LifeLab își extinde resursele de educație financiară pentru elevii de 11-15 ani, cu obiectivul ca până la PISA 2029 să acopere toate cele 89 de competențe financiare din cadrul european pentru copii și tineri dezvoltat de Comisia Europeană și OECD. În prezent, materialele realizate împreună cu profesori acoperă 51 dintre aceste competențe, iar celelalte 38 vor orienta dezvoltarea programului în următorii ani, potrivit unui anunț BCR.
Ideea programului este ca educația financiară să nu devină o materie în plus în orarul elevilor, ci să poată fi integrată de profesori în disciplinele pe care aceștia le studiază deja.
În prezent, resursele LifeLab abordează competențe financiare prin matematică, chimie, biologie, fizică, geografie, istorie, limba și literatura română, limba engleză, limba franceză sau religie. De exemplu, elevii pot exersa calculul unui curs valutar la matematică, pot discuta despre inflație la istorie sau pot învăța să construiască un buget și să diferențieze nevoile de dorințe în contexte legate de diferite discipline.
O noutate anunțată pentru platforma LifeLab este dezvoltarea unor teste de antrenament organizate pe clase, discipline și teme. Acestea ar urma să le permită elevilor să exerseze nu doar cunoștințele despre bani, ci și capacitatea de a le aplica. Obiectivul declarat este ca până în 2029 toate cele 89 de competențe financiare relevante pentru grupa de vârstă 11-15 ani să fie acoperite prin resurse educaționale.
De la a ști despre bani la a ști ce să faci cu ei
Demersul este legat de modul în care PISA evaluează alfabetizarea financiară. Evaluarea nu urmărește doar dacă un adolescent cunoaște anumite noțiuni despre bani, ci și dacă înțelege concepte și riscuri financiare și poate utiliza ceea ce știe pentru a lua decizii în situații concrete.
România a participat la evaluarea PISA Financial Literacy în 2022, iar următorul val de evaluare a competențelor financiare este programat pentru PISA 2029.
În evaluarea PISA 2022 Financial Literacy, la nivelul țărilor și economiilor participante, în medie, 26% dintre elevi nu au atins nivelul de bază al competenței financiare. Cu alte cuvinte, acești elevi întâmpină dificultăți în aplicarea cunoștințelor financiare în situații și decizii din viața reală.
„După aproape 10 ani de educație financiară, cred că avem nevoie să facem următorul pas: să ne uităm nu doar la câți oameni ajung la informație, ci la ce știu să facă mai departe cu ea. Iar PISA este un reper. Vrem să pregătim însă copiii dincolo de un test, pentru viața pe care, de fapt, acel test încearcă să o măsoare”, spune Nicoleta Deliu Pașol, Head of Communication & CSR, BCR.
„Vrem ca un elev să poată folosi ceea ce învață despre bani atunci când trebuie să aleagă, să compare, să planifice sau să recunoască un risc. Iar câțiva ani mai târziu, când primește primul salariu, semnează primul contract sau ia prima decizie financiară importantă, să aibă deja reflexele de care are nevoie. LifeLab și ZBOR ne permit să construim acest parcurs, de la școală către viața adultă”, continuă aceasta.
Ce urmează după 15 ani
Pentru adolescenții mai mari, programul ZBOR ar urma să continue dezvoltarea competențelor financiare în perioada în care tinerii se apropie de primul venit, primul loc de muncă și primele decizii financiare independente.
BCR anunță că pregătește pentru adolescenții de 16-18 ani un curriculum construit pe cadrul de competențe financiare EU/OECD pentru copii și tineri, organizat în patru arii: bani și tranzacții, planificarea și gestionarea finanțelor, risc și randament și peisajul financiar.
Printre subiectele care vor putea fi abordate se numără gestionarea unui buget și monitorizarea cheltuielilor, economisirea pentru diferite obiective sau pentru situații neprevăzute, investițiile și riscurile asociate, creditul, asigurările și alegerea produselor financiare.
Curriculumul va include și siguranța financiară, cu teme precum protecția datelor personale, identificarea phishing-ului și a fraudelor financiare și reacția în situația în care un adolescent suspectează că este ținta unei înșelătorii.
10 ani de Școala de Bani
Extinderea programelor are loc în anul în care Școala de Bani împlinește 10 ani. BCR a lansat în 2026 și Echipa Națională de EduFin, inițiativă care are ca obiectiv declarat creșterea nivelului de cunoștințe financiare în România și urcarea cu o poziție în clasamentul european, țintă care urmează să fie măsurată prin Flash Eurobarometrul din 2027.
Pentru profesori, resursele educaționale LifeLab sunt disponibile pe platforma programului: Lifelab.ro
