EXCLUSIV În 30 de zile, copiii vor primi banii de tichete educaționale, promite ministrul fondurilor europene, Marcel Boloș, în cazul celor peste 15.300 de elevi ai căror părinți nu au venituri. Vor fi cerute date de la ANAF despre venituri familiilor, dar inspectoratele tot vor trebui să trimită actele cerute

8.086 de vizualizări
Foto: gov.ro
Ministrul Investiţiilor şi Proiectelor Europene, Marcel Boloş, a declarat pentru Edupedu.ro că, în cel mult 30 de zile, cei peste 15.300 de copii ai căror părinți nu au venituri o să primească tichetele educaționale de 500 de lei: „Sper eu, în cel mult 30 de zile, să avem rezolvată problema”. Marcel Boloș va solicita de la ANAF datele și va fi utilizată aplicația pe care o folosesc pentru plata voucherelor de energie, după cum a spus ministrul.

„Aseară, am discutat cu colegii de situația pe care o avem de rezolvat. După mecanismul pe care îl avem în implementare, inspectoratele școlare trebuiau să facă această verificare a veniturilor și să prezinte documentele”, a menționat Marcel Boloș.

Acesta a declarat că va fi folosită aceeași aplicație informatică pe care o utilizează pentru cardurile de energie: „Împreună cu colegii, am agreat să facem interogarea bazelor de date și cumva să transpunem ușor mecanismul de pe forma veche pe forma nouă. (…) Noi avem o o aplicație informatică pentru voucherul de energie. Acolo, am interogat bazele de date ale ANAF-ului pentru beneficiarii noștri. Pe același model și cu aceeași aplicație informatică, o să facem și pentru voucherul educațional.”

Inspectoratele școlare vor trimite în continuarea documentele solicitate de Ministerul, deoarece „legea spune clar că aceste documente trebuie prezentate de către inspectoratele școlare”: „N-aș vrea să înțeleagă Ministerul Educației că nu mai are responsabilitatea acestei verificări, de vreme ce legea spune clar că aceste documente trebuie prezentate de către inspectoratele școlare”.

Ministerul Investițiilor și Proiectelor Europene a solicitat inspectoratelor școlare următoarele documente, conform unui document obținut de Edupedu.ro: cererea depusă la începutul anului școlar de către părinte/reprezentantul legal la unitatea școlară și adeverința de venit aferentă lunii iulie 2022 din care să reiasă venitul 0.

Redăm declarațiile Ministrului Boloș:

Marcel Boloș: „Aseară, am discutat cu colegii de situația pe care o avem de rezolvat. După mecanismul pe care îl avem în implementare, inspectoratele școlare trebuiau să facă această verificare a veniturilor și să prezinte documentele. Fiindcă e un mecanism care nu merge și avem aceste probleme în verificările pe care le facem pentru beneficiarii voucherelor educaționale, atunci, împreună cu colegii, am agreat să facem interogarea bazelor de date și cumva să transpunem ușor mecanismul de pe forma veche pe forma nouă.

Colegii, în cursul zilei de astăzi, trebuie să elaboreze planul de acțiune, ca să putem ajunge la zi cu plățile voucherelor educaționale, că am discutat ultima dată că va fi martie-aprilie perioada de plată și, sper eu, în cel mult 30 de zile, să avem rezolvată problema.

Edupedu.ro: Ați spus că inspectoratele școlare ar fi trebuit să verifice documentele. Nu s-a întâmplat acest lucru?

Marcel Boloș: Nu știu să spun dacă au fost sau nu verificate. Ei figurează cu venit zero. În momentul în care figurează cu venit zero, trebuie prezentate anumite documente din care să reiasă (venitul 0 – n.red). Așa, venit 0 poate însemna că, din neglijență, au scăpat de la verificare sau nu li s-au solicitat documente. Din punctul ăsta de vedere, poate, trebuiau inspectoratele să ceară declarații pe propria răspundere. Dar, cum am spus, acum n-aș mai vrea să ne întoarcem în trecut, aș vrea să le rezolvăm problema, că deja mecanismul acesta a înregistrat întârzieri. (…)

Edupedu.ro: Cum se va face interogarea bazelor de date?

Marcel Boloș: Noi avem o aplicație informatică pentru voucherul de energie. Acolo, am interogat bazele de date ale ANAF-ului pentru beneficiarii noștri. Pe același model și cu aceeași aplicație informatică, o să facem și pentru voucherul educațional. Avem instrumentul informatic, odată cu implementarea mecanismului de plată a cardurilor de energie. (…)

Edupedu.ro: În acest moment, inspectoratele școlare trebuie să mai trimită documentele?

Marcel Boloș: N-aș vrea să înțeleagă Ministerul Educației că nu mai are responsabilitatea acestei verificări, de vreme ce legea spune clar că aceste documente trebuie prezentate de către inspectoratele școlare. N-aș vrea să scoatem ministerul și să nu-l mai implicăm în această chestiune, pentru că, în momentul de față, legea spune că se aduc documente de către inspectoratele școlare.

Edupedu.ro a scris că proiectul prin care ar fi trebuit să primească până acum tichete de sprijin educațional este finanțat din fonduri europene și, în mod paradoxal, deși obiectivul programului este acela de „sprijinire a copiilor dezavantajați”, iar scopul acela de prevenire a abandonului școlar și de îmbunătățire a condițiilor pentru frecventarea școlii, de către copiii din familii dezavantajate, cei peste 15 mii de copii care provin din familiile cele mai dezavantajate au fost lăsați până acum, timp de 6 luni, fără tichetele sociale pentru sprijin educational.

Citește și:
EXCLUSIV Guvernul a lăsat fără tichete educaționale peste 15.300 de copii ai căror părinți nu au venituri. Inspectoratelor școlare li se solicită, la 6 luni de când a început școala și la 5 luni de când au trimis listele finale cu beneficiarii celor 500 de lei, „completarea documentelor”


2 comments
  1. Poate ministrul face ceva și în cazul copiilor fără acte, care nici măcar nu există pt statul român. Că de soarta acelor suflete se mai îngrijesc doar ONG-urile, gen Unicef. Statul român doar își îngroapă cetățenii.
    Despre cum se nasc, cum trăiesc, nici un interes!

  2. dar până acum ce-a așteptat? A dormit pe el?
    6 luni de zile după începerea școlii!
    Tichetele ajung la copii la finalul școlii, ce D-zeu!!!

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

(Advertorial) Acord pentru implementarea unui sistem funcțional de colectare selectivă a deșeurilor în toate școlile din capitală: Inspectoratul Școlar București și Primăria Sectorului 6 pun bazele unui proiect pilot de colectare selectivă

ASAP România, Primăria Sectorului 6 al Capitalei și Inspectoratul Școlar al Municipiului București au semnat astăzi un acord de parteneriat privind implementarea unui program pilot în cele 43 de școli…
Vezi articolul

Șerban Iosifescu, expert în educație și fost președinte al agenției care acreditează școlile, critică sistemul de formare a profesorilor și de intrare în învățământ: Persoane cu puțină experiență în școli sau fără pot deveni profesori de profesori. La medici, profesorii lor sunt cei mai buni medici și continuă să practice

Fostul președinte al Agenției române de Asigurare a calității în școli – ARACIP, Șerban Iosifescu, trage un semnal de alarmă despre calitatea slabă a candidaților care vor să devină profesori…
Vezi articolul

VIDEO FOTO Sindicatele din educație protestează la Ministerul Finanțelor față de amânarea plății hotărârilor judecătorești câștigate de profesori: „O hotărâre judecătorească ce este? O sugestie?”

Sindicatele din educație protestează marți, 7 octombrie, în fața Ministerului Finanțelor față de decizia Guvernului de a amâna până anul viitor plățile aferente hotărârilor judecătorești câștigate de profesori. Protestul declanșat…
Vezi articolul

SURSE Bacalaureatul va avea o nouă structură, cu Matematică susținută și de elevii de la uman, o probă nouă de competențe „complementare” și alte două examene scrise la limbi străine, toate de-a lungul clasei a XII-a. În sesiunea propriu-zisă de BAC rămân trei probe scrise și română-oral – proiectul legii Educației

Examenul de Bacalaureat, prevăzut de proiectul legii Educației Deca, va conține o probă de „competențe de bază complementare” specializării, potrivit surselor Edupedu.ro. Este vorba despre „competențe de bază la Matematică”,…
Vezi articolul

Universitatea Columbia, acuzată de antisemitism în contextul conflictului Israel-Hamas, și-a apărat poziția în fața Congresului SUA: instituția „se străduiește să fie un loc lipsit de ură și discriminare”

Rectorul Universităţii Columbia din New York a apărat miercuri în faţa Congresului american lupta dusă împotriva antisemitismului în campusul acestei instituții de învăţământ superior, afectată la fel ca multe altele…
Vezi articolul