Anxietatea a depășit lipsa banilor în topul problemelor adolescenților participanți la un sondaj World Vision Romînia / Aproape un sfert spun că adulții îi ascultă rar sau aproape niciodată

13 vizualizări
Elevii din România fac cei mai mulți ani de școală
Foto: INQUAM Photos – Alexandra Pandrea
De Ziua Copilului, un sondaj World Vision România arată că principala problemă pe care adolescenții o văd la generația lor nu este lipsa banilor, ci sănătatea emoțională: aproape unul din trei tineri spune că anxietatea și problemele emoționale sunt cea mai mare provocare pentru adolescenții din România. În același timp, aproape un sfert dintre respondenți afirmă că adulții îi ascultă rar sau aproape niciodată, potrivit unui comunicat primit la redacție.  

Datele provin dintr-un sondaj realizat de World Vision România în rândul a 613 adolescenți cu vârste între 15 și 18 ani, majoritatea din mediul rural și beneficiari ai programelor organizației. Autorii precizează că studiul nu este reprezentativ la nivel național, însă oferă o imagine asupra preocupărilor și stării emoționale a copiilor și adolescenților din comunități vulnerabile.  

Potrivit răspunsurilor, 30,8% dintre adolescenți consideră că problemele emoționale și anxietatea reprezintă cea mai mare problemă a generației lor. Pe următoarele locuri se află presiunea școlii (20,2%) și dependența de telefon și rețele sociale (18,1%). Lipsa banilor este indicată de doar 9,8% dintre respondenți, iar lipsa oportunităților de 8,6%.  

Stresul adolescenților este legat în mare măsură de școală și de viitor. Aproape jumătate dintre respondenți (45,7%) spun că examenele și incertitudinea privind viitorul reprezintă principalul motiv de stres, în timp ce 31,8% indică școala și temele. Lipsa banilor este menționată de 11,6%, problemele din familie de 3,9%, iar singurătatea de 3,3%.  

Rezultatele sugerează și o percepție critică asupra modului în care funcționează școala. Întrebați ce ar schimba dacă ar putea modifica un singur lucru pentru copiii și adolescenții din România, 26,8% au răspuns că ar reduce presiunea școlară. Alți 24,8% spun că ar crea mai multe oportunități pentru viitor, iar 23,8% consideră necesar mai mult sprijin emoțional. Doar 6,9% au indicat combaterea bullying-ului ca prioritate principală.  

În contrast cu preocupările legate de școală, adolescenții spun că sursele lor principale de fericire sunt relațiile apropiate. Pentru 40,3%, timpul petrecut cu familia este cel mai important, iar pentru 31,6%, timpul cu prietenii. Sportul și hobby-urile sunt menționate de 12,4% dintre respondenți, în timp ce telefonul, social media și jocurile sunt indicate de doar 6,2%. Reușitele școlare îi fac fericiți pe numai 5,2% dintre adolescenți.  

„Copiii și adolescenții ne spun tot mai clar că nu vor doar să fie protejați, ci și ascultați. Ei percep frecvent că școala, familia și instituțiile comunică unilateral, fără participare reală din partea lor, iar această ruptură dintre generații poate duce la scăderea încrederii în instituții, accentuată într-o lume dominată de presiune digitală, dezinformare și expunere constantă online”, a declarat Mihaela Nabăr, director executiv World Vision România.  

Potrivit acesteia, politicile publice și programele dedicate adolescenților ar trebui să pună mai mult accent pe sănătatea mintală, sprijinul emoțional, combaterea bullying-ului și participarea reală a copiilor la deciziile care îi privesc.  

Rezultatele sondajului vin în contextul în care World Vision România susține că adolescenții din comunitățile vulnerabile nu mai definesc vulnerabilitatea doar prin lipsuri materiale, ci și prin anxietate, presiunea performanței, singurătate, nesiguranță și lipsa dialogului cu adulții și instituțiile.  


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *