Ministerul Educației a organizat Bacalaureatul 2026 în condițiile în care „în România de astăzi, unele licee, foarte puține, cam 25% din câte am văzut, au aer condiționat, altele nu”, după cum a arătat, într-un interviu acordat astăzi, 29 iunie, postului Radio România Actualități, Radu Szekely, consilier al ministrului Educației și Cercetării Mihai Dimian.
El a calificat măsurile anunțate azi, a amânare a unei probe la Bacalaureat din cauza căldurilor extreme, drept o „peticire” necesară „pentru că nu mai măsuram ce știu copiii, ci măsuram cât de bine rezistă unii la căldură”, măsură care, apreciază el, ar fi putut fi gândită din timp de colegii din minister. El justifică faptul că nu a fost adoptată din timp prin faptul că „e foarte greu să anticipezi în toamnă cum va fi vara următoare”.
- Amintim că absolvenții de liceu vor susține examenul la matematică sau istorie miercuri, 1 iulie, după o modificare de ultimă oră decisă de Ministerul Educației și Cercetării. Acesta a schimbat, în premieră, examenul de BAC 2026 din cauza codului roșu de caniculă din țară.
- La proba de Limba română, susținută luni, 29 iunie, au apărut probleme sau au fost semnalate la mai multe unități de învățământ sau în mai multe județe lipsa condițiilor necesare desfășurării examenului în condiții de temperaturi extreme – vezi exemple aici, aici sau aici
În intervenția sa la Radio România Actualități, Radu Szekely a arătat că problemele existente cauzează diferențe de șanse pentru candidații care dau examenul, în condițiile în care „cam 25%” dintre licee au aer condiționat:
„Bacalaureatul este un examen național și asta înseamnă, prin definiție, condiții comparabile pentru toți candidații. Or, în România de astăzi, unele licee, foarte puține, cam 25% din câte am văzut, au aer condiționat, altele nu. Iar la 38, 39° – asta nu mai este o diferență de confort, ci este o diferență de șanse, iar decizia ministrului nu egalizează complet condițiile și șansele, dar reduce extremitatea aceasta a inegalității”.
El a spus că, „într-adevăr, puteam să ne gândim sau puteau colegii din minister care au făcut programarea să se gândească la asta, dar e foarte greu să anticipezi în toamnă cum va fi vara următoare, dacă două-3 zile în plus sau în minus fac diferența”.
Radu Szekely a menționat un exemplu din Marea Britanie, unde, după 1976, au fost devansate examenele de terminare a ciclului superior în primăvară: „există state – Marea Britanie, de exemplu, care din 1976, după canicula de atunci, au mutat toate examenele de terminare a a ciclului superior în primăvară. Deci există soluții pe care ar trebui să ne gândim sistemic, nu neapărat ca peticiri din acestea, cum s-a făcut astăzi.”
Declarațiile lui Radu Szekely pe această temă, la RRA, detaliat:
Moderatoare: Din păcate, în aceste zile ne confruntăm cu un cod roșu de caniculă, avem temperaturi ridicate. Ministerul învățământului a făcut recomandări să existe aer condiționat, dacă nu este aer condiționat, să fie ventilatoare. Copiii au voie să vină cu apă la ei și așa mai departe. Pentru că astăzi a fost foarte, foarte cald, proba scrisă la disciplina obligatorie – am văzut că a apărut această informație – la matematică sau istorie, programată pentru mâine, a fost amânată cu o zi. Așadar, copiii vor susține examenul miercuri, pe 1 iulie. O decizie luată de urgență din cauza acestor avertizări meteorologice extreme. Și vă întreb și pe dumneavoastră, știindu-se despre acest episod de căldură, nu putea bacalaureatul să fie puțin amânat? Nu știu, să începem de miercuri, din mijloc de săptămână, să fie prima aprobă de bacalaureat.
Radu Szekely: Bacalaureatul e cumva gândit… Este un sistem de examinare proiectat pentru iunie de acum 20 de ani. Și nu mai este adecvat, având în vedere schimbările climatice, care nu sunt o surpriză pentru nimeni. Anul trecut, pe de altă parte, dacă țineți minte, a fost adus examenul de bacalaureat ceva mai devreme, astfel încât să evităm tocmai această perioadă caniculară. Au fost plângeri, în special din partea colegilor din sistem, care au spus că nu se pot organiza astfel încât să asigure supravegherea, corectarea, sălile și așa mai departe, în perioada anului școlar. Dar există state – Marea Britanie, de exemplu, care din 1976, după canicula de atunci, au mutat toate examenele de terminare a a ciclului superior în primăvară. Deci există soluții pe care ar trebui să ne gândim sistemic, nu neapărat ca peticiri din acestea, cum s-a făcut astăzi astăzi.
Astăzi a fost nevoie de această peticire pentru că cred că nu mai măsuram ce știu copiii, ci măsuram cât de bine rezistă unii la căldură. Și nu pentru asta este Bacalaureat. Bacalaureatul este un examen național și asta înseamnă, prin definiție, condiții comparabile pentru toți candidații. Or, în România de astăzi, unele licee, foarte puține, cam 25% din câte am văzut, au aer condiționat, altele nu. Iar la 38, 39° asta nu mai este o diferență de confort, ci este o diferență de șanse, iar decizia ministrului nu egalizează complet condițiile și șansele, dar reduce extremitatea aceasta a inegalității. Și, într-adevăr, puteam să ne gândim sau puteau colegii din minister care au făcut programarea să se gândească la asta, dar e foarte greu să anticipezi în toamnă cum va fi vara următoare, dacă două-3 zile în plus, sau în un minus fac diferența.”