Cei 500 de lei pentru tichetele educaționale cu care elevii își pot cumpăra rechizite încă nu au intrat pe cardurile celor care au primit aprobare pe anul acesta, deși Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene anunțase că în luna noiembrie banii vor fi virați. Joi, 3 noiembrie, banii nu au intrat pe cardurile elevilor și mulți părinți trimit mesaje la redacția Edupedu.ro, precizând că nu reușesc să afle informații de la linia telefonică special deschisă pentru sprijinirea celor care primesc tichete educaționale. Edupedu.ro a încercat să sune de mai multe ori la call-center-ul dedicat, însă fără succes. După câteva secunde de așteptare, ni se comunică să revenim pentru că “linia apelată este ocupată”.
- Edupedu.ro a trimis și o solicitare oficială Ministerului Investițiilor și Proiectelor Europene (MIPE) pentru a afla când vor intra cei 500 de lei. Când vom primi un răspuns, îl vom publica.
- De precizat: și ministerul Educației se află într-o situație similară pentru că mulți elevi nu au primit bursele pe anul școlar trecut, din luna februarie, ne scriu părinții – detalii aici
- Banii pentru tichetele valorice de anul școlar trecut 2021-2022 au fost primiți în luna aprilie a acestui an, 2022.
Mai mulți părinți trimit mesaje și mailuri la redacția Edupedu.ro, întrebând când vor intra pe carduri banii pentru tichetele educaționale. Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene acordă tichete în valoare de 500 de lei prin programul „Sprijin educațional, pe bază de tichete sociale pe suport electronic, pentru elevii cei mai dezavantajați”.
În luna septembrie, în cel mai recent comunicat de presă pe acest subiect, ministrul Marcel Boloș spunea că, în anul școlar 2022-2023, peste 300.000 de copii din medii defavorizate vor primi cei 500 de lei, datorită Programului Operațional Ajutorarea Persoanelor Defavorizate, și că 97.888 de preșcolari și elevi eligibili din familii defavorizate care dețineau carduri din anul școlar precedent au primit în data de 20 septembrie ajutorul de 500 de lei.
Tot atunci, ministerul anunța că cei care au primit aprobare anul acesta vor primi cardurile în octombrie și banii în luna noiembrie. Joi, 3 noiembrie, banii nu au fost livrați către acești elevi, iar ministerul nu a mai trimis vreo comunicare în acest sens.
Edupedu.ro a încercat să afle când vor intra banii pe cardurile destinate elevilor pentru a-și cumpăra rechizite pentru anul școlar care a început de 2 luni. La linia specială dedicată tichetelor educaționale, la numărul de telefon 031.9268, nu a răspuns niciun operator, doar un robot care, după câteva secunde, închide apelul pe motiv că “linia apelată este ocupată”. Am încercat să sunăm de mai multe ori, același răspuns. Nu am reușit să stăm de vorbă cu cineva pentru a ne răspunde la întrebarea: când vor intra banii pe cardurile elevilor.
De precizat, nici numerele de telefon ale ministerului, trecute la secțiunea contact nu pot fi apelate. În acest caz, apelul este redirecționat spre o căsuță vocală.
Edupedu.ro a trimis și o solicitare oficială Ministerului Fondurilor europene pentru a afla când vor intra cei 500 de lei. Când vom primi un răspuns, îl vom publica.
Informații de context
Suma de 500 de lei primită pe card de părinții elevilor defavorizați care îndeplinesc anumite condiții poate fi folosită pentru a cumpăra rechizite și haine pentru școală, însă cursurile anului școlar 2022-2023 au început pe 5 septembrie. Banii au întârziat pentru că a fost nevoie de o aprobare de la Comisia Europeană, fiind mai mulți beneficiari anul acesta față de anul trecut, motiva Ministerul. În total, suma alocată în acest an este de peste 150 de milioane de lei.
Amintim că banii pentru anul școlar trecut, 2021-2022, au fost virați în luna aprilie a acestui an, cu 3 luni înainte de încheierea anului școlar.
Legea tichetelor sociale electronice a fost aprobată în iunie 2021.
Proiectul „Sprijin educațional, pe baza de tichete sociale pe suport electronic, pentru elevii cei mai dezavantajați”, finanțat în cadrul Programului Operațional Ajutorarea Persoanelor Dezavantajate (POAD) 2014-2020 are ca scop prevenirea abandonului școlar și îmbunătățirea condițiilor de frecventare a școlii sau grădiniței de către copiii cei mai dezavantajați din învățământul de stat primar și gimnazial.