Două rude ale inspectorului școlar general din județul Olt, Mariana Gheorghe, au susținut anul acesta examenele de Titularizare și Definitivat. Inițial, niciunul dintre candidați nu a obținut nota minimă pentru titularizare, respectiv definitivare în învățământ, însă, după contestații, rezultatele lor la proba scrisă au crescut cu 2,65, respectiv 1,05 puncte. Contactată de Edupedu.ro pentru un punct de vedere, șefa ISJ Olt neagă orice acuzații. Acesta a explicat că nu ocupa funcția de inspector general la acea vreme, nu a făcut parte din comisiile de examen și nu se afla în țară când au avut loc concursurile naționale.
- Situația a fost semnalată de publicația Știripesurse.ro.
- De precizat, în iulie 2026, când au avut loc cele două concursuri naționale, Mariana Gheorghe, în prezent consilier județean din partea PNL, ocupa funcția de inspector școlar adjunct în cadrul ISJ Olt. Aceasta a fost numită pentru a treia oară la conducerea inspectoratului, de la 1 septembrie 2026, după cum a semnalat Edupedu.ro.
Este vorba despre Cristina Gheorghe, nora soțului Marianei Gheorghe și Robert Dumitru, nepotul acesteia.
Cristina Gheorghe a obținut, la examenul de Definitivat de anul acesta, nota 7 la proba scrisă, cu un punct mai puțin decât nota minimă pentru definitivare în învățământ. După contestații, nota sa a crescut la 8,05.
Robert Dumitru, care a susținut concursul de Titularizare, a obținut nota 6,8 la proba scrisă. Pentru a se angaja pe perioada nedeterminată, acesta ar fi trebuit să obțină cel puțin nota 7. În urma contestațiilor, nota sa a crescut cu 2,65 puncte, la 9,45.
Contactată de Edupedu.ro, Mariana Gheorghe a declarat că nu a intervenit în niciun fel pentru modificarea notelor rudelor sale: „Nici nu eram inspector general când oamenii au dat examenele. Mai mult de atât, nici nu am făcut parte din comisie, nici măcar nu am fost în țară în perioada aceea. Nu mă ocup de examene de genul ăsta de cel puțin 7-8 ani”.
Aceasta susține că Cristina Gheorghe a mai dat Definitivatul „de 6 ori și a picat 6 ani la rând la 5 sutimi, la 10 sutimi”: „Atunci nu puteam să o ajut? Atunci nici nu era platforma digitalizată de corectare”.
Întrebată cum își explică diferențele semnificative de punctaj, șefa ISJ a subliniat că întrebarea trebuie adresată Ministerului Educației: „Ar trebui să întrebe Ministerul Educației cine e cel care a corectat lucrările, să caute lucrările, să le publice pe site, să vadă ca a scris 16 pagini, nu să își permită să spună că îi comandă politic cineva din Olt”.
