De la 31 august la 1 septembrie: cine își asumă viitorul copiilor / Op Ed Directoarea Mihaela Hoza

0 vizualizări
Foto: Arhiva personala
Un nou an școlar începe. Dar viitorul unei generații nu se construiește doar în sala de clasă.

31 august este un moment de bilanț. Privim în urmă la un an cu reușite, încercări, schimbări și multă muncă. 1 septembrie deschide o nouă pagină și readuce în școli ceea ce avem mai important: copiii.

În centrul educației trebuie să fie mereu elevul – indiferent de familia din care provine, de posibilitățile materiale, de rezultatele școlare sau de faptul că are ori nu cerințe educaționale speciale.

Fiecare copil are dreptul la respect, educație, sprijin și șansa de a-și construi propriul drum.

Profesorul – omul din spatele educației

Iar în acest drum, dascălul rămâne esențial.

Profesorul nu transmite doar cunoștințe. Formează caractere, descoperă potențial, încurajează și, uneori, este omul care îl face pe un copil să creadă din nou în el însuși.

De aceea, înainte de a critica școala sau dascălul, ar trebui să privim și realitatea din spatele catedrei: responsabilități profesionale și administrative, presiuni financiare, schimbări permanente și o recunoaștere socială care nu este întotdeauna pe măsura rolului pe care îl are educația.

Nu trebuie să idealizăm dascălul. Trebuie însă să îi respectăm misiunea.

Școală și familie – aceeași direcție

La fel de importantă este relația dintre școală și familie.

Părintele și profesorul nu trebuie să fie adversari. Sunt parteneri în aceeași misiune.

Atunci când apare o problemă, întrebarea corectă nu este „Cine este vinovat?”, ci:

„Ce putem face împreună pentru copil?”

Empatia înseamnă și să ne punem în locul celuilalt. Părintele să înțeleagă realitatea din clasă, iar profesorul să înțeleagă realitatea familiei.

Responsabilitatea este a tuturor

Dar responsabilitatea nu se oprește la poarta școlii.

Directorul trebuie să creeze direcție și echilibru.

Inspectorul școlar trebuie să îndrume și să sprijine.

Primarul și Consiliul Local trebuie să susțină concret școala comunității.

Președintele Consiliului Județean și consilierii județeni trebuie să contribuie la dezvoltarea oportunităților educaționale.

Prefectul și instituțiile județene trebuie să faciliteze colaborarea.

Iar guvernanții, senatorii și deputații au responsabilitatea de a construi politici educaționale coerente, predictibile și susținute prin resurse.

De la nivelul local până la cel național, toate deciziile ar trebui să se întâlnească într-un singur punct: interesul copilului.

Nu putem cere performanță fără resurse. Nu putem cere dăruire fără respect. Nu putem cere rezultate fără șanse reale. Iar comunitatea nu trebuie doar să vorbească despre educație. Trebuie să o susțină prin fapte.

De la 31 august la 1 septembrie

31 august ne invită să privim în urmă. 1 septembrie ne cere să privim înainte.

Să lăsăm în urmă critica fără soluții și să alegem dialogul. Să transformăm promisiunile în responsabilitate și responsabilitatea în acțiune.

Pentru că, peste ani, nu vom rămâne doar prin cifre, rapoarte sau statistici. Vom rămâne prin oamenii pe care i-am ajutat să devină.

Școala nu pregătește doar elevi pentru examene. Școala pregătește oameni pentru viață.

De aceea, întrebarea acestui început de an școlar este simplă, dar esențială: Cine își asumă viitorul copiilor?

Răspunsul nu poate fi doar școala. Răspunsul trebuie să fim noi toți.

________________

Despre autor: Iuliana Mihaela Hoza este director al Școlii Gimnaziale „Matei Basarab” Turnu Roșu, județul Sibiu. A ocupat anterior funcțiile de director adjunct și director al Școlii Gimnaziale Racovița, iar din 9 ianuarie 2017 este director al Școlii Gimnaziale „Matei Basarab” Turnu Roșu, funcție obținută prin concurs și reconfirmată prin al doilea concurs național pentru directori.

Nota redacției: Opinia profesorului este esențială pentru școala din România, pentru viitorul ei și al copiilor. Încurajăm și susținem cadrele didactice să-și exprime părerea, să analizeze sistemul actual, să propună soluții la problemele pe care le întâmpină și să popularizeze exemplele de bună-practică. Publicarea opiniilor cadrelor didactice pe Edupedu.ro nu înseamnă automat că publicația susține aceste idei sau propuneri. Trimiteți opiniile pe redactie@edupedu.ro.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *