Profesoara Anca Florea: Statisticile și clasamentele reușesc să surprindă prea puțin din ceea ce este cu adevărat o școală
Mihai Peticilă
Tendința de a reduce performanța școlii la statistici, clasamente și procente este descrisă și analizată de profesoara Anca Florea, directoare adjunctă a Colegiului Național „B. P. Hasdeu” din Buzău, într-un…