Admitere la liceu 2026 pentru elevii olimpici, fără susținerea Evaluării Naționale – proiect / Lista olimpiadelor și competițiilor recunoscute de Ministerul Educației

2.496 de vizualizări
Foto: © Viorel Dudau | Dreamstime.com
Elevii olimpici de clasa a VIII-a se pot înscrie la liceu fără să mai susțină Evaluarea Națională, potrivit proiectului de metodologie de înscriere în clasa a IX-a, în anul școlar 2026 – 2027 pentru elevii olimpici, pusă în dezbatere publică. În total sunt 53 de olimpiade naționale și 35 internaționale, recunoscute și finanțate de Minister. Dintre olimpiadele internaționale a dispărut cea de chimie și au fost introduse în schimb 9 olimpiade mondiale la discipline precum fizică, biologie, astronomie sau informatică și tehnologii. În articol găsiți lista completă a competițiilor.

Elevii de clasa a VIII-a pot obține un loc la liceu „peste numărul maxim admis, dacă au obținut premiul I la etapa națională a olimpiadelor școlare organizate și finanțate de Ministerul Educației și Cercetării sau au obținut premiile I, II sau III la competiții internaționale recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării”, precizează metodologia de înscriere în clasa a IX-a, în anul școlar 2026 – 2027 pentru elevii olimpici, pusă în dezbatere miercuri, 4 martie, de Ministerul Educației.

Elevii olimpici se pot înscrie la liceu fără să mai susțină Evaluarea Națională

Elevii de clasa a VIII-a care au obținut premiul I la etapa națională a olimpiadelor școlare organizate și finanțate de Ministerul Educației și Cercetării sau au obținut premiile I, II sau III la competiții internaționale recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării pot participa la procesul de înscriere în clasa a IX-a reglementat prin prezenta metodologie într-un singur județ, fără susținerea evaluării naționale și fără susținerea probelor de aptitudini, respectiv a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și respectiv, fără a li se calcula media de admitere.

(2) Prezenta metodologie se adresează absolvenților din seria curentă care doresc să participe la admiterea în învățământul liceal, inclusiv în învățământul liceal tehnologic și în învățământul liceal tehnologic dual, pentru anul școlar 2026 – 2027, pe baza performanțelor deosebite la olimpiadele naționale sau la competițiile internaționale obținute pe parcursul gimnaziului, menționate la alin. (1).


(3) Absolvenții menționați la alin. (2) pot participa la procesul de înscriere în clasa a IX-a reglementat prin prezenta metodologie într-un singur județ, fără susținerea evaluării naționale și fără susținerea probelor de aptitudini, respectiv a probelor de verificare a cunoștințelor de limbă modernă sau maternă și respectiv, fără a li se calcula media de admitere prevăzută în anexa nr. 2 la Ordinul ministrului educației și cercetării nr.
6.060/2025 privind organizarea și desfășurarea admiterii în învățământul liceal pentru anul școlar 2026 – 2027.


(4) Înscrierea în clasa a IX-a a absolvenților menționați la alin. (2) se realizează, peste numărul maxim de elevi în formațiunile/clasele de elevi prevăzut în Metodologia privind fundamentarea cifrei de școlarizare pentru învățământul preuniversitar de stat, evidența efectivelor de antrepreșcolari/preșcolari și elevi școlarizați în unitățile de învățământ particular pentru anul școlar 2026 – 2027, aprobată prin Ordinul ministrului educației și cercetării nr. 6.696/2025, cu respectarea prevederilor art. 23, alin. (6) din Legea învățământului preuniversitar nr. 198/2023, cu modificările și completările ulterioare.


(5) Înscrierea absolvenților menționați la alin. (2) se realizează pe baza listei privind corespondența specificului olimpiadei naționale/competiției internaționale cu filiera/profilul/ specializarea/domeniul de pregătire profesională la care se face înscrierea, cuprinsă în anexa care face parte integrantă din prezenta metodologie.

Lista olimpiadelor și competițiilor recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării

Comisia de admitere județeană/a municipiului București îndeplinește următoarele atribuții privind înscrierea în clasa a IX-a, în anul școlar 2025 – 2026, a absolvenților clasei a VIII-a care au obținut, pe parcursul gimnaziului, premiul I la etapa națională a olimpiadelor școlare, respectiv premiile I, II sau III, respectiv medalia de aur, argint sau bronz la etapa internațională a competițiilor școlare recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării:


a) primește și centralizează dosarele absolvenților de clasa a VIII-a care doresc să participe la admiterea în învățământul liceal, pentru anul școlar 2026 – 2027, pe baza performanțelor deosebite menționate la art. 1, alin. (1)

Dosarul de înscriere
  • cerere pentru înscrierea în învățământul liceal, pentru anul școlar 2026 – 2027, pe baza
    performanțelor deosebite obținute la olimpiadele naționale sau la competițiile internaționale obținute pe parcursul gimnaziului, cu exprimarea unei opțiuni privind
    filiera/profilul/specializarea/domeniul de pregătire profesională/perechea calificare
    profesională de nivel 3 și calificare profesională de nivel 4; pentru unitățile de învățământ care au în oferte calificări profesionale în regim dual, se va menționa după caz și opțiunea pentru regimul dual;
  • documentele doveditoare ale premiilor obținute, după caz, precizate la art. 1, alin. (1), în original și în copie;
  • cartea de identitate (dacă este cazul) și certificatul de naștere, în copie certificată „Conform cu originalul” de către persoana din comisie învestită cu astfel de competențe;
  • foaia matricolă pentru clasele a V-a – a VIII-a (cu calculul mediei generale) și fișa medicală, în original și în copie.
Etapele înscrierii și repartizării în clasa a IX-a, în anul școlar 2026 – 2027


Art. 5 – (1) Etapele înscrierii și repartizării în clasa a IX-a, în anul școlar 2026 – 2027, a absolvenților clasei a VIII-a care au obținut, pe parcursul gimnaziului, premiile menționate la art. 1, alin. (1) sunt următoarele:


a) depunerea dosarelor la inspectoratul școlar;
b) analizarea dosarelor de către comisia de admitere județeană/a municipiului București;
c) comunicarea rezultatului repartizării absolvenților;
d) preluarea dosarelor absolvenților de la inspectoratul școlar și depunerea acestora la unitățile de învățământ la care au fost repartizați;
e) transmiterea de către unitățile de învățământ liceal, respectiv de către unitățile de învățământ care au ofertă educațională pentru învățământ profesional sau învățământ dual, a situației privind finalizarea înscrierii absolvenților;
f) completarea în SIIIR a datelor aferente absolvenților clasei a VIII-a înscriși în clasa a IX-a pe baza performanțelor.


(2) Înscrierea și repartizarea absolvenților conform prezentei metodologii se realizează până la data de 31 august 2026.

DESCARCĂ Lista olimpiadelor și competițiilor recunoscute de Ministerul Educației și Cercetării – proiect

Foto: © Viorel Dudau | Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil / Campania Back to school oferă posibilitatea oricărei școli, profesor sau elev să descarce imagini de calitate cu 50% discount.


1 comment
  1. E nedrept ca numai locul 1 să nu mai dea examen de evaluare. locurile 2 si 3 sunt la fel de performante, de multe ori la punctaj egal cu câștigătorul. La nivelul tuturor liceelor din țară un loc două in plus nu înseamnă nimic, însă un podium la naționala de chimie sau biologie ii îndreptățește pe copii să intre la științe fără examen

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like
Titularizarea

Profesorii suplinitori calificați cu note peste 7 la Titularizare 2025, în pericol să fie eliminați din școli, pentru că nu sunt cuprinși în procedura pentru încadrarea cadrelor didactice în anul școlar 2025-2026

Profesorii suplinitori care au dat concursul de Titularizare 2025 și au luat note peste 7 nu sunt cuprinși în procedura pentru încadrarea cadrelor didactice pentru anul școlar 2025-2026, după cum…
Vezi articolul

Schimbări de scenarii în școlile din Capitală. Monica Anisie: Astăzi se va întruni Comitetul Municipiului București pentru Situații de Urgență. Unele școli au cerut alt scenariu / Școala Centrală din București și grădinița Zâna florilor vor începe în scenariul roșu

Astăzi se va întruni Comitetul Municipiului București pentru Situații de Urgență, a anunțat în urmă cu puțin timp ministrul Educației, Monica Anisie. La ieșirea de la o ședință pe care…
Vezi articolul

Inițiativă cetățenească a câtorva lideri de sindicat din Educație, depusă ca proiect de lege: prevede scăderea normei didactice, reducerea numărului de elevi în clasă, revenirea la plata cu ora dinaintea Legii Bolojan și burse olimpice

O inițiativă cetățenească propusă de reprezentanți și lideri ai federațiilor din Educație cer într-un proiect de lege depus la Parlament, încetarea efectelor legii nr. 141/2025 care a crescut norma didactică…
Vezi articolul

Calificativul „Foarte bine” al profesorilor, printre criteriile specifice publicate de inspectoratele școlare pentru etapele de transfer/pretransfer consimțit între școli – document

Inspectorate școlare au publicat condițiile specifice de ocupare a posturilor didactice/catedrelor vacante în cadrul etapelor de transfer/pretransfer consimțit între unitățile de învățământ pentru anul școlar 2026-2027. Calificativul „Foarte bine” în ultimii…
Vezi articolul
Deschiderea școlilor

BREAKING DOCUMENT Modificări radicale în decizia Comitetului București pentru Situații de Urgență, care emite o a doua hotărâre ce o contrazice pe prima: Creșele și after school-urile pot funcționa, universitățile decid singure cum organizează cursurile

Modificări de ultimă oră în decizia Comitetului Municipiului București pentru Situații de Urgență, care emite o a doua hotărâre, în cursul aceleiași seri. Creșele și after school-urile pot funcționa, universitățile…
Vezi articolul