Cum arată structura unei școli gimnaziale din Franța, văzută de o profesoară din România într-un proiect Erasmus: Directorul nu are ore de predare, se ocupă doar de management și nu trebuie să fie neapărat profesor, sunt doi consilieri principali pe educație, șapte asistenți educaționali, psiholog școlar, asistent social, infirmieră, profesor documentarist, profesor de sprijin
Mihai Peticilă
Directorii de școli din Franța nu predau deloc și se ocupă exclusiv de management, iar instituțiile sunt susținute de echipe administrative și educaționale extinse, cu roluri clar definite pentru disciplină,…