Consolidarea competențelor de bază, inclusiv a „celor pentru AI”, formarea în disciplinele STEM și infrastructura digitală educațională vor fi priorități pentru Comisia Europeană pentru următoarele șase luni, când Irlanda va deține președinția Consiliului UE, a anunțat vicepreședintele CE responsabil cu educația, Roxana Mînzatu.
Aceasta a scris, într-un mesaj publicat pe Facebook, că o țintă specifică avută în vedere, legată de domeniile STEM (știință, tehnologie, inginerie, matematică), este „1 milion de fete formate în STEM până în anul 2028”.
Irlanda va deține președinția Consiliului în perioada iulie – decembrie 2026. Potrivit propriului program, prioritățile sale în educație vor fi:
- Să ofere sprijin pentru mobilitatea și implicarea celor care studiază
- Să continue negocierile pentru Regulamentul Erasmus+, pentru a se asigura cî programul susține parteneriatele și mobilitatea de înaltă calitate, cu accent pe participarea celor care provin din medii dezavantajate
- Să propună un set de concluzii ale Consiliului UE privind educația STEM la fiecare nivel al educației și formării
- Să propună Concluzii ale Consiliului UE privind competențele în era AI
- Să discută barierele în calea incluziunii, retenției și participării la educație
- Să propună un „pachet dedicat competențelor de bază, progresului în întărirea competențelor digitale și viitorului educației și formării profesionale”
Programul președinției irlandeze a Consiliului UE poate fi consultat integral aici.
Roxana Mînzatu, despre prioritățile în educație pentru următoarea perioadă, în mesajul publicat pe Facebook:
- „(…) În educație: accelerăm schimbarea și consolidăm competențele de bază, inclusiv cele pentru AI. Extindem pipeline-ul de talente STEM la toate nivelurile — cu ținta specifică și importanța de 1 milion de fete formate în STEM până în 2028.
- Și ne propunem să construim, împreună cu statele membre, infrastructura digitală educațională europeană care oferă școlilor și profesorilor acces la cele mai bune module, formări și servicii — accesibile fiecărui copil, indiferent unde trăiește sau de unde pornește în viață. (…)”
Mesajul Roxanei Mînzatu, integral:
1 comment
nu exista ” competente” in ai.
exista doar fonduri grase pt lobby.
toata filozofia consta in a intreba cum se face aia da cum se face aialalta .
efortul individual zero .progres in gandire zero. doar solutii livrate contra cost de ai uri cu abonamente din ce in ce mai scumpe.
anul acesta studentii care termina licenta sant praf. nu poti sa i intrebi nimic despre licenta lor. la intrebarea ” cum ai facut aia ” raspunsul este inevitsbil : „nu mai tin minte , stati sa vad” si intre timp intreaba chat gpt ul… O generstie ratata . competente inexistente.