfârșitul unei activități, copilul nu întreabă doar „Am terminat?”, ci și „Ce urmează?”, atunci poate că am reușit cel mai important lucru: să păstrăm vie dorința de a învăța.
Irinel Beatrice Nicoară este creatoarea și coordonatoarea universului Academia Elementrix, profesoară cu 38 de ani de experiență în învățământul primar.