Avertisment dur al cercetătoarei Thea Ionescu, cu privire la programa de română propusă pentru liceeni: Să nu-i aruncăm în cronicari din a IX-a și a X-a, dacă vrem să înțeleagă realitatea mai bine. Sunt și specialiști în psihologia dezvoltării chemați să se uite la vârsta pentru care creăm o programă, la cum se învață la vârsta respectivă, la datele noi din postcognitivism?
Raluca Pantazi
„Programele școlare sunt construite pentru dezvoltarea copiilor, nu ca să le deschidem apetitul pentru o facultate sau alta”. Iar cele mai noi date de cercetare din psihologia dezvoltării, din postcognitivism,…