Anastasia Iosif, absolventă a profilului Științele Naturii de la Colegiul Național „B.P. Hasdeu” din Buzău și una dintre absolventele care au obținut media 10 la Bacalaureatul 2026, spune că succesul nu a venit în urma unui efort concentrat în ultimele săptămâni, ci a unei pregătiri începute încă din clasa a XI-a. Într-un interviu acordat publicației Opinia de Buzău, tânăra povestește cum a reușit să se pregătească în același timp pentru examenul de Bacalaureat și pentru admiterea la Facultatea de Medicină.
Anastasia Iosif, absolventă a profilului Științele Naturii de la Colegiul Național „B.P. Hasdeu” din Buzău, se numără printre elevii care au obținut media 10 la examenul de Bacalaureat 2026. Ea spune că nu și-a propus în mod explicit nota maximă, deși știa că a muncit constant pentru a obține un rezultat foarte bun.
„Am evitat să pornesc de la premisa că voi obține note maxime la toate probele, întrucât experiența m-a învățat că o atitudine prudentă este cea mai potrivită pentru a preveni dezamăgirile ulterioare. Chiar dacă, în adâncul sufletului, aveam sentimentul că am depus toate eforturile necesare și că am realizat totul cât se poate de bine, am preferat să rămân rezervată și să privesc rezultatele cu realism și cumpătare”, a declarat Anastasia pentru Opinia de Buzău.
Absolventa spune că rezultatul reflectă un proces început cu mult timp înaintea examenului.
„Mi-am organizat pregătirea pe termen lung, începând încă din clasa a XI-a, iar ritmul de studiu a devenit mai susținut odată cu începutul ultimului an școlar. Am ales această abordare deoarece eram conștientă că o pregătire concentrată exclusiv în perioada imediat premergătoare examenului mi-ar fi generat stres și nu mi-ar fi permis să asimilez eficient un volum atât de mare de informații într-un interval scurt de timp.”
În ultimele luni înainte de Bacalaureat, Anastasia a avut de gestionat două obiective importante în paralel: examenul de maturitate și pregătirea pentru admiterea la Facultatea de Medicină din cadrul Universității de Medicină și Farmacie „Carol Davila” din București.
„În ultimele luni înainte de examen, am intensificat pregătirea, însă am încercat să îmi gestionez timpul într-un mod echilibrat, având în vedere că mă pregătesc și pentru admiterea la Facultatea de Medicină. Nu a fost ușor să alternez între cerințele examenului de bacalaureat și cele ale admiterii, însă prin disciplină și consecvență am reușit să mențin un ritm constant de lucru.”
Anastasia spune că unul dintre profesorii care i-au influențat decisiv parcursul a fost profesoara de biologie Madi Mocanu, cea care i-a confirmat că medicina este drumul pe care vrea să îl urmeze.
„Modul său de predare, bazat pe logică, claritate și pasiune pentru cunoaștere, mi-a consolidat interesul pentru biologie și mi-a oferit motivația de a aprofunda această disciplină.”
„Orele de biologie au fost, fără îndoială, printre cele mai frumoase și mai valoroase experiențe din anii de liceu.”
Deși profilul urmat și rezultatele la matematică și chimie ar putea sugera că acestea au fost probele care i-au ridicat cele mai multe probleme, Anastasia spune că cele mai mari emoții le-a avut la Limba și literatura română.
„Am avut emoții mai mari la proba de Limba și literatura română, întrucât aceasta nu este o disciplină cu răspunsuri strict exacte, iar evaluarea poate fi influențată de modul în care profesorul interpretează și apreciază argumentele și formulările candidatului.”
Cu toate acestea, spune că a ieșit din examen convinsă că și-a valorificat cunoștințele.
„Am avut convingerea că am oferit tot ceea ce am putut mai bun și că mi-am valorificat pe deplin cunoștințele și capacitatea de analiză.”
Matematica a rămas disciplina în care s-a simțit întotdeauna cel mai confortabil.
„Matematica a fost întotdeauna una dintre disciplinele mele preferate. Am avut o înclinație naturală către acest domeniu și am privit examenul la matematică cu entuziasm, deoarece îmi place să rezolv probleme și să găsesc soluții.”
În schimb, pentru Limba română a fost nevoie de o pregătire diferită.
„În ceea ce privește limba și literatura română, a fost necesar un efort suplimentar, constând în lectură, aprofundarea operelor și familiarizarea constantă cu structura și cerințele subiectelor de bacalaureat.”
Privind în urmă, Anastasia spune că media 10 este rezultatul unei pregătiri constante și al unei organizări riguroase.
„Consider că rezultatele obținute sunt consecința unei pregătiri începute din timp, a unei organizări riguroase și a capacității de a menține un echilibru între obiective academice multiple.”
Dincolo de școală, absolventa spune că experiențele de voluntariat au avut un rol important în dezvoltarea sa personală.
„Voluntariatul este extrem de valoros, deoarece oferă oportunitatea de a interacționa cu oameni diferiți și de a participa la activități care contribuie la binele comunității.”
Ea consideră că aceste activități au ajutat-o să își dezvolte atât abilitățile sociale, cât și empatia.
„Prin implicarea în aceste proiecte, am observat că am devenit mai sociabilă, mai deschisă către colaborare și mai dispusă să comunic cu cei din jur.”
„Voluntariatul m-a ajutat să dezvolt o perspectivă mai matură asupra vieții și să îmi cultiv empatia. Participând la acțiuni dedicate sprijinirii unor familii aflate în situații dificile, am înțeles mai bine provocările cu care se confruntă anumite persoane și am realizat că multe dintre preocupările cotidiene care ne generează stres pot fi privite cu mai multă detașare.”
Interesul pentru medicină nu a fost însă primul său plan de viitor. Anastasia spune că în gimnaziu lua în calcul o carieră în arhitectură, fiind pasionată de desen și pictură.
„Îmi place foarte mult să pictez și să desenez, activități care mi-au cultivat creativitatea, răbdarea și atenția la detalii.”
Alegerea profilului Științele Naturii a făcut-o însă să descopere biologia și chimia dintr-o perspectivă nouă.
„Cu puțin timp înainte de admiterea la liceu, am realizat că domeniul care mă reprezintă cel mai bine este cel al științelor naturii, în special biologia și chimia, materii care îmi stârneau un interes deosebit.”
Astăzi spune că este convinsă că și-a găsit drumul profesional.
„Astăzi, sunt convinsă că medicina este vocația pe care doresc să o urmez și domeniul în care îmi propun să mă dezvolt atât profesional, cât și uman.”
