În Bulgaria, testarea Covid-19 a elevilor este centrală pentru revenirea la școala cu prezență fizică, în zonele cu incidență mare

408 vizualizări
Sofia, Bulgaria / Foto: © Dreamstime.com
Testarea elevilor de școală primară este element central pentru revenirea acestora la clasă în Bulgaria, țară care a apelat la modelul de predare online ca măsură de intervenție în fața înrăutățirii situației epidemiologice cauzate de Covid-19. Elevii din mai multe regiuni ale țării unde există teste disponibile în școli au reluat, începând de miercuri, orele cu prezență față în față, acolo unde părinții au fost de acord cu testarea lor de două ori pe săptămână, potrivit Sofia News Agency, care citează Ministerul Educației și Științei.

Părinții a 57% dintre elevii de școală primară din localitățile cu o incidență de peste 250 la 100.000 de locuitori au fost de acord cu testarea copiilor de două ori pe săptămână, folosind teste neinvazive, potrivit sursei citate. În localitățile cu incidență mai mică, elevii din clasele primare merg oricum la școală. Ceilalți elevi studiază online.

Agenția citată notează că dorința de reluare a școlii cu prezență fizică, pe baza testării regulate, este foarte puternică în special în capitala Sofia, unde 68% dintre părinți au fost de acord cu testarea.

Bulgaria are cea mai mică rată de vaccinare din UE, cu doar 22,7% din populație vaccinată în formulă completă, potrivit Centrului European pentru Controlul și Prevenția Bolilor (ECDC). Țara, cu o populație de aproape 7 milioane de locuitori și care a invocat Mecanismul European de Protecție Civilă al UE pentru a putea face față valului pandemic actual, a raportat joi circa 3.800 de noi cazuri, 199 de decese și doar 4.500 de persoane nou vaccinate, potrivit Sofia News Agency.

Foto: © Tigger76Dreamstime.com / Dreamstime.com sprijină educaţia din România şi, în contextul pandemiei Covid-19, oferă gratuit imagini stock prin care Edupedu.ro îşi poate ilustra articolele cât mai relevant posibil.


Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *

You May Also Like

OFICIAL Admiterea în clasa a V-a în clasele cu predare într-o limbă străină intensiv/bilingv, centralizată de ministerul Educației. Se înființează câte o comisie la inspectorate, care va face subiectele pentru testul de competențe

Testul de competențe lingvistice pentru admiterea în clasa a V-a la clasele cu predare într-o limbă străină intensiv/ bilingv va fi organizat și elaborat de câte o comisie județeană, potrivit…
Vezi articolul
Inspecția specială

De luni, 16 februarie, începe evaluarea externă a școlilor de către ARACIP, potrivit unei note a instituției / Școlile mai pot depune cerere pentru autorizare, acreditare și evaluare periodică până pe 6 martie

Pe data de 16 februarie începe evaluarea externă a școlilor, potrivit calendarului publicat de Agenția Română de Asigurare a Calității în Învățământul Preuniversitar (ARACIP). Este vorba despre nota nr. 10.301 din 22.12.2025.…
Vezi articolul

OFICIAL Ce trebuie să știe și să poată face un elev care termină clasa I, potrivit raportului de evaluare al Ministerului Educației / Documentul e obligatoriu pentru elevii care vor intra în clasa I în 2025

Un elev care termină clasa I trebuie să aibă un set de competențe ce trebuie atinse la finalul clasei și menționate în raportul de evaluare al Ministerului Educației. Documentul trebuie…
Vezi articolul

Universitatea din București, după ce o studentă a ajuns la dermatologie cu zeci de înțepături de ploșnițe în prima noapte la cămin: Am făcut verificări repetate, nu am găsit niciun fel de insecte. Mobilierul este nou, am făcut cea mai recentă dezinsecție pe 23 septembrie

Universitatea din București (UB) reacționează după ce o studentă cazată în căminul C din complexul Grozăvești a ajuns la dermatolog cu zeci de înțepături de ploșnițe în prima noapte la…
Vezi articolul

Dezvoltarea unor consorții pentru învățământul tehnic superior și extinderea sprijinului pentru hub-uri digitale în universități, cu bani din PNRR, discutate de guvern cu rectorii Consorțiului Universitaria

Crearea unei “rute profesionale complete pentru învățământul tehnic superior”, cu un buget de 338 de milioane de euro, precum și extinderea accesului universităților la bugetul de 500 de milioane de…
Vezi articolul