Consiliul Concurenței a aprobat preluarea pachetului majoritar al școlii private Genesis College de către fondul de investiții Mozaik Investments

771 de vizualizări
Foto: Genessys College
Mozaik Investments a devenit acționarul majoritar al Genesis College, una dintre școlile private din România, după ce tranzacția semnată în luna iulie a primit toate aprobările Consiliului Concurenței, pe 25 noiembrie, anunță instituția de învățământ într-un comunicat primit la redacție. Investitorul anunță că poate începe programul de dezvoltare convenit cu instituția de învățământ.

Potrivit comunicatului, valoarea proiectelor planificate în urma tranzacției este de aproximativ 30 de milioane de euro. Prioritățile anunțate includ investiții în noi campusuri, extinderea capacității de școlarizare și dezvoltarea programelor internaționale, inclusiv cele din sistemul International Baccalaureate.

Genesis College a derulat deja o etapă de extindere prin relocarea nivelurilor primar, gimnazial și liceal în clădirea Genesis Tower, amenajată într-un fost sediu corporate, unde capacitatea școlii a crescut de la 500 la 1.000 de elevi. Pe termen lung, instituția are în vedere dezvoltarea unor campusuri care să poată găzdui până la 3.000 de elevi, potrivit sursei citate.

”Continuăm să investim în profesori, în infrastructură și în programe internaționale, pentru a le oferi elevilor o educație de nivel global într-un mediu modern și inspirațional”, a declarat Ioana Necula, fondator și CEO al școlii, în comunicat.

Fondată acum 25 de ani, școala are acreditare pentru toate cele trei programe IB: PYP, MYP și DP.

Mozaik Investments, fond cu operațiuni în Europa Centrală și de Est, administrează două fonduri de private equity și vizează investiții în companii din domenii precum retail specializat, sănătate, educație, producție și tehnologie. În România, între investițiile anterioare ale fondului se numără lanțul de cafenele 5 to Go, compania Flavours/Stradale și fintech-ul Pago.

Reamintim că România a fost inclusă pentru prima dată de ISC Research între cele cinci piețe emergente ale anului 2025 pentru școlile internaționale, alături de Arabia Saudită, Vietnam, Maroc și Kenya. Raportul “5 Emerging International School Markets in 2025”, publicat pe 22 septembrie 2025, descrie România drept o destinație „promițătoare” pentru investițiile în educație, pe fondul stabilității legislative, al modernizării infrastructurii și al creșterii cererii din partea familiilor locale.

Potrivit ISC Research, „România este o piață promițătoare pentru școlile internaționale, susținută de stabilitatea reglementărilor și de procesul de modernizare.”

Raportul notează că aderarea la spațiul Schengen, consolidarea parteneriatelor cu UE și NATO, precum și investițiile în infrastructură (inclusiv autostrăzile care conectează Transilvania de vestul Europei) sporesc încrederea investitorilor în sistemul educațional românesc.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Senatorul USR PLUS Ștefan Pălărie și alți parlamentari îi cer lui Klaus Iohannis să ceară o sesiune parlamentară extraordinară pentru aprobarea legii de depolitizare a directorilor de școli, retrimisă recent de președinte Parlamentului

Senatorul USR PLUS Ștefan Pălărie și alți șapte parlamentari cer președintelui Klaus Iohannis să ceară convocarea unei sesiuni parlamentare extraordinare, în această vacanță parlamentară, pentru a reexamina legea care prevede…
Vezi articolul

Camelia Gavrilă, directoarea Colegiului „Costache Negruzzi” din Iași: Indiferent ce va fi absolventul – fizician, chimist, literat sau jurist – el va trebui să comunice, să structureze un discurs, să aibă logică interioară, o gramatică curată. Nu voi accepta că limba română se poate preda în două ore ca obiect de bacalaureat

Directoarea Colegiului Național „Costache Negruzzi” din Iași, Camelia Gavrilă, a declarat că nu va accepta „sub nicio formă să considerăm că limba română se poate preda în 2 ore, ca…
Vezi articolul

Bogdan Cristescu, Centrul pentru Curriculum și Evaluare: Dacă nu vor fi gata la timp manualele pentru clasa a IX-a vom elabora din timp ghiduri metodologice / În cel mai rău caz, măcar manualele în format electronic să fie disponibile la toate disciplinele

Bogdan Cristescu, directorul Centrului Național pentru Curriculum și Evaluare (CNCE), a spus că dacă manualele pentru clasa a IX-a nu vor fi gata la începutul anului școlar, se vor elabora…
Vezi articolul