Browsing Tag

Inteligenta Artificiala

224 posts

Inteligența artificială a fost folosită pentru rezolvarea integrală a temelor de jumătate dintre liceenii români participanți la un studiu Edge Institute, iar o treime spun că au folosit ca atare răspunsurile primite de la AI / „Adopție cvasi-universală, vid normativ” pentru folosirea AI în educația din România

Jumătate dintre liceenii participanți la un studiu privind folosirea AI în mediul preuniversitar, publicat miercuri de Edge Institute, spun că au folosit inteligența artificială ca să le rezolve temele. Iar…
Vezi articolul

Ce s-a întâmplat cu modelul finlandez de educație? Analiza luI Andreas Schleicher, directorul OCDE pentru Educație: Calitatea profesorilor este la fel de ridicată, dar mediul, tehnologia și societatea s-au schimbat. Finlanda din 2001 nu poate fi copiată în 2026

  • C.I.
  • 20 octombrie 2026
„Pentru o bună parte din primele două decenii ale acestui secol, dacă doreai să vezi viitorul educației, luai un bilet spre Helsinki”, în condițiile în care Finlanda era în top…
Vezi articolul

Cum se pregătesc profesorii să țină pasul cu elevii care folosesc deja inteligența artificială? / Învățătoarea Raluca Misaroș, absolventa curs FpED: Inteligența artificială nu înlocuiește creativitatea și experiența profesorului, ci le poate completa și valorifica, atunci când este utilizată responsabil (P)

Tot mai mulți profesori vor să înțeleagă tehnologia pe care elevii o folosesc deja, să își pregătească lecțiile mai eficient și să creeze activități mai atractive. Un program acreditat de…
Vezi articolul

Ghiduri de inteligență artificială în școli, măsuri de protecția datelor și formarea profesorilor în AI – promise în programul de guvernare Luca Niculescu, fără pași concreți pentru lansarea lor / Ghidurile AI promise acum un an de Ministerul Educației au rămas la stadiul de anunț

Folosirea inteligenței artificiale în școli este menționată în programul de guvernare propus de echipa premierului desemnat Luca Niculescu, dar fără vreo inițiativă clară în acest sens. Documentul menționează utilizarea AI…
Vezi articolul

Comisia Europeană pregătește actualizarea Cadrului European de Competențe Digitale pentru profesori, cu accent pe alfabetizarea în domeniul Inteligenței Artificiale, importanța autonomiei în utilizarea tehnologiei la clasă și bunăstarea profesorilor și elevilor

Cadrul European de Competențe Digitale pentru Profesori va fi actualizat, anunță Comisia Europeană. Varianta revizuită a DigCompEdu va pune accent pe înțelegerea modului în care funcționează Inteligența Artificială și limitele…
Vezi articolul

Un profesor de Econometrie și Statistică de la Universitatea din Chicago a scris peste 250 de lucrări științifice și 14 cărți în anul 2026 / Acesta afirmă că a folosit Inteligența Artificială

Nicholas Polson, profesor de Econometrie și Statistică la Universitatea din Chicago a semnat sau co-semnat, în anul 2026, aproximativ 250 de lucrări științifice și 14 cărți, scrie The Washington Post.…
Vezi articolul

Adolescenții români de 16-18 ani semnalează „niveluri ridicate de educație digitală”, afirmă un studiu Google despre felul cum tinerii folosesc AI și alte tehnologii online / Jumătate spun că folosesc AI pentru școală, aproape un sfert spun că apelează la inteligență artificială pentru lucrări academice

  • C.I.
  • 30 septembrie 2026
Jumătate dintre adolescenții români de 16-18 ani spun că folosesc în mod regulat inteligența artificială pentru teme sau activități școlare, arată un studiu lansat, miercuri, de Google România. Raportul, realizat…
Vezi articolul

Ce vrea să facă guvernul propus de Siegfried Mureșan pentru întărirea competențelor elevilor: ghiduri pentru AI la școală, revizuirea planurilor-cadru, programe mai puțin încărcate, „facilitarea accesului la carte”, dar fără prevederi privind scăderea TVA la cărți

Una dintre liniile de acțiune în Educație incluse în programul de guvernare propus de guvernul PNL-USR-UDMR al premierului desemnat Siegfried Mureșan este „reforma curriculară și formarea competențelor de bază”. Ce…
Vezi articolul

Folosirea inteligenței artificiale pentru școală să nu fie subminată de felul cum elevii apelează la AI acasă – o problemă pentru decidenții din educație. Este foarte probabil ca părinții să fie mult în urma copiilor la utilizarea acestor tehnologii – Raport al Comisiei Europene

  • C.I.
  • 26 septembrie 2026
Părinții au un rol esențial în legătură cu modul în care copiii folosesc inteligența artificială în afara școlii, cu efect asupra felului cum apelează la astfel de instrumente în școală.…
Vezi articolul
ChatGPT în școli

Drepturile copiilor să aibă prioritate în fața AI și social media, presează reprezentanții Comisiei Europene și ai ONU, la New York / Prima Doamnă a SUA, Melania Trump, promovează folosirea noilor tehnologii în Educație, cu ajutorul marilor companii

Accesul copiilor la tehnologii și accesul tehnologiilor la copii, în mediul educațional, au fost teme atinse de înalți reprezentanți ai Comisiei Europene, SUA și ONU într-o serie de evenimente desfășurate…
Vezi articolul

România este una dintre cele doar patru țări UE fără politici de integrare a inteligenței artificiale în școală – raport al Comisiei Europene. Analiza „Prieten sau dușman?” avertizează în privința riscurilor folosirii AI după ureche în educație, dar susține instrumentele AI utilizate constructiv de elevi și profesori

Doar patru țări, la nivelul Uniunii Europene, nu aveau, în anul 2025, un cadru la nivel înalt de politici care să vizeze integrarea inteligenței artificiale în educație. România făcea parte…
Vezi articolul
Universitatea Babeș-Bolyai

Opțional despre „Literație critică în inteligența artificială”, propus pentru toți studenții Universității Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca, la nivel de licență și master

O disciplină facultativă numită „Literație critică în inteligența artificială” este propusă de Universitatea Babeș-Bolyai din Cluj-Napoca tuturor studenților săi, la nivel de licență și master, anunță UBB într-un comunicat transmis…
Vezi articolul

Material susținut de Logiscool Romania

Profesorii, indiferent de specializare și ciclu școlar, dacă învață să folosească eficient instrumentele cu inteligență artificială, petrec mai puțin timp pentru sarcinile repetitive și câștigă mai mult timp pentru elevi / Înscrieri deschise la cursul AI pentru profesori acreditat de Ministerul Educației

Cu o normă didactică de 20 de ore deja pentru al doilea an la rând, pregătirea unei lecții și adaptarea materialelor pentru elevi cu niveluri diferite de înțelegere, realizarea unei…
Vezi articolul

Înscrieri deschise pentru profesorii creatori de lecții digitale până pe 31 august la „Olimpiada RED”, competiția națională cu premii totale de 20.000 de lei (P)

Competiția națională „Olimpiada RED” lansată oficial de Asociația Learning Innovation, în parteneriat cu dezvoltatorul de tehnologie educațională Ascendia. Olimpiada este un proiect educațional de anvergură adresat cadrelor didactice din învățământ,…
Vezi articolul

ChatGPT lansează interfața pentru adolescenți ChatGPT for Teens, prin care promite măsuri suplimentare de siguranță / Programul se activează automat pentru utilizatorii pe care platforma îi consideră minori

Compania de inteligență artificială ChatGPT a anunțat, marți, lansarea unei interfețe dedicate adolescenților, ChatGPT for Teens, care ar urma să pună accentul pe învățare și creativitate și pentru care ofere…
Vezi articolul

Material susținut de Fundația Vodafone România și Nextlab.tech

AI-ul poate să fie bun, dar și rău în același timp și este important să nu îl folosim prea mult, spune Daria de la Școala Gimnazială Podenii Noi, Prahova, după proiectul „Școala din Viitor pentru Gimnaziu” / Aproape toți profesorii participanți au spus că vor să folosească resursele proiectului și pe viitor

Într-o sală de clasă din comuna Podenii Noi, un laptop deschis pe bancă a devenit poarta către un „oraș artificial, inteligent” în care elevii de gimnaziu au negociat, au dezbătut…
Vezi articolul

OCDE a elaborat 5 principii pentru folosirea inteligenței artificiale în învățământul profesional: omul trebuie să rămână în prim plan, iar transparența, calitatea și siguranța datelor trebuie garantate

Tot oamenii trebuie să rămână în centrul activităților și să-și asume responsabilitatea atunci când inteligența artificială este folosită în învățământul profesional și vocațional, iar transparența, calitatea, securitatea și protecția datelor…
Vezi articolul

OFICIAL Noul Cadru de Alfabetizare AI a elevilor si profesorilor din primar, gimnazial si liceal a fost publicat de OCDE și Comisia Europeană: Școlile trebuie să sprijine alfabetizarea tuturor profesorilor în inteligența artificială, care e deja parte din viața elevilor / Abordarea competențelor-cheie formate în școală, prin prisma AI

Instrumentele de inteligență artificială sunt, deja, parte integrantă din viețile și experiențele de învățare ale elevilor și, drept urmare, ele impun noi responsabilități pentru profesori, care au rol central în…
Vezi articolul

Profesorii români sunt pe primele locuri în Europa la folosirea AI în activitatea lor, mult peste media europeană. Obiective principale: planurile de lecții sau sumarizarea subiectelor – raport al Comisiei Europene, pe baza TALIS 2024

Circa o treime dintre profesorii europeni declară că au folosit inteligența artificială pentru a susține activitatea didactică. Procentul este, însă, considerabil mai mare în România, care ocupă locul secund în…
Vezi articolul
Mircea Miclea / Foto: Colegiul Național „Liviu Rebreanu” din Bistrița

Profesorul Mircea Miclea: Cum va reacționa școala la inteligența artificială care are impact pe întreg ecosistemul uman? Nu știm, dar avem trei căi care ne pot duce la un răspuns rezonabil

Inteligența artificială (AI) este o tehnologie cu nume seducător, pentru că este antropomorfizant. Sintagma de inteligență artificială a fost consacrată de celebrul logician A. Turing, la mijlocul secolului trecut. El a…
Vezi articolul

Declarația de la Leiden privind AI în Matematică: Inteligența artificială amenință integritatea rezultatelor cercetării în domeniu, spune un grup internațional de universitari, care cer companiilor să nu folosească rezultatele matematice fără atribuire

Modul cum operează platformele de inteligență artificială amenință integritatea rezultatelor în cercetarea matematică, avertizează un grup de cercetători reprezentând 15 mari universități ale lumii, într-un punct de vedere comun publicat…
Vezi articolul

Darius Dobre, unul dintre elevii care reprezintă România la olimpiadele internaționale de AI: Am înțeles cum învață AI și cum face predicțiile / Cred că trebuie folosit mai mult ca un ajutor, nu să-l lăsăm să completeze un proiect singur

Inteligența artificială trebuie folosită cu prudență pentru că uneori greșește, este opinia lui Darius Adrian Dobre, un olimpic calificat în lotul național restrâns pentru Olimpiada Central Europeană de Inteligență Artificială…
Vezi articolul

Program și eveniment susținut de ICDL Romania și AOAR, alături de Universitatea Româno-Americană

Finala 3DUTECH 2026, vineri, pe 29 mai: elevii și profesorii lor transformă AI în soluții pentru comunitate / Proiecte AI for Good, demonstrații de robotică și imprimare 3D și un dialog între școală, universitate, cercetare și industrie, pe scena evenimentului

Pe 29 mai 2026, Aula Universității Româno-Americane din București devine scena unei ediții 3DUTECH în care tehnologia nu mai este discutată doar ca tendință, ci prezentată prin soluții create de…
Vezi articolul

Mii de profesori implicați în formare de educație media digitală și AI, zeci de mii de elevi beneficiari – rezultatele unui program independent, desfășurat de Centrul pentru Jurnalism Independent în țara unde alfabetizarea media există doar ca definiție în Legile învățământului

Aproape 7.000 de profesori din România au participat în diverse forme la activitățile de formare în domeniul educației media în cadrul unui program încheiat săptămâna aceasta de Centrul pentru Jurnalism…
Vezi articolul

Jumătate dintre informațiile medicale furnizate de chatboții ChatGPT, Gemini, DeepSeek, Meta AI și Grok în cadrul unei cercetări internaționale au fost greșite sau incomplete. Autorii studiului: E nevoie de educație și supraveghere pentru a evita adâncirea problemelor

Jumătate dintre răspunsurile la întrebări pe teme medicale, furnizate de 5 cunoscuți chatboți de inteligență artificială în cadrul unui studiu, au fost fie inexacte, fie incomplete, unul din cinci răspunsuri…
Vezi articolul

Universitățile au nevoie de ghiduri privind utilizarea responsabilă și etică a AI, profesorii au nevoie să-și dezvolte adaptabilitatea, iar feedbackul studenților să fie băgat în seamă în mod real – concluzii ale unei conferințe organizate de Alianța Organizațiilor Studențești

Instituțiile de învățământ superior au nevoie de ghiduri privind „utilizarea responsabilă, etică și eficientă a inteligenței artificiale”, dar și d eun cadru legislativ general în domeniu, care să respecte principiile…
Vezi articolul
Noul program Erasmus+ pentru 2021-2027

Competențele profesorilor în inteligență artificială trebuie întărite, iar guvernele europene trebuie să ia măsuri ca AI să fie abordată etic, sigur și să nu afecteze autonomia și condițiile de muncă ale profesorilor, cere Consiliul UE pentru educație

Profesorii să rămână în centrul procesului educațional, într-un moment în care inteligența artificială transformă rapid sistemele de educație de pe continent, cere Consiliul UE – Educație, Tineret, Cultură și Sport,…
Vezi articolul

Eveniment organizat de Rusia și promovat de ministrul Educației, care a șters ulterior postarea: România și Bulgaria sunt singurele state din UE care au participat la o olimpiadă „nord-eurasiatică” de Inteligență Artificială, iar Mihai Dimian felicită obținerea locului al II-lea

Un elev român a obținut locul al II-lea la Olimpiada Nord-Eurasiatică de Inteligență Artificială, care a avut loc în perioada 3-4 mai 2026, potrivit unui comunicat transmis redacției Edupedu.ro. Ministrul…
Vezi articolul

Material susținut de Școala de Bani

Profesorii și școlile din proiectul LifeLab experimentează un ajutor de profesor cu inteligență artificială, pentru proiectarea lecțiilor interdisciplinare / Managerul platformei: Devin practic autorii propriului curriculum, care se dezvoltă și se adaptează de la an la an. Pot adapta în câteva secunde o lecție pentru mai multe niveluri de învățare

Profesorii din proiectul LifeLab au început să experimenteze în ultimele luni un nou tip de instrument: un asistent bazat pe inteligență artificială care promite să reducă semnificativ timpul petrecut pentru…
Vezi articolul

Mirabela Grădinaru, partenera președintelui Nicușor Dan, la summitul despre educație și digital din SUA: Aștept cu nerăbdare să lucrez îndeaproape cu Melania Trump pentru dezvoltarea unor inițiative cu impact în educație digitală, practici online sigure și alfabetizare media / Prima Doamnă a Americii a plecat imediat după discursul de deschidere

Inițiativa Casei Albe „Fostering the Future Together”, prezidată de Prima Doamnă a SUA, Melania Trump, ce are ca scop declarat să promoveze tehnologiile digitale în educație și protecția copiilor în…
Vezi articolul

Inteligența artificială ridică „probabil cea mai mare întrebare a vieții noastre” despre viitorul studenților, spune directorul de investiții al Universității din California: M-a surprins cât de repede realizăm că AI este de fapt un risc

Directorul de investiții al Universității din California, Jagdeep Singh Bachher, avertizează că impactul inteligenței artificiale asupra locurilor de muncă și economiei ridică „probabil cea mai mare întrebare a vieții noastre”,…
Vezi articolul

Mircea Miclea: Școala se confruntă cu o tensiune care înainte nu exista: de a încerca să pregătească oameni pentru o lume pe care nu o poți prezice / Vrei să fii ușor dispensabil? Utilizează AI doar cerând rezultate. Vrei să nu fii ușor de înlocuit? Utilizează tehnologiile care îți dezvoltă deprinderi

Mircea Miclea, fondator al școlii cognitive în psihologia românească, spune că „școala se confruntă cu o tensiune care înainte nu exista: de a încerca să pregătească oameni pentru o lume…
Vezi articolul

Studiu: Chatboții de inteligență artificială pot oferi sfaturi medicale greșite cu aceeași încredere ca pe cele corecte și nu sunt mai utili decât o căutare pe Internet

Chatboții populari cu inteligență artificială adesea nu reușesc să distingă afirmațiile false despre sănătate atunci când acestea sunt transmise într-un limbaj sigur, cu tentă medicală, ceea ce duce la sfaturi…
Vezi articolul

Ministrul Educației Mihai Dimian, despre AI în universități: Când îi pregătim, va trebui să schimbăm lucrurile pentru a evalua activitatea studenților, fie că utilizează sau nu inteligența artificială

„Nu trebuie să ne fie frică de inteligența artificială, nu trebuie să interzicem utilizarea ei în educație, cu atât mai puțin în cercetare, dar sigur că trebuie să stabilim anumite…
Vezi articolul

Material susținut de Logiscool

Ateliere gratuite pentru Școala Altfel și Săptămâna Verde. Profesorii își pot înscrie clasele la activități despre AI, siguranța pe internet și meseriile viitorului

Profesorii și învățătorii pot înscrie gratuit clasele pentru ateliere interactive pentru elevi. Indiferent dacă sunt în clasa pregătitoare sau la gimnaziu, elevii vor descoperi joburile „invizibile” ale viitorului, vor învața…
Vezi articolul
Marilen Pirtea / Foto: Arhivă personală

Rectorul Universității de Vest, Marilen Pirtea, „observă” în 2026: Nevoia de dezvoltare a gândirii critice „presupune o mutare de accent în pedagogie, de la acumularea de conținut la aplicarea și integrarea cunoașterii în situații reale”

„Dezvoltarea gândirii critice și a capacității de rezolvare a problemelor complexe” este un pilon al modului în care universitățile trebuie să se „redefinească profund” în fața noilor tehnologii, apreciază rectorul…
Vezi articolul

Trei medalii de argint și bronz, obținute de elevii români la Olimpiada Internațională de Iarnă de Inteligență Artificială 2026 / Echipa s-a întâlnit la ambasada din Ljubljana cu ministra de Externe, Oana Țoiu

Ministrul Afacerilor Externe, Oana Țoiu, s-a întâlnit, vineri, la Ambasada României la Ljubljana, cu membrii echipei naționale care au reprezentat țara noastră la Olimpiada Internațională de Iarnă de Inteligență Artificială…
Vezi articolul

Reglementările europene în domeniul inteligenței artificiale – apărate la un summit AI de președintele francez Emmanuel Macron, care promite măsuri drastice pentru protecția copiilor în fața abuzurilor digitale

Președintele francez Emmanuel Macron a respins criticile SUA cu privire la eforturile europene de reglementare în domeniul inteligenței artificiale, spunând că se angajează să protejeze copiii în fața „abuzurilor digitale”…
Vezi articolul

Material susținut de Logiscool România

Alfabetizarea AI nu începe cu algoritmi, ci cu gândire critică, spune Alin Cîndea, coordonator educațional: Elevii sunt curioși și deschiși către AI, profesorii au nevoie de formare, sistemul de ghidaj încă lipsește

În documentele oficiale ale Ministerului Educației și Cercetării din România, Inteligența Artificială încă nu există explicit menționată. În schimb, profilul absolventului de gimnaziu și de liceu menționează gândire critică, autonomie…
Vezi articolul