Profesori angajați pe viabilitatea postului. Listele cu întregirea normei didactice de predare pentru anul școlar 2026-2027, publicate de inspectoratele școlare

453 de vizualizări
Foto: © Lightfieldstudiosprod | Dreamstime.com
Inspectoratele școlare au publicat listele cu profesorii angajați pe viabilitatea postului pentru care s-a acordat întregirea normei didactice începând cu anul școlar 2026-2027. În zilele de 4 și 5 februarie a avut loc întregirea normei didactice de predare pentru acești profesori, conform metodologiei-cadru de mobilitate pentru anul școlar 2026-2027.

Profesorii au putut să depună contestații pe 5 și 6 februarie, potrivit calendarului oficial, iar pe data 9 februarie a fost stabilită lista finală a cadrelor didactice angajate pe durata de viabilitate a postului/catedrei pentru care se acordă întregirea/completarea normei didactice de predare.

Amintim că peste 2.000 de cadre didactice care au promovat concursul național de titularizare cu nota peste 7, au luat definitivatul și ocupă posturi vacante, dar sunt angajate pe durata viabilității postului, cer Ministerului Educației și sindicatelor din învățământ recunoașterea calității de titulari în sistem. Într-un memoriu transmis instituțiilor și redacției Edupedu.ro, semnatarii solicită intervenții oficiale pentru ca drepturile lor să fie recunoscute.

ISMB – Lista cadrelor didactice angajate pe viabilitatea postului pentru care s-a acordat întregirea normei începând cu anul școlar 2026-2027

ISJ Cluj – Lista cadrelor didactice angajate pe viabilitatea postului pentru care s-a acordat întregirea normei începând cu anul școlar 2026-2027

ISJ Dolj – Lista cadrelor didactice angajate pe viabilitatea postului pentru care s-a acordat întregirea normei începând cu anul școlar 2026-2027

ISJ Sibiu – Lista cadrelor didactice angajate pe viabilitatea postului pentru care s-a acordat întregirea normei începând cu anul școlar 2026-2027

ISJ Timiș – Lista cadrelor didactice angajate pe viabilitatea postului pentru care s-a acordat întregirea normei începând cu anul școlar 2026-2027

Conform calendarului oficial, inspectoratele școlare analizează, corectează și avizează proiectul de încadrare a personalului didactic de predare până la data de 24 februarie.

„n) analiza, corectarea şi avizarea proiectului de încadrare a personalului didactic de predare, precum și a ofertei de posturi didactice/catedre vacante/rezervate de către inspectoratul școlar; stabilirea viabilităţii posturilor didactice/catedrelor vacante de către inspectoratele şcolare; Perioada:10-24 februarie 2026

o) emiterea și comunicarea deciziilor de transfer/întregire/completare de normă didactică de predare, precum şi a deciziilor privind obligaţia de predare directorilor/directorilor adjuncţi conform art. 23 alin. (4) din Metodologie. Perioada: 25-27 februarie 2026 

Cum se face departajarea profesorilor, conform metodologiei-cadru de mobilitate

Conform metodologiei-cadru de mobilitate, în situaţia în care două sau mai multe cadre didactice solicită completarea/întregirea normei didactice de predare-învăţare-evaluare pe aceeaşi catedră, departajarea se realizează conform prevederilor art. 25 alin. (6) din Metodologie:

Art. 25 – „(6) În situaţia în care două sau mai multe cadre didactice solicită întregirea/completarea normei didactice de predare pe aceeaşi catedră, departajarea se realizează în baza criteriilor şi punctajelor din anexa nr. 2. În situaţia punctajelor egale, departajarea se realizează după aplicarea, în ordine, a criteriilor prevăzute în Nota de la punctul V din anexa nr. 2, în baza documentelor justificative. Dacă şi după aplicarea acestor criterii se menține egalitatea, departajarea se realizează luându-se în considerare, în ordine, următoarele criterii:

a) gradul didactic;

b) nota/media cea mai mare obţinută la examenul pentru obţinerea gradului didactic sau a definitivării în învăţământ;

c) dovada participării la un program de formare continuă acreditat ori a dobândirii de noi competenţe didactice prin programe de formare a adulţilor sau finalizarea cu diplomă a studiilor necesare ori a unui program de conversie profesională postuniversitar în vederea dobândirii unei noi specializări didactice, diferite de specializarea curentă, în ultimii 2 ani şcolari încheiaţi, conform prevederilor art. 188 alin. (5)-(8) din Legea nr. 198/2023, cu modificările şi completările ulterioare.”

Foto: © Lightfieldstudiosprod | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.

Citește și:
Suntem titulari în fapt, dar nu și în drept – memoriu transmis sindicatelor din învățământ și Ministerului Educației de peste 2.000 de profesori angajați pe viabilitatea postului care cer recunoașterea statutului de titular
Întregire normă didactică pentru profesorii angajați pe durata de viabilitate a postului. Contestațiile pot fi depuse la inspectoratele școlare pe 5 și 6 februarie, potrivit calendarului de mobilitate pentru anul școlar 2026-2027


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Proiectele legilor Educației vor fi prezentate în Guvern luna aceasta, potrivit unui memorandum aflat pe ordinea de zi / Primul termen fusese în octombrie 2021, iar ultimul era stabilit în iunie anul acesta, deși proiectele legilor au fost puse în dezbatere publică abia pe 13 iulie

Proiectele legilor Educației vor fi prezentate în Guvern luna aceasta, în septembrie, potrivit unui memorandum aflat pe ordinea de azi a Executivului. Proiectele au suferit un șir lung de amânări,…
Vezi articolul

Planurile Comisiei Europene de „resetare a educației”: competențe digitale pentru toți profesorii, investiții în conectivitate și echipamente, incluziune / Un nou Spațiu euopean al educației și un plan de acțiune pentru educație digitală

Competențele digitale ar trebui să fie esențiale pentru toate cadrele didactice, iar alfabetizarea digitală este esențială pentru traiul în lumea digitalizată: acestea sunt două dintre principiile care stau la baza…
Vezi articolul

OFICIAL „Butonul roșu” este de fapt un formular tipizat pe care elevii agresați, hărțuiți sau martori ai unor violențe trebuie să-l pună într-o cutie de sesizări sau să-l trimită pe mail, ori să-l completeze online pe site-ul școlii, dacă există așa ceva / Procedura pentru comisia din școală

Ordinul privind sesizările pe care le pot face elevii anonim în cazuri de violență sau abuzuri și consum de droguri, așa numitul „buton roșu” a fost publicat în Monitorul Oficial,…
Vezi articolul