Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE), a spus că dacă manualele pentru clasa a IX-a nu vor fi gata la începutul anului școlar, se vor elabora ghiduri metodologice, însă profesorii ar trebui să poate accesa toate manualele în format digital”. Directorul CNCE a mai spus că licitația pentru manualele de clasa a IX-a va fi lansată la începutul lunii martie, „imediat după publicarea metodologiei”. Declarația a fost făcută în data de 23 februarie, la DC News, iar până la publicarea acestui articol Ministerul nu a deschis licitația pe platforma SEAP.
- Într-un răspuns pentru Edupedu.ro, Ministerul Educației a precizat că nici bugetul pentru achiziția manualelor din 2026 nu a fost alocat încă, dar estimează că acesta „va fi substanțial mai mare decât anul precedent”.
- Președintele Uniunii Editorilor din România spunea recent pentru Edupedu.ro că „e greu de crezut că noile manuale de clasa a IX-a vor ajunge la elevi în septembrie 2026″
Bogdan Cristescu, director al Centrului Național de Curriculum și Evaluare, a spus că imediat după aprobarea metodologiei pentru manuale ministerul va lansa licitația pentru achiziția de manuale. Declarația lui Cristescu a fost făcută pe 23 februarie, iar forma finală a fost publicată în Monitorul Oficial al României, în 2 martie 2026.
„Eu sper că imediat după aprobarea metodologiei, deci e clar că vorbim de începutul lunii martie lansăm licitația pentru clasa a IX-a cu un anumit timp pentru elaborarea manualelor și vom face tot posibilul ca această licitație să se desfășoare într-un timp cât mai scurt.
Sigur, nu trebuie să pierdem din vedere că sunt anumite restricții la care trebuie să ne supunem. De exemplu, fiind o licitație cu o valoare foarte mare, cel mai probabil vom intra sub monitorizare a Agenției Naționale pentru Achiziții Publice, ceea ce va însemna din nou niște termene. Se publică în jurnalul Uniunii Europene, pentru că este o licitație foarte mare, acest lucruri administrative vor lua timp, dar pe de altă parte, noi vom face tot posibilul ca cât mai multe dintre manuale, mă refer la cele la care nu vor exista contestații, să fie pe bancile elevilor”.
Bogdan Cristescu a spus că în cazul în care manualele nu vor fi gata tipărite până începe școala, vor fi disponibile cele în format digital.
„Ne-am dori ca în cel mai rău caz, măcar manualele în format electronic să fie la toate disciplinele, la începutul anului școlar. Tipărirea de obicei, mai durează încă 45 de zile și comanda manualului tipărit, pentru că acolo fiecare profesor trebuie să-și expună dorința și centralizarea, deci numai acest proces de tipărire și de centralizare a dorinței profesorilor durează aproape trei luni, în condițiile în care trebuie să avem manuale în format digital, pentru ca profesor să ia o decizie informată”, a spus Bogdan Cristescu.
Întrebat ce vor face elevii în cazul în care totuși la începutul școlii nu vom avea anumite manuale, Bogdan Cristescu a spus că dacă procesul de tipărire va fi în întârziere vor fi realizate ghiduri suport, o practică obișnuită.
„În secunda în care vom vedea că întârzie procesul vom elabora niște materiale suport, așa cum am mai făcut-o când nu am avut manualele la timp. Forma digitală însă noi ne dorim să o avem și eu sunt convins că o vom avea.
Facem tot ceea ce este omenește posibil, pentru că într-un asemenea context o eroare are impact foarte mare. Deci încercăm să nu greșim și totuși să facem lucrurile cât de repede se poate. Din nou, vă spun, nu sunt demersuri ușoare. Centrul pentru Curriculum și Evaluare nu are foarte mulți angajați. Vorbim de 60 de angajați, vorbim manual, lucrăm foarte, foarte mult cu colaboratori externi”.
Traseul manualelor și formarea profesorilor
Ministerul Educației estima anul trecut că în 2026 ar trebui să avem manuale școlare, programa și formarea profesorilor, iar în 2030 – prima generație care va da BAC după noul model. Bogdan Cristescu, directorul Centrului pentru Curriculum și Evaluare a precizat că „termenul nostru este ca, cel târziu la final de lună martie, să punem toate programele de liceu în transparenţă. Cel puţin pentru disciplinele care au impact asupra bacalaureatului.
Legat de banii pentru manuale, recent consilierul prezidențial Sorin Costreie vorbea despre „blocarea programei de clasa a IX-a la Limba română”, care, dacă nu ar fi fost aprobată „înainte de facerea bugetului, mi-e teamă că banii de manuale nu vor fi prinși în buget. Asta înseamnă încă un an în care copiii noștri, care oricum de ani de zile nu au manuale la liceu, vor fi afectați”.
Între timp programa pentru limba română a fost publicată, marți, 24 februarie, împreună cu alte 4 programe.
Programul de formare a profesorilor pe noile programe de liceu depinde de toate programele „Programul se poate acredita doar în momentul în care toate programele au fost publicate”, spune Ministerul Educației, într-un răspuns transmis la solicitarea Edupedu.ro.
Informații de context
Cristian Greșanu, președintele Uniunii Editorilor din România, a atras atenția într-un interviu pentru Edupedu.ro, că manualele de clasa a IX-a pentru elevii care încep liceul din toamna lui 2026 după noile programe școlare vor ajunge cu întârziere la elevi.
„Dacă licitația se deschide în aprilie – mai, durează cel puțin o lună – două, apoi se fac contestații. Dacă le adunăm pe toate, n-am cum să fie la început de septembrie, cel puțin nu pentru toate disciplinele”, explică Greșanu.
Vă dați seama că până le tipărești durează două-trei săptămâni, transportul durează cel puțin o lună. Deci e foarte greu de crezut că la începutul anului școlar să fie toate manualele de clasa a IX-a gata. Putem să le tipărim pe cele la care situația e încheiată și nu apar contestații și rămân celelalte în așteptare. De multe ori s-a întâmplat lucrul acesta și le livrăm din octombrie, noiembrie ajung la elevi”, spune președintele UER.
Cristian Greșanu mai atrage atenția că asupra unui aspect. În prezent profesorii care vor să fie autori lucrează la conținuturi dar se plâng de faptul că nu au specificațiile manualului, nu știu câte pagini trebuie să aibă ca să se poată încadra în specificațiile care vor fi cerute apoi de Minister, iar instituția le va anunța abia în primăvară când începe licitația pentru manuale și deja manualele trebuie să fie scrise.
Pe 2 martie a fost publicată în Monitorul Oficial metodologia pentru evaluarea manualelor școlare, în care acordurile cu editurile pentru manualele școlare care ar putea să fie încheiate pe 8 ani „în cazuri temeinic justificate”, iar ministerul reduce de la 27 la 8 criteriile eliminatorii.
Uniunea Editorilor din România critică prevederile din proiectul de metodologie care permit acorduri pe 8 ani pentru manualele de liceu și reduc procentele de retipărire. Într-un interviu pentru Edupedu.ro, președintele UER, Cristian Greșanu, susține că durata este prea mare, că procentele sunt insuficiente și că prețurile manualelor din România sunt cele mai mici din Europa, ceea ce afectează calitatea și sustenabilitatea producției editoriale. Prețul mediu cu care Ministerul Educației și Cercetării cumpără un manual, în prezent, este de 15 lei, indiferent de calitatea lui și de numărul de pagini, potrivit reprezentantului UER.
Într-un răspuns trimis Edupedu.ro, Ministerul confirmă că acordurile-cadru pentru manualele de liceu vor fi atribuite pe o perioadă de 8 ani, deși în metodologie această durată apare ca o excepție justificată punctual. „Atribuirea acordurilor-cadru se va face pe o perioadă de 8 ani, conform prevederilor legale și argumentelor menționate”, arată instituția.
Explicațiile ministerului se bazează în principal pe corelarea duratei manualelor cu durata programelor școlare pentru liceu. „Programele școlare pentru liceu sunt concepute să fie stabile pe parcursul unui ciclu de învățământ de 8 ani, deci manualul școlar rămâne valid din punct de vedere curricular și pedagogic”, scrie în răspunsul transmis Edupedu.
Ministerul susține că stabilitatea manualelor ar avea efecte pozitive asupra procesului didactic. „Manualele reprezintă instrumente didactice de lucru pe termen mediu și lung, iar stabilitatea acestora permite profesorilor să își consolideze strategiile de predare, reduce fragmentarea experienței de învățare a elevilor și susține utilizarea unor materiale care și-au demonstrat în timp eficiența pedagogică”, potrivit explicațiilor instituției.
Totodată, ministerul invocă „stabilitatea conceptuală” a unor discipline liceale. „La nivel liceal, discipline precum matematica, fizica, istoria sau limba română au un grad ridicat de stabilitate conceptuală, ceea ce face posibilă utilizarea acelorași manuale pe o perioadă extinsă”, arată instituția.
Întrebat dacă există studii sau recomandări ale unor organisme internaționale care să susțină o astfel de durată de utilizare a manualelor, ministerul nu a indicat cercetări educaționale sau analize de impact. În răspunsul transmis Edupedu, instituția precizează doar că metodologia „a fost elaborată ținând cont de legislația națională”, inclusiv Legea educației și legislația privind achizițiile publice.