Un elev care a participat la Olimpiada Națională de Creativitate Științifică (ONCS 2026) susține, într-un comentariu la ancheta referitoare la neregulile semnalate de mai mulți copii și părinți la această competiție, că „evaluarea la această olimpiadă națională a fost, pe alocuri, o jignire la adresa muncii noastre”. În plus, un cadru didactic care i-a însoțit pe copiii despre care Edupedu.ro a scris că ar fi primit, din partea inspectoarei de specialitate din Ministerul Educației, Elisabeta Nagy, propunerea de a nu depune contestație și de a discuta în particular despre nemulțumirile avute, a contactat redacția. Ea a declarat, sub protecția anonimatului, că inspectoarea i-a contactat pentru a-i întreba de ce doresc să depună contestație și le-a propus să discute cu membrii comisiei, însă elevii au refuzat să se prezinte la întâlnirea cu aceștia și au depus contestație.
- Nemulțumirile elevului au fost transmise sub formă de comentariu la ancheta Edupedu.ro despre neregulile de la ONCS 2026, semnalate de mai mulți elevi participanți și părinți. Aceștia acuză jigniri din partea membrilor comisiei, încălcări ale regulamentului, evaluări neprofesioniste ale proiectelor și nedreptăți ale organizatorilor față de copii. În replică, președintele comisiei, Radu Ciorap, neagă aceste probleme și susține că doar trei echipe din cele 184 care au participat la competiție au depus contestații, deși mai mulți părinți susțin că au fost depuse cel puțin 17.
- Concret, mai mulți elevi au declarat că din comisiile de evaluare nu ar fi făcut parte profesori de specialitate. Aceștia nu ar fi adresat întrebări punctuale despre proiectele elevilor, le-ar fi permis unora dintre ei să depășească timpul de prezentare chiar și cu 10 minute și ar fi premiat echipe care au avut abateri de la regulament sau care au prezentat proiecte care nu aduceau inovații în domeniul cercetării.
„Confirm în totalitate cele apărute în articol și țin să trag un semnal de alarmă deosebit de grav: evaluarea la această olimpiadă națională a fost, pe alocuri, o jignire la adresa muncii noastre”, a declarat un participant la olimpiadă într-un comentariu la articolul publicat de Edupedu.ro pe această temă.
„Ca participant, am venit cu un proiect complex – un braț robotic bazat pe biomecanica tentaculelor de caracatiță. În loc de întrebări tehnice, de specialitate, nivelul „științific” al unor jurați s-a rezumat la o ironie absurdă: „Cate tentacule are caracatița?”, în condițiile în care robotul nostru se baza pe doar 3 tentacule, pentru eficiență”, a mai adăugat acesta.
Olimpicul a mai precizat că organizatorii nu au scris corect numele școlii de proveniență pe diplomele primite de el și coechipierul său: „Dacă nici măcar copierea corectă a unor date dintr-un tabel nu le-a ieșit, ce pretenții să mai avem de la o jurizare corectă și profesionistă? Rușine! Olimpicii români merită mentori și jurați, nu oameni care își bat joc de viitorul cercetării”.
Redăm comentariul olimpicului
„Am participat la ONCS 2026, secțiunea Științe Aplicate (Juniori). Confirm în totalitate cele apărute în articol și țin să trag un semnal de alarmă deosebit de grav: evaluarea la această olimpiadă națională a fost, pe alocuri, o jignire la adresa muncii noastre. Ca participant, am venit cu un proiect complex – un braț robotic bazat pe biomecanica tentaculelor de caracatiță. În loc de întrebări tehnice, de specialitate, nivelul „științific” al unor jurați s-a rezumat la o ironie absurdă: „Cate tentacule are caracatița?”, în condițiile în care robotul nostru se baza pe doar 3 tentacule, pentru eficiență.
Este strigător la cer ca după luni de muncă și cercetare să fii tratat cu o asemenea lipsă de respect și superficialitate. Mai mult, când am prezentat direcțiile de viitor și scalabilitatea proiectului (lucru obligatoriu în orice cercetare serioasă), comisia m-a întrebat, pe un ton de reproș, de ce nu am implementat totul acum. O totală lipsă de înțelegere a modului în care funcționează managementul unui proiect de cercetare. Ne-am simțit profund neapreciați, luați în râs și descurajați.
Cireașa de pe tort a acestei organizări deplorabile? Până și pe diplomele de mențiune, obținute cu greutate, comisia a reușit să greșească numele școlii mele, dar și pe cel al școlii colegului meu. Dacă nici măcar copierea corectă a unor date dintr-un tabel nu le-a ieșit, ce pretenții să mai avem de la o jurizare corectă și profesionistă? Rușine! Olimpicii români merită mentori și jurați, nu oameni care își bat joc de viitorul cercetării”.
Un cadru didactic confirmă că Elisabeta Nagy ar fi propus unei echipe să nu depună contestație, ci să discute cu membrii comisiei
Un elev a semnalat faptul că inspectoarea de specialitate din cadrul Ministerului Educației, Elisabeta Nagy, ar fi propus unei echipe care dorea să depună contestație să nu facă acest lucru, ci să discute în particular despre nemulțumirile pe care le au.
Cadrul didactic care a însoțit acești elevi la competiție a declarat pentru Edupedu.ro că Elisabeta Nagy i-a contactat telefonic, după ce i-au spus că doresc să depună contestație, i-ar fi întrebat care sunt elevii care vor să facă acest lucru și de ce și le-a propus să discute cu membrii comisiei.
„M-a întrebat de ce vor copiii să facă contestație și care dintre ei. I-am spus că aceștia sunt nemulțumiți, deoarece timpul de prezentare nu a fost același pentru toate echipele. Unele au fost lăsate să prezinte mai mult decât prevede regulamentul, altele doar timpul din regulament. Mi-a spus că cei din comisie sunt deschiși să vorbească cu elevii – aceasta a fost formularea: suntem deschiși să vorbim cu ei mâine dimineață și să aflăm nemulțumirile lor”.
„Le-am spus celor doi elevi ce a propus doamna inspector, elevii au refuzat să meargă la întâlnire cu membrii comisiei și au susținut din nou că doresc să depunem contestație. Ca urmare, nici eu, nici echipa nu am fost la întâlnire cu cineva din comisie, nici du doamna Nagy. A doua zi am redactat contestația cu cele susținute de elevi și am trimis-o”, a mai precizat dascălul.
Informații de context
Etapa națională a Olimpiadei de Creativitate Științifică a avut loc în perioada 26-29 mai la Universitatea de Medicină și Farmacie „Grigore T. Popa” din Iași. Fondată în anul 2019 la inițiativa ministrului Mihai Dimian, aceasta este o competiție „de proiecte științifice, organizată anual şi care vizează formarea competențelor de cercetare, inovare, tehnologie digitală și gândire critică”, după cum se arată în regulamentul specific al competiției. Elevii de gimnaziu concurează la categoria Juniori, iar cei de liceu la Seniori. La ambele categorii, elevii se înscriu la una dintre următoarele categorii: Științe fundamentale, Științe aplicate și Tehnologia informației.
Olimpiada este relevantă în contextul în care elevii de liceu de la fiecare secțiune care obțin locul I la olimpiada națională sunt selectați pentru EU Contest for Young Scientist, organizată de Comisia Europeană în Kiel, Germania, între 22 și 27 septembrie 2026. Câștigătorii competiției internaționale sunt admiși fără taxă la universitățile din Ivy League. Înscrierile la EUCYS se fac până duminică, 7 iunie.
Pentru elevii de gimnaziu, obținerea unui premiu înseamnă admitere la liceu fără susținerea evaluării naționale și fără susținerea probelor de aptitudini, respectiv a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și respectiv fără a li se calcula media de admitere.
Edupedu.ro a documentat neregulile de la etapa pe București a acestei olimpiade. Potrivit mai multor părinți, elevii nu ar fi susținut proba evaluării posterelor: profesorii ar fi refuzat să le vadă, iar organizatorii competiției nu ar fi pus la dispoziția copiilor standuri și suporturi pentru afișarea acestora.
Părinții au reclamat și faptul că, la proba de prezentare a proiectelor, profesorii nu ar fi respectat timpul limită de 10 minute. Aceștia mai susțin că elevii care au obținut cele mai mari punctaje nu ar fi primit nicio întrebare din partea juriului.
Într-un răspuns la solicitarea Edupedu.ro, reprezentanții ISMB au susținut că „au fost respectate în integralitate prevederile Regulamentului specific privind organizarea și desfăşurarea competiției, elaborat în conformitate cu prevederile OMEC NR. 6727/2025”.
În final, Ministerul Educației și Cercetării a decis, la solicitarea ISMB, calificarea la etapa națională a tuturor echipelor din București care au obținut cel puțin 60 de puncte le etapa pe Capitală.
Foto: © Tero Vesalainen | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.