Tote unitățile de învățământ au de realizat o procedură proprie pentru noul portofoliu al cadrelor didactice, potrivit unui ordin publicat în Monitorul Oficial. Este vorba despre ordinul ministrului educației nr. 3.858 din 30 aprilie 2026 pentru aprobarea Metodologiei-cadru privind elaborarea și gestionarea portofoliului profesional al cadrului didactic.
Ordinul care aprobă metodologia a fost publicat în Monitorul Oficial, vineri, 8 mai, și școlile au la dispoziție cel mult 60 de zile pentru a elabora procedura. Conform calculelor Edupedu.ro, termenul pentru școli este data de 6 iulie 2026.
Procedura trebuie să stabilească:
- unde se depun portofoliile,
- dacă depunerea se face fizic sau digital,
- calendarul de actualizare,
- cine are acces la documente,
- modul de arhivare și păstrare.
Conform ordinului, procedura se aduce la cunoștința întregului personal didactic și se publică pe site-ul unității de învățământ.
Art. 13. — „(1) Pentru implementarea prevederilor prezentei metodologii, la nivelul fiecărei unități de învățământ cu personalitate juridică se elaborează o procedură proprie, aprobată de consiliul de administrație, în termen de maximum 60 de zile de la intrarea în vigoare a prezentei metodologii-cadru. Procedura reglementează aspecte precum: unde se depun portofoliile profesionale; modalitatea de depunere a dosarelor, fizic sau digital; calendarul de depunere/actualizare; persoanele care au acces la portofoliile profesionale; persoanele desemnate și modalitățile de gestionare, păstrare și de arhivare a portofoliilor profesionale; calendare intermediare; integrarea cu platformele digitale instituționale și/sau alte aspecte.
(2) Procedura prevăzută la alin. (1) trebuie să fie în concordanță cu prevederile prezentei metodologii, cu hotărârea consiliului profesoral prevăzută la art. 8 alin. (7) și cu reglementările legale în vigoare, asigurând totodată flexibilitatea necesară adaptării la specificul instituțional.
(3) Unitățile de învățământ special, unitățile de educație extrașcolară, casele corpului didactic, centrele de resurse și asistență educațională pot adapta la specificul instituțional, prin procedură proprie, atât structura și conținutul portofoliului profesional prevăzute în anexa nr. 1, cât și aspectele prevăzute la alin. (1).
(4) Procedura se aduce la cunoștința întregului personal didactic și se publică pe site-ul unității de învățământ/instituției pentru asigurarea transparenței și a accesibilității”, se arată în metodologia publicată în Monitorul Oficial.
Ce este portofoliul profesional al cadrului didactic
Portofoliul profesional al cadrului didactic reprezintă „totalitatea documentelor referitoare la activitatea profesională, didactică și de învățare pe tot parcursul vieții, respectiv colecția de documente de studii și documente specifice, dovezi ale pregătirii profesionale, ale activității didactice, educative și de management al clasei, precum și ale elaborării materialelor didactice, resurselor educaționale deschise, care atestă competențele profesionale și evoluția profesională a cadrului didactic, în conformitate cu profilul de competențe profesionale și standardele profesionale.”
Metodologia introduce și noțiunea de „e-portofoliu”, adică varianta digitală a documentelor, care poate fi stocată „în platforma digitală indicată de unitatea de învățământ, în «cloud» sau pe un dispozitiv fizic de stocare”.
În ce situații va fi folosit portofoliul profesional
Portofoliul profesional va fi evaluat sau valorificat în mai multe situații:
- la definitivat și la examenul de licențiere în cariera didactică,
- la obținerea gradului didactic II și a gradului didactic I,
- la evaluarea anuală a profesorilor,
- în etapele de mobilitate,
- la monitorizarea dezvoltării profesionale,
- în cadrul inspecțiilor școlare,
- la evaluările ARACIP,
- pentru acordarea unor gradații, distincții sau premii, conform Art.4.
Ce trebuie să conțină portofoliul profesional
Portofoliul profesional va avea cinci secțiuni:
- date personale și de identificare profesională,
- activitatea specifică normei didactice de predare-învățare-evaluare,
- activități complementare procesului de învățământ,
- activități de management al clasei,
- evoluția în cariera didactică și dezvoltarea profesională, conform art. 6.
Lista documentelor este „orientativă, minimală, nu este limitativă” și poate fi adaptată în funcție de statutul cadrului didactic și de nivelul de învățământ.
Documentele trebuie organizate „respectând strict criteriul cronologic al dobândirii acestora”.
DOCUMENT Ordinul MEC Nr. 3.858/2026 – Metodologia-cadru privind elaborarea și gestionarea portofoliului profesional al cadrului didactic reglementează cadrul unitar, coerent și funcțional privind structura, elaborarea, actualizarea și gestionarea portofoliului profesional al cadrelor didactice
Foto: © Pattanaphong Khuankaew | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.