Inteligența artificială a fost folosită pentru rezolvarea integrală a temelor de jumătate dintre liceenii români participanți la un studiu Edge Institute, iar o treime spun că au folosit ca atare răspunsurile primite de la AI / „Adopție cvasi-universală, vid normativ” pentru folosirea AI în educația din România
Costin Ionescu
Jumătate dintre liceenii participanți la un studiu privind folosirea AI în mediul preuniversitar, publicat miercuri de Edge Institute, spun că au folosit inteligența artificială ca să le rezolve temele. Iar…