Dalia Popescu, director adjunct al Liceului Energetic din Craiova, a declarat că proba de competențe de la concursul de directori 2026 nu are nicio legătură cu eficiența unui manager de școală. „Proba de ieri (13 octombrie – n.red) nu este relevantă în a diferenția un manager de școală bun și unul mai puțin bun”, a spus aceasta pentru euronews.ro.
- Marți, 13 octombrie, profesorii care s-au înscris la concursul național de directori 2026 au susținut proba de competențe, potrivit calendarului oficial. Pentru proba de competențe, candidații au avut 20 grile cu variantă unică de răspuns în cel mult o oră. Vezi aici subiectele primite de candidați la proba de competențe
- Concurs directori 2026: doar patru candidați au promovat după contestații la proba de competențe. Totalul candidaților promovați a ajuns la 4.619
Directoarea a precizat că trebuie recalibrate „niște elemente de bază în formularea itemilor și timpul acordat pentru rezolvarea lor”:
„Nu are nicio legătură proba de ieri (13 octombrie – n.red) cu eficiența unui manager de școală. Sunt oameni cu experiență care conduc foarte bine școli de foarte mulți ani. Proba de ieri nu este relevantă în a diferenția un manager de școală bun și unul mai puțin bun. Trebuie recalibrate niște elemente de bază în formularea itemilor și timpul acordat pentru rezolvarea lor”, a spus Dalia Popescu, director adjunct al Liceului Energetic din Craiova.
Președintele Societății de Științe Matematice din România, profesorul universitar Radu Gologan, este de părere că timpul pe care l-au avut la dispoziție profesorii la proba de competențe (concurs directori 2026) a fost „exagerat de scurt”. Acesta a transmis că „un profesor cu pregătire umanistă are evident nevoie de mai mult timp de analiză decât un matematician”.
Anca Tîrcă, expert în educație, a reacționat pe pagina de socializare în legătură cu proba de competențe de la concursul de directori 2026. În urma feedbackului primit de profesorii care au dat proba, Anca Tîrcă a transmis că „a fost un examen stresant”, afirmația fiind însoțită de exemple: de la subiectele formulate în enunțuri lungi și până la blocarea platformei în mai multe centre de concurs.
Violeta Estrella Bontilă, directoarea Colegiului Național „Constantin Diaconovici Loga” din Timișoara, a semnalat lipsa ciornelor la proba de competențe.
Referitor la profesorii care au picat proba, secretarul de stat Sorin Ion a spus că poate candidații nu și-au dozat bine timpul: „Atunci când știi că nota de promovare este 6 te vei concentra să faci 12 răspunsuri din 20, poate aici candidații nu și-au dozat foarte bine timpul”. Declarațiile au fost făcute pentru observatornews.ro.
Rezultatele de la proba de competențe – concurs directori 2026
Dintre cei 6.684 de candidați prezenți la prima probă a concursului pentru funcțiile de director și director adjunct, 4.615 au obținut cel puțin nota 6 și vor merge mai departe, a anunțat marți Ministerul Educației și Cercetării.
După contestații, numărul candidaților care au promovat proba de competențe din cadrul concursului de directori a crescut de la 4615 la 4.619. Rata finală de promovare pentru această probă este de 69,11%. Media notelor a rămas neschimbată la această probă, după contestații – 6,45.
Proba de evaluare a competențelor s-a desfășurat în 42 de centre de concurs, două dintre ele în București, iar evaluarea s-a făcut digital, pe o platformă dedicată. Testul a avut 20 de itemi cu patru variante de răspuns, fiecare item valorând 0,5 puncte, iar timpul de lucru a fost de maximum 60 de minute. Subiectele au fost elaborate de Centrul Național pentru Curriculum și Evaluare. Potrivit MEC, au vizat situații ipotetice din activitatea unei școli și au inclus 7 itemi de raționament verbal, 7 de raționament numeric și 6 de raționament logic.
Calendarul concursului – ce urmează
Proba scrisă are loc pe 20 octombrie, cu afișarea rezultatelor în aceeași zi; contestațiile se depun în 20, 21 octombrie, iar rezultatele finale se afișează pe 22 octombrie.
Proiectele planurilor manageriale ale candidaților care au promovat cele două probe anterioare sunt transmise președinților comisiilor de interviu în perioada 21, 23 octombrie.
Evaluarea administrativă a acestor proiecte se desfășoară în perioada 21 octombrie, 4 noiembrie, cu contestații în perioada 23 octombrie, 5 noiembrie și soluționarea lor până pe 9 noiembrie.
Rezultatele finale ale evaluării administrative a proiectelor se afișează pe 10 noiembrie, dată la care se stabilește și dreptul candidaților de a susține a doua etapă a interviului.
Programarea propriu-zisă a interviurilor se face pe 10, 11 noiembrie, iar probele de interviu se desfășoară în perioada 12, 27 noiembrie. Contestațiile la proba de interviu se depun în perioada 12 noiembrie, 2 decembrie, iar soluționarea lor are loc până pe 7 decembrie.
Rezultatele finale ale concursului se afișează pe 9 decembrie.
Pe 10 decembrie, candidații declarați admiși la mai multe funcții pentru care au optat își exprimă opțiunea finală pentru o singură unitate de învățământ.
Validarea rezultatelor finale în consiliul de administrație al inspectoratului școlar are loc pe 11 decembrie, iar deciziile de numire se emit și se comunică până pe 16 decembrie 2026, cu intrare în vigoare de la 1 ianuarie 2027.