Cel puțin 3.030 de funcții de director și director adjunct din școlile de stat nu mai pot fi ocupate prin concursul național din 2026, după prima probă, potrivit unui calcul Edupedu.ro pe baza datelor oficiale ale Ministerului Educației și Cercetării. Cifra este un minim teoretic. Ea presupune că toți cei 4.615 profesori rămași în concurs vor promova proba scrisă, evaluarea planului managerial și interviul, iar fiecare va ocupa o funcție diferită. Funcțiile rămase fără director prin concurs vor fi conduse în continuare de cadre didactice numite prin detașare în interesul învățământului, prin decizia inspectorului școlar general, adică din pix.
Înainte de proba din 13 octombrie, cel puțin 1.001 funcții nu aveau niciun candidat posibil. Prima probă a concursului, un test eliminatoriu de raționament verbal, numeric și logic, a triplat această cifră.
Autoritățile au anunțat deja o nouă sesiune de concurs, imediat după încheierea celei actuale. Calendarul sesiunii în curs arată însă că, dacă noul concurs va porni în ianuarie 2027, directorii numiți prin el vor intra în funcție cel mai devreme în ultimul modul de cursuri al anului școlar.
Potrivit Ministerului Educației, după validarea dosarelor au rămas în concurs 7.035 de candidați, care au exprimat 8.491 de opțiuni, pentru 7.818 funcții vacante. Ministerul a prezentat un raport de 109% între opțiuni și posturi. Opțiunile nu sunt însă oameni: un candidat poate opta pentru mai multe funcții, dar poate ocupa, în final, una singură.
Din calcul am scos județul Buzău, unde un anunț al inspectoarei generale a suspendat organizarea concursului după sentința Tribunalului Buzău din 8 octombrie. Au rămas 6.840 de candidați pentru 7.645 de funcții. La nivel național, candidații erau deja cu 805 mai puțini decât posturile.
Pe județe, imaginea era și mai dură: în 30 dintre cele 41 de județe analizate, candidații erau mai puțini decât funcțiile scoase la concurs. Lipsa cumulată era de 1.001 posturi. În Harghita, 67 de candidați pentru 181 de funcții. În Timiș, 175 pentru 274. În Covasna, 40 pentru 109. În Constanța, 172 pentru 228. În Caraș-Severin, 77 pentru 130. În Teleorman, 45 pentru 96.
Potrivit rezultatelor provizorii ale primei probe, s-au prezentat 6.684 de candidați. Dintre aceștia, 2.069 au fost eliminați: 670 cu nota 5,5, la un singur răspuns corect de pragul de promovare, și 1.399 cu note mai mici. Au promovat 4.615 profesori.
Cum 4.615 profesori pot ocupa cel mult 4.615 funcții, din cele 7.645 cel puțin 3.030 nu mai pot fi ocupate prin acest concurs. Sunt aproape patru din zece funcții. Diferența se compune din 805 posturi pentru care nu existau candidați încă de la înscriere, 156 de candidați absenți la probă și 2.069 de candidați eliminați.
Numărul real va fi mai mare
Calculul de mai sus este cel mai optimist scenariu posibil. Pe 20 octombrie urmează proba scrisă de management și legislație școlară, tot eliminatorie, cu prag de promovare nota 7. Urmează apoi evaluarea planului managerial, eliminatorie și ea, cu prag tot de nota 7, și interviul.
În plus, candidații nu se distribuie uniform. O școală pentru care nu a optat nimeni rămâne fără candidat chiar dacă județul are, per total, mai mulți candidați decât posturi. Iar acolo unde doi candidați promovați concurează pe aceeași funcție, unul dintre ei nu va ocupa niciun post. Metodologia prevede că persoanele care au promovat concursul, dar nu au ocupat o funcție, au prioritate la ocuparea funcțiilor rămase vacante imediat după concurs (art. 35 alin. (2) din OMEC nr. 4.155/2026). Prevederea nu schimbă minimul calculat, care presupune deja că fiecare candidat promovat ocupă un post.
Ministerul Educației nu a publicat distribuția candidaților și a rezultatelor pe fiecare funcție, astfel că numărul exact al școlilor rămase fără niciun candidat după prima probă nu poate fi stabilit din datele publice.
Următorul concurs: directori numiți cel mai devreme în ultimul modul
Autoritățile au anunțat că o nouă sesiune a concursului va fi organizată imediat după încheierea celei actuale. Noii sesiuni i se vor adăuga și funcțiile ale căror mandate au expirat recent, astfel că numărul posturilor scoase la concurs va fi mai mare decât cele peste 3.000 potențial rămase neocupate acum.
Calendarul sesiunii în curs arată cât durează un asemenea concurs. Înscrierile au început pe 14 septembrie, rezultatele finale se afișează pe 9 decembrie, iar directorii numiți intră în funcție de la 1 ianuarie 2027. De la deschiderea înscrierilor până la numire trec trei luni și jumătate, la care se adaugă perioada de anunțare a posturilor, care trebuie să aibă loc cu cel puțin 30 de zile înainte de prima probă.
Dacă noua sesiune va începe în ianuarie 2027 și va urma același model, de cel puțin patru luni de organizare și desfășurare, rezultatele finale vor fi gata cel mai devreme în aprilie sau mai. Potrivit structurii anului școlar 2026-2027, modulul al patrulea de cursuri se încheie pe 23 aprilie 2027, iar ultimul modul începe pe 5 mai și se termină pe 18 iunie. Altfel spus, directorii numiți prin noul concurs vor prelua conducerea școlilor cel mai devreme în ultimul modul al anului școlar, cu câteva săptămâni înainte de vacanța de vară. Orice întârziere în organizare împinge numirile în anul școlar 2027-2028.
Ce se întâmplă cu funcțiile neocupate
Potrivit art. 35 alin. (1) din metodologia concursului, aprobată prin OMEC nr. 4.155/2026, conducerea interimară a unei funcții rămase vacante este asigurată, „până la organizarea concursului, dar nu mai târziu de sfârșitul anului școlar”, de un cadru didactic titular numit prin detașare în interesul învățământului sau prin delegarea atribuțiilor unui membru al consiliului de administrație, prin decizia inspectorului școlar general.
Regulamentul-cadru de organizare și funcționare a unităților de învățământ prevede că, înainte de detașare, inspectorul școlar general consultă consiliul profesoral al școlii și cere avizul consiliului de administrație al inspectoratului. Decizia aparține inspectorului școlar general.
Inspectorii școlari generali sunt, la rândul lor, numiți fără concurs. De la 1 septembrie 2026, toți cei 42 de inspectori școlari generali și toți cei 109 adjuncți din țară sunt în funcție prin detașare în interesul învățământului, prin ordin al ministrului. Ultimul concurs pentru aceste funcții a avut loc în 2017.
Concursul de directori din 2026 trebuia să reducă numărul școlilor conduse prin detașare. Ministrul Educației, Mihai Dimian, a recunoscut public situația: „Acum numirile se fac din pix, efectiv din pix”. Sorin Ion, secretar de stat în MEC, anunța recent că toate mandatele de directori obținute prin concurs au expirat. Asta înseamnă că toți directorii de școli, licee, grădinițe sunt provizorii, numiți prin „detașare în interesul învățământului”.
Foto: © Jure Gasparic | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.
