Instrumentele de educație și formare sunt prezentate de vicepreședinta executivă a Comisiei Europene, Roxana Mînzatu, drept elemente cheie pentru protejarea angajaților în diverse domenii de activitate, în fața avansului inteligenței artificiale. Într-un interviu publicat de Washington Post Intelligence și semnalat de oficialul european pe Facebook, Roxana Mînzatu menționează noile Academii pentru Competențe AI și programe de formare sau de învățare pe tot parcursul vieții ca exemple ale inițiativelor europene în domeniu.
Potrivit vicepreședintei CE, inteligența artificială schimbă, în mod evident, modul cum muncesc oamenii în diverse domenii. Dar, în condițiile în care încă nu este clar care domenii se confruntă cu cele mai multe lucruri, obiectivul general „este simplu: oamenii trebuie să fie capabili să acumuleze noi competențe pe măsură ce locurile de muncă se schimbă, iar companiile ar trebui să fie capabile să găsească talentul care el este necesar. Investiția în tehnologie trebuie să aibă loc în paralel cu investiția în oameni”.
Întrebată ce face UE pentru a-i proteja pe angajați, ea a spus:
- „Credem că schimbările tehnologice trebuie să funcționeze în favoarea oamenilor, nu invers. Și vrem să fim pregătiți pentru ce urmează. Există deja o serie de instrumente lansate sau în curs de dezvoltare. Un exemplu este Uniunea Competențelor, care îi va ajuta pe oameni în această tranziție. Investim în programe de formare, inclusiv din perspectiva învățării pe tot parcursul vieții, dar construim și inițiative precum Academiile pentru Competențe AI (anunțate în vară de Comisia Europeană – n.red.) – un hub de formare finanțat de UE care aduce laolaltă companii, universități și furnizori de programe de formare.”
Potrivit Roxanei Mînzatu, „datele noastre arată că 9 din 10 locuri de muncă necesită competențe digitale de bază, dar numai 40% dintre adulții Europei au avut parte de formare în ultimul an. Vrem să atingem 60% în 2030. Acest lucru este vital pentru competitivitatea Europei și pentru încrederea oamenilor”.
Și, spune, ea, Cadrul UE-OCDE privind alfabetizarea în domeniul IA și viitorul Pachet pentru educație, ce va fi lansat de Comisie în noiembrie și care va oferi sprijin pentru profesori și elevi, arată că „toate încep în școală”.
În mesajul în care semnalează, pe Facebook, interviul cu WPIntelligence, Roxana Mînzatu scrie, în același context:
„Uniunea Europeană a început să mobilizeze resurse :
– 2 miliarde de euro pentru dezvoltarea competențelor digitale prin Fondul Social European Plus.
– 23 de miliarde de euro pentru competențe digitale și educație prin Mecanismul de redresare și reziliență.
– 1,3 miliarde de euro pentru tehnologii AI, infrastructură și competențe digitale prin programul Europa digitală.”