Liceele și colegiile pedagogice din România, de stat și private, pot câștiga premii de câte 2.000 de euro pentru dezvoltarea și aplicarea unor resurse educaționale care integrează noțiuni financiare în disciplinele școlare. Concursul LifeLab pentru Liceele Pedagogice 2026-2027 a fost lansat pe 2 noiembrie, iar înscrierile sunt deschise până pe 31 mai 2027. În total, vor fi premiate zece licee, cu o sumă cumulată de 20.000 de euro, potrivit organizatorilor.
Competiția se adresează liceelor pedagogice care vor să implice profesorii și elevii de la profilul pedagogic în crearea unor fișe educaționale originale, aplicate și îmbunătățite în urma activităților desfășurate la clasă.
Elevii din clasele a XI-a și a XII-a, care se pregătesc pentru profesia didactică, pot realiza fișe de educație financiară și le pot testa în cadrul practicii pedagogice, la clasele primare sau la grupele de educație timpurie.
În același timp, profesorii liceelor pedagogice pot dezvolta și utiliza propriile resurse educaționale la disciplinele pe care le predau.
Concursul este organizat în cadrul programului LifeLab by BCR și urmărește integrarea educației financiare în activitățile școlare obișnuite, fără introducerea unei discipline suplimentare.
Cine poate participa la concurs
Pot participa liceele pedagogice din România, de stat sau private, inclusiv colegiile naționale pedagogice și liceele cu specializarea învățător-educatoare.
Fiecare liceu poate depune un singur dosar de concurs, care să cuprindă toate fișele educaționale create și activitățile LifeLab desfășurate.
Liceul desemnează un profesor coordonator, prin decizia directorului, care se ocupă de înscriere, comunicarea cu organizatorii și depunerea dosarului final.
Concursul are două parcursuri de participare, iar liceele pot alege unul dintre ele sau le pot urma pe ambele.
Elevii practicanți din clasele a XI-a și a XII-a, de la profilul pedagogic, creează fișe educaționale sub îndrumarea unui profesor coordonator.
Fișele sunt destinate copiilor din învățământul primar, de la clasa pregătitoare până la clasa a IV-a, sau grupelor de educație timpurie.
Elevii practicanți aplică fișele în cadrul practicii pedagogice, în prezența cadrului didactic din clasa sau grupa de aplicație.
Profesorii liceului pedagogic creează fișe educaționale pentru disciplinele pe care le predau și le aplică la propriile clase.
Activitățile pot fi desfășurate la liceu sau la gimnaziu, dacă profesorul predă și la acest nivel.
Parcurgerea ambelor variante este încurajată, dar nu este obligatorie.
Liceul poate implica oricâți profesori și elevi dorește, iar toți cei care contribuie la realizarea fișelor sunt menționați ca autori.
Cum se înscriu liceele pedagogice
Înscrierea se face prin e-mail, la adresa lifelab@scoaladebani.ro, de către profesorul coordonator desemnat de directorul liceului.
Mesajul trebuie să conțină:
- Denumirea liceului;
- Localitatea;
- Datele de contact ale profesorului coordonator;
- Parcursul sau parcursurile alese: al elevilor, al profesorilor sau ambele.
Înscrierile sunt deschise până pe 31 mai 2027, dar organizatorii recomandă înscrierea până pe 15 decembrie 2026.
Liceele care se înscriu mai devreme primesc din timp informațiile despre concurs și pot stabili împreună cu echipa LifeLab temele fișelor educaționale pe care urmează să le realizeze.
Această etapă are rolul de a evita dublarea resurselor deja existente pe platformă sau a celor dezvoltate de alte licee.
Liceele care se înscriu ulterior pot participa în aceleași condiții.
Participarea este gratuită și nu presupune achiziționarea vreunui produs sau serviciu.
Ce trebuie să facă liceele pentru a participa
Pentru a intra în jurizare, fiecare liceu trebuie să realizeze și să documenteze minimum trei fișe educaționale originale.
Fiecare fișă trebuie să parcurgă trei etape obligatorii: realizarea, aplicarea la clasă și corectarea pe baza experienței de predare.
Etapa 1. Realizarea fișei educaționale
Fișa este creată folosind șablonul oficial LifeLab și trebuie să integreze educația financiară într-o disciplină din programa școlară.
Fiecare fișă trebuie să aibă cel puțin un obiectiv explicit de educație financiară.
Elevii practicanți realizează fișe pentru învățământul primar sau educația timpurie, iar profesorii pentru disciplinele și clasele la care predau.
Etapa 2. Aplicarea la clasă
Fișa trebuie aplicată într-o activitate de 45-50 de minute, cu minimum zece elevi.
Pentru parcursul elevilor practicanți, regulamentul prevede o etapă suplimentară de validare internă.
Înainte de aplicarea la clasă, elevii practicanți trebuie să simuleze activitatea în fața colegilor de liceu, printr-un exercițiu de tip microteaching.
Cadrul didactic din clasa de aplicație trebuie să confirme în scris că fișa este potrivită pentru programa școlară și pentru nivelul de vârstă al copiilor.
Abia apoi elevii practicanți aplică fișa la clasa primară sau la grupa de educație timpurie, în prezența cadrului didactic responsabil.
În cazul parcursului profesorilor, nu este necesară validarea internă. Profesorul aplică direct fișa la clasa la care predă.
La ambele parcursuri trebuie păstrate produsele realizate de elevi și colectat feedbackul acestora.
Etapa 3. Corectarea și îmbunătățirea fișei
După aplicarea la clasă, autorii analizează ce a funcționat, ce dificultăți au întâmpinat elevii și ce modificări sunt necesare.
Fișa este corectată și adusă la versiunea finală.
Toate fișele trebuie finalizate până pe 15 mai 2027.
Organizatorii nu intervin în procesul de realizare, aplicare și corectare. Ei primesc doar versiunea finală a materialelor.
Ce trebuie să conțină dosarul de concurs
Fiecare liceu depune un singur dosar, care trebuie să includă:
1. Acordul directorului
Documentul semnat prin care conducerea liceului aprobă participarea instituției la concurs.
2. Minimum trei fișe educaționale finale
Fișele trebuie realizate pe șablonul oficial LifeLab, cu toate rubricile completate, și trebuie să reprezinte versiunea îmbunătățită după aplicarea la clasă.
3. Dovezi ale validării interne, pentru parcursul elevilor
Pentru fișele realizate de elevii practicanți sunt necesare minimum două fotografii sau o înregistrare video scurtă de la activitatea de microteaching.
4. Dovezi ale aplicării la clasă
Pentru fiecare fișă trebuie transmise minimum două fotografii sau o înregistrare video scurtă din timpul activității.
Elevii din clasele de aplicație nu trebuie să poată fi identificați în materialele transmise.
5. Pagina de raportare pentru fiecare fișă
Regulamentul include un model de raportare, care trebuie completat și semnat pentru fiecare resursă educațională.
Pagina de raportare conține informații despre autorii fișei, disciplina, clasa, modul de realizare, aplicarea la clasă, feedbackul elevilor și îmbunătățirile aduse.
6. Feedbackul elevilor și al cadrelor didactice
Pentru fiecare fișă trebuie incluse minimum trei reacții ale elevilor din clasa în care a fost aplicată, formulate în propriile cuvinte, fără menționarea numelor.
De asemenea, este necesară reflecția celor care au aplicat fișa: ce a mers bine, ce dificultăți au apărut și ce au învățat din această experiență.
În cazul parcursului elevilor practicanți, se adaugă și feedbackul scris al cadrului didactic din clasa de aplicație.
7. Confirmarea respectării procedurilor școlare
Prin depunerea dosarului, liceul confirmă că a obținut acordurile necesare pentru desfășurarea activităților și utilizarea materialelor.
Acestea includ, după caz, acordul conducerii școlii în care sunt aplicate fișele și acordurile părinților elevilor minori implicați.
Elevii din clasele și grupele în care sunt aplicate fișele nu trebuie să poată fi identificați în fotografii, înregistrări sau alte materiale.
Numele profesorilor și ale elevilor practicanți care au creat fișele pot fi publicate ca autori, cu acordul acestora și, în cazul minorilor, al părinților.
Atenție: dosarele incomplete sunt respinse fără punctare și nu pot fi completate după depunere.
Calendarul concursului LifeLab pentru liceele pedagogice
Concursul are o singură etapă, corelată cu perioada de practică pedagogică.
Calendarul oficial este următorul:
- 2 noiembrie 2026 – 31 mai 2027: înscrierea liceelor;
- 15 decembrie 2026: termenul recomandat pentru înscrierea timpurie;
- 20 noiembrie 2026 – 15 mai 2027: realizarea, aplicarea și corectarea fișelor;
- 15 mai 2027: termenul până la care fișele trebuie să fie finalizate;
- 31 mai 2027: termenul-limită pentru depunerea dosarelor;
- 1-18 iunie 2027: verificarea eligibilității și jurizarea;
- 25 iunie 2027: anunțarea rezultatelor;
- 28-30 iunie 2027: depunerea contestațiilor.
Dosarele pot fi depuse imediat ce sunt finalizate, fără a aștepta termenul de 31 mai.
Documentele se transmit prin e-mail la lifelab@scoaladebani.ro, ca atașamente sau prin linkuri către fișiere online.
În cazul utilizării unor linkuri, accesul trebuie să rămână deschis cel puțin până pe 31 iulie 2027.
Organizatorii confirmă primirea dosarului în maximum cinci zile lucrătoare.
Cum sunt evaluate dosarele liceelor pedagogice
Fiecare dosar eligibil poate obține maximum 100 de puncte, repartizate pe cinci criterii.
1. Crearea fișelor educaționale – maximum 25 de puncte
Sunt evaluate corectitudinea informațiilor, adaptarea conținutului la vârsta elevilor, integrarea conceptelor financiare și posibilitatea ca fișele să fie utilizate ulterior de alte cadre didactice.
2. Aplicarea la clasă – maximum 25 de puncte
Juriul urmărește modul în care au fost desfășurate activitățile, ce au făcut concret elevii, ce au învățat și cât de relevant este feedbackul colectat.
3. Parcursul complet și colaborarea – maximum 15 puncte
Sunt apreciate proiectele care implică atât profesorii, cât și elevii practicanți și care demonstrează colaborarea dintre aceștia.
Un exemplu este participarea elevilor practicanți la o lecție susținută de profesor, pe care ulterior o folosesc drept model pentru propriile activități.
4. Numărul fișelor realizate și aplicate – maximum 20 de puncte
Punctajul crește în funcție de numărul fișelor documentate:
- 3-4 fișe: 5 puncte;
- 5-6 fișe: 10 puncte;
- 7-9 fișe: 15 puncte;
- Minimum 10 fișe: 20 de puncte.
Prin urmare, deși pentru participare sunt necesare minimum trei fișe, liceele care realizează și aplică cel puțin zece resurse educaționale pot obține punctajul maxim la acest criteriu.
5. Numărul elevilor implicați – maximum 15 puncte
Sunt luați în calcul elevii practicanți, elevii din clasele de aplicație și elevii profesorilor participanți.
Fiecare elev este numărat o singură dată.
Punctajul se acordă astfel:
- Sub 50 de elevi: 3 puncte;
- 50-99 de elevi: 6 puncte;
- 100-199 de elevi: 9 puncte;
- 200-299 de elevi: 12 puncte;
- Cel puțin 300 de elevi: 15 puncte.
Astfel, 35 dintre cele 100 de puncte sunt acordate în funcție de numărul fișelor realizate și de numărul elevilor implicați, iar celelalte 65 de puncte vizează calitatea resurselor, aplicarea la clasă și colaborarea dintre participanți.
Fiecare dosar eligibil este evaluat independent de membri ai echipei LifeLab.
Punctajul final reprezintă media aritmetică a punctajelor acordate de evaluatori.
Dacă diferența dintre punctajul maxim și cel minim acordat unui dosar depășește 25 de puncte, dosarul este reevaluat.
În cazul unor punctaje finale egale, departajarea se face mai întâi după punctajul obținut la criteriul privind parcursul complet și colaborarea, apoi după aplicarea la clasă și, în ultimă instanță, după data și ora depunerii dosarului.
Zece premii de câte 2.000 de euro pentru liceele câștigătoare
Cele mai bine clasate zece licee pedagogice vor primi câte un premiu de 2.000 de euro, cu condiția obținerii unui punctaj final de minimum 70 din 100.
Valoarea totală a premiilor este de 20.000 de euro.
Fiecare liceu poate primi un singur premiu.
Premiile sunt acordate de Asociația Școlilor Private, organizația care se ocupă de implementarea proiectului LifeLab, și sunt virate în conturile bancare ale liceelor câștigătoare.
Banii trebuie utilizați pentru activități educaționale.
Premiile se plătesc în lei, la cursul BNR din ziua plății.
Dacă mai puțin de zece licee obțin punctajul minim de 70, premiile neacordate rămân la dispoziția organizatorului sau a partenerului care acordă premiile.
Profesorii, elevii practicanți și cadrele didactice din clasele de aplicație care au contribuit la dosarele câștigătoare primesc diplome și adeverințe LifeLab de câștigător.
Toate persoanele implicate în dosarele depuse primesc adeverințe de participare, indiferent dacă liceul câștigă sau nu.
Rezultatele concursului vor fi anunțate pe 25 iunie 2027, pe platforma LifeLab.
Liceele pot solicita comunicarea punctajului propriu în primele două zile lucrătoare de la publicarea rezultatelor. Contestațiile pot fi depuse în perioada 28-30 iunie 2027, prin e-mail la lifelab@scoaladebani.ro.
Acestea pot fi transmise de profesorul coordonator sau de directorul liceului și pot privi exclusiv dosarul propriu.
Contestația este analizată de un evaluator care nu a participat la evaluarea inițială.
În urma contestației, punctajul poate fi menținut sau majorat, dar nu diminuat.
Rezultatul este comunicat în cel mult cinci zile lucrătoare și este definitiv.
Liceele declarate câștigătoare trebuie să transmită, în cel mult zece zile lucrătoare de la notificare, datele de identificare, contul bancar și documentele solicitate pentru acordarea premiului.
Premiile sunt plătite în cel mult 30 de zile de la primirea documentelor complete, după soluționarea contestațiilor.
Fișele realizate de liceele pedagogice vor deveni resurse gratuite pentru profesorii din România
Una dintre particularitățile concursului este că fișele educaționale create de liceele pedagogice nu rămân doar materiale realizate pentru competiție.
Potrivit regulamentului, fișele din toate dosarele eligibile vor fi publicate pe platforma LifeLab, cu menționarea autorilor, și vor deveni resurse gratuite pentru cadrele didactice din România.
Organizatorii pot realiza ajustări de redactare sau mici corecturi înainte de publicare, fără a modifica obiectivele și ideea materialelor.
Fișele care dublează resurse deja existente pe platformă pot să nu fie publicate, fără ca acest lucru să afecteze punctajul dosarului.
Autorii își păstrează dreptul de a utiliza în continuare materialele în activitatea didactică.
În acest fel, concursul urmărește să contribuie atât la formarea viitorilor învățători și educatori, cât și la dezvoltarea unei biblioteci de resurse educaționale care pot fi utilizate de profesori din întreaga țară.
Educație financiară în formarea viitorilor profesori
LifeLab este un program de educație financiară dezvoltat de BCR, care urmărește integrarea conceptelor financiare în disciplinele școlare existente.
Prin concursul destinat liceelor pedagogice, elevii care se pregătesc pentru profesia didactică au ocazia să proiecteze activități educaționale, să le testeze în cadrul practicii pedagogice și să observe direct modul în care copiii înțeleg noțiuni precum economisirea, bugetul, cheltuielile sau diferența dintre nevoi și dorințe.
Procesul de creare, simulare, aplicare și îmbunătățire a fișelor le permite viitorilor profesori să exerseze competențe de proiectare didactică și adaptare a conținutului la nivelul de înțelegere al elevilor.
În același timp, liceele pedagogice au posibilitatea de a dezvolta proiecte comune între profesori și elevii practicanți și de a contribui la realizarea unor resurse educaționale care vor putea fi folosite ulterior și în alte școli.
