22 de școli din Franța au fost închise din cauza cazurilor de COVID-19

4.561 de vizualizări
Foto: © Vladimir Melnikov | Dreamstime.com
În total, 22 de şcoli au fost închise în Franța din cauza apariției cazurilor de COVID-19, a anunțat astăzi ministrul francez al Educației, Jean-Michel Blanquer, transmite Agerpres.

„În Franţa continentală au fost închise 12 şcoli dintr-un total de peste 60.000, ceea ce reprezintă un număr mic. Adăugând 10 şcoli din La Reunion (insulă), numărul acestora este de 22”, a spus Blanquer pentru postul de radio Europa 1.

În condiţiile în care peste 12 milioane de elevi s-au întors marţi la şcoală în Franţa, mai mulți părinţi şi câteva sindicate ale profesorilor şi-au exprimat îngrijorarea cu privire la redeschiderea şcolilor, având în vedere creşterea numărului de cazuri de COVID-19 din țară.

Ministerul Sănătăţii a anunţat joi că a înregistrat peste 7.000 de noi cazuri de coronavirus în doar 24 de ore, pentru a doua oară în două zile, în timp ce spitalizările pentru infectările cu COVID-19 au crescut din nou.

 

Foto: © Vladimir Melnikov | Dreamstime.com

Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care site-ul Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.


1 comment
  1. Studii științifice care s-a demonstreze că testele astea sunt relevante pe când oare? Inventatorul testelor PCR spune că nu nu-s făcute pentru a determina existența vreunui virus.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

Planuri-cadru 2025. Directoarea Daniela Orășanu: Cu toate supărările care vin din altă parte, pentru liceul tehnologic este o variantă foarte faină / Trei provocări pentru managerii de licee

Cu toate supărările care vin din altă parte, pentru liceul tehnologic este o variantă foarte faină de plan-cadru, spune directoarea Daniela Orășanu de la Colegiul Tehnic de Căi Ferate „Unirea”…
Vezi articolul

EXCLUSIV Instituția care concepe subiectele pentru Evaluarea Națională de la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a: Scopul acestor evaluări nu este de a încuraja urmărirea obținerii de note, respectiv de calificative / În premieră, elevii claselor a II-a, a IV-a și a VI-a primesc punctaje în loc de coduri

Centrul Naţional pentru Curriculum şi Evaluare a transmis, într-un răspuns pentru Edupedu.ro, referitor la Evaluarea Națională de la clasele a II-a, a IV-a și a VI-a, că scopul acestora „nu…
Vezi articolul