Petronela Petrea, director al Liceului „Profesor Mihai Dumitriu” din Valea Lupului, a vorbit despre relația cu părinții și a spus că aceștia „nu greșesc pentru că sunt rău intenționați”: „Își doresc să fie prezenți în viața copiilor lor și consideră că ei știu ce este cel mai bine”. Directoarea a afirmat, într-un interviu pentru Ziarul de Iași, că profesioniștii din școli doresc binele copilului, la fel ca părinții.
- Petronela Petrea a câștigat marele premiu „Directorul Anului 2026”, la Gala Premiilor pentru Directorii Anului, organizată joi, 22 octombrie.
Directoarea Liceului „Profesor Mihai Dumitriu” din Valea Lupului a menționat că poate fi dăunător când părinții vor să controleze tot ce se întâmplă la școală:
„Părinții nu greșesc pentru că sunt rău intenționați, ci pentru că își doresc să fie prezenți în viața copiilor lor și consideră că ei știu ce este cel mai bine. Și înțeleg și punctul acesta de vedere al lor, doar că încercăm să le creștem încrederea în școală, în specialiștii din școală. Uneori poate deveni dăunător când părinții vor să controleze tot ce se întâmplă cu copiii și să fie prezenți la orice moment, ceea ce nu se poate, adică trebuie să aibă încredere că, dacă au ales școala, copilul e în grija noastră”, a spus Petronela Petrea.
Sorin Costreie, ministrul Educației și Cercetării, a vorbit despre părinții care pun presiune asupra profesorilor și a precizat că „avem niște situații îngrozitoare”. „Exact cum spuneți, vine părintele și dictează (profesorului -n.red) că «Gigel al meu este clar de 9.50»”, a declarat acesta duminică, 25 octombrie, la Digi24. Oficialul a menționat că „aș vrea să redăm încrederea că școala contează, că școala este importantă”.
Recent, Vasile Șteopoaie, inspectorul școlar general din județul Bistrița-Năsăud, a adus în atenție că sunt părinți care au o atitudine nepotrivită față de școală, profesori: „Am primit reclamații de genul «de ce n-a luat fiică-mea 10, de ce au luat și ceilalți 10?», ceea ce mi s-a părut total anormal”.
În urmă cu 2 ani, Andreia Bodea, directoarea Colegiului Național I. L. Caragiale din București, declara că „ajungem în situații în care nu se mai dă nici „bună ziua”, se dă ușa de perete și se emit niște pretenții. Vorbim de părinți”.
„Și imixtiunea, cum să spun, fără limită a părinților în treburile școlii. Toată lumea își dă cu părerea, fără o limită, a spus profesorul Miclea, într-un interviu la un moment dat. Noi nu avem o problemă, până la urmă sunt copiii lor. Este normal să stăm la aceeași masă, dar hai să stabilim care sunt limitele. Tu poți interveni, cu priceperea și cu competențele tale, și lasă-ne pe noi de acum încolo să ne facem treaba. Eu am sentimentul, de cele mai multe ori, că vreau să-mi fac treaba și nu sunt lăsată să-mi fac treaba”, a spus Andreia Bodea.
În 2023, Ligia Deca, ministru al Educației la acea vreme, a adresat un îndemn părinților, astfel încât aceștia să vorbească cu respect despre școală și profesori: „Îndemn familiile, de exemplu, să vorbească cu respect despre școală, cu respect despre cadrele didactice.
Aceasta a mai spus că „autoritatea cadrului didactic se construiește și prin atitudinea pe care familia o are față de școală și față de fiecare profesor al copilului în parte”.
Redăm declarațiile directoarei, pe tema implicării părinților:
Moderator ZDI: În ziua de azi, părinții sunt implicați, unii dintre ei, în activitatea copiilor și unii sunt chiar poate prea exigenți. Care considerați că este cea mai mare greșeală pe care o fac păreți în relația cu școala și ce așteptări aveți dumneavoastră de la ei?
Petronela Petrea, director al Liceului „Profesor Mihai Dumitriu”: „Părinții nu greșesc pentru că sunt rău intenționați, ci pentru că își doresc să fie prezenți în viața copiilor lor și consideră că ei știu ce este cel mai bine. Și înțeleg și punctul acesta de vedere al lor, doar că încercăm să le creștem încrederea în școală, în specialiștii din școală. Uneori poate deveni dăunător când părinții vor să controleze tot ce se întâmplă cu copiii și să fie prezenți la orice moment, ceea ce nu se poate, adică trebuie să aibă încredere că, dacă au ales școala, copilul e în grija noastră. Ne străduim să fie în siguranță. Asta este prioritatea numărul 1. Și apoi, lucrurile care se întâmplă se întâmplă cu profesioniști. Oamenii care sunt cu copiii lor sunt oameni pregătiți în domeniu și care își doresc, la fel ca părinții, binele copilului.
Și dacă reușim să fim de aceeași parte, să ne poziționăm în acest mod, atunci lucrurile merg bine. Anul acesta, deși au fost peste 2.400 de copii de la începutul anului școlar, a fost un început mai lin, în care părinții nu au mai venit atât de intruziv în viața școlii, ci cred că această relație de încredere s-a clădit și stau destul de bine lucrurile.”