Modificări la „bacalaureatul” din Italia pentru acest an școlar: proba orală se dă la patru discipline, intrarea în examen e condiționată de nota la purtare, iar examenul revine la numele „Maturità”

2.226 de vizualizări
Foto: ID 84761505 © V35Photo | Dreamstime.com
Italia a modificat examenul național de final de liceu, cunoscut ca Esame di Stato, care va redeveni oficial „Esame di maturità” începând cu anul școlar 2025-2026, potrivit noilor reguli adoptate prin Decreto-Legge 127/2025, publicat în Gazzetta Ufficiale pe 9 septembrie 2025, semnaleaza platforma europeană de informații din Educație, Eurydice. Ministerul Educației din Italia confirmă pe site-ul oficial dedicat examenelor că noul model intră în vigoare pentru sesiunile din 2025-2026.

În ceea ce privește admiterea la examen, Guvernul a confirmat că elevii al căror comportament a fost evaluat cu o notă la purtare mai mică de 6 nu sunt admiși la examen. În plus, elevii care au nota 6 la purtare sunt obligați să prezinte un raport privind cetățenia activă, care va fi discutat în timpul probei orale.

Una dintre cele mai importante schimbări vizează proba orală. Potrivit Eurydice, „examinarea orală se va concentra pe patru discipline caracteristice fiecărui program de studiu, alese anual de minister”, în locul formatului anterior, care pornea de la un material extras prin tragere la sorți.

„Înainte de reformă, elevii erau obligați să vorbească despre toate disciplinele examinate pornind de la un document, un tablou sau o imagine, extrase prin tragere la sorți. Noul examen oral se va concentra pe patru discipline caracteristice traseului de studiu, care vor fi indicate de Ministerul Educației și Meritului la începutul fiecărui an,” notează Eurydice.

De asemenea, aceeași sursă precizează că noua probă orală va evalua și „parcursul educațional general al elevului, inclusiv competențele dobândite prin educație civică și prin experiențe de învățare la locul de muncă”.

Adică examenul oral are o abordare axată pe evaluarea maturității personale și civice. Decretul prevede că interviul trebuie să verifice „profilul educațional, cultural și profesional al elevului”, inclusiv autonomia, responsabilitatea și competențele dobândite în afara cadrului strict al disciplinelor studiale la școală. În același act normativ se stipulează că examenul își recapătă denumirea tradițională, pentru că „examenul care încheie ciclul secundar de învățământ revine la denumirea de ‘examen de maturitate’, pentru a-i sublinia semnificația formativă”.

Probele scrise rămân neschimbate pentru anul 2025-2026, conform Eurydice, care notează că „probele scrise nu vor fi modificate prin noile reglementări”. În schimb, comisiile de evaluare vor avea o structură revizuită – va funcționa o singură comisie pentru două clase, cu președinte extern și membri atât interni, cât și externi, conform prevederilor publicate în actul normativ din 9 septembrie 2025.

Ministerul Educației din Italia transmite, în secțiunea dedicată examenelor 2025-2026, că scopul reformei este „valorizarea parcursului formativ complet al elevului și restabilirea rolului examenului ca verificare a maturității atinse la finalul studiilor”. Instituția subliniază și că participarea la toate probele devine obligatorie: examenul nu este valid dacă elevul nu susține inclusiv proba orală.

Autoritățile de la Roma afirmă că noul model trebuie să reflecte complexitatea educației liceale actuale și să pună în prim-plan competențele de cetățenie, orientarea profesională și responsabilitatea, nu doar reproducerea conținuturilor teoretice. Eurydice notează că modificările urmăresc „restaurarea sensului original al examenului de maturitate ca evaluare cuprinzătoare a pregătirii elevilor pentru viața adultă”.

Deși examenul a fost modificat în septembrie 2025, reforma se aplică tuturor elevilor care vor susține examenul la finalul acestui an școlar, 2025-2026, adică în vara anului viitor.

La Recensământul din 2022, în Italia erau rezidenți 1.073.196 de români, potrivit INSTAT, institutul național de statistică din peninsulă.

Foto: ID 84761505 © V35Photo | Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


2 comments
  1. Foarte bine!Nota la purtare ar trebui sa conteze oriunde și în orice țară.

  2. Analfabetism la greu ! Ce rezultate deosebite are Italia în domeniul științific ? Al valorilor ? De ce ar trebui să ne modelăm după prostia altora ?

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

(P) Octav Drăgoi, olimpic cu aur la Matematică, absolvent de Harvard și mentor al juniorilor care se pregătesc de Balcaniadă prin Fundația Upper Education, despre propriul său mentor: Mereu venea cu ceva nou, între „interestingly quirky” și „stunningly mind-blowing”, făcând învățatul un deliciu

“Un profesor bun este nu neapărat cel care poate furniza o cantitate mare de informații, ci mai degrabă cel care poate să își expună domeniul într-un mod interesant, să trezească…
Vezi articolul

Calendarul admiterii la liceu 2021 a fost modificat. Pe 25 iulie toți părinții care vor să depună fizic dosarele de înscriere trebuie să dea telefon sau e-mail la școlile la care copiii lor au fost repartizați, ca să se programeze

Calendarul Admiterii la liceu 2021, stabilit prin ordin de ministru din august anul trecut, a fost modificat la finalul lunii trecute. Repartizarea computerizată a absolvenților de clasa a VIII-a pe…
Vezi articolul
finanțarea cercetării în universități

România a reușit să atragă doar 500 de milioane de euro din cele 3,5 miliarde pentru investiții în Educație, prin PNRR, în trei ani și jumătate de la aprobarea programului / Toți banii trebuie folosiți în următorul an și jumătate, până în 31 august 2026, potrivit Ministerului Investițiilor și Proiectelor Europene

Țara noastră nu a reușit să atragă nici măcar un sfert din fondurile europene prin PNRR pentru componenta Educație, cu un an și jumătate înainte de termenul final pentru folosirea…
Vezi articolul

Material susținut de Samsung Electronics Romania

VIDEO Oră de istorie cu ajutorul instrumentelor digitale interactive – plan de lecție „Documente cu caracter constituțional” / Profesoara Nicoleta Zărnescu: Am realizat că învățarea devine un pic mai creativă și mai digerabilă

Tablele interactive permit o abordare mai „realistică” a istoriei. Elevii pot interacționa cu hărți, cronologii și alte materiale didactice într-un mod mai dinamic și vizual. Acolo unde și aplicațiile pe…
Vezi articolul